第5课《孔乙己》课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
导入新课
凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一起来认识一下孔乙己这个人物形象。
孔乙己
鲁迅
学习目标
1.了解文章背景，梳理小说的情节结构。
2.掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。
3.把握文章主旨， 了解封建科举制度的腐 朽和病态社会的冷酷。
qiè
qiè
读准字音
荤（ ）菜 侍（ ）候
羼（ ）水 荐（ ）头
伤疤（ ） 笔砚（ ）
间（ ）或 附和（ ）
门槛（ ） 夹（ ）袄
乱蓬（ ）蓬
hūn
shì
chàn
jiàn
bā
yàn
jiàn
hè
kǎn
jiá
péng
《孔乙已》已发表近百年，解读文章不胜枚举。有一种解读很特别，即以画释文，给小说绘插图。最有名的当属 20世纪 50 年代丰子恺创作的鲁迅小说插图画，他用疏朗的笔调描摹小说情节，用图画语言表现小说精神，达到了极高的艺术境界。今天就让我们在丰子恺插画和鲁迅小说的图文互读中，领略插图画的魅力，品味作品语言，分析人物形象，进而理解小说主题。
一、浏览插画，说一说画的是哪些内容。
鲁镇的酒店格局
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人
“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”
“不多了，我已经不多了。”
“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”
。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”
孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”
二、依据这七幅图，我们可以将文章划分成哪些层次呢？
内容结构
（1—3段）
介绍鲁镇咸亨酒店的大概情况。
(4—8段）
介绍孔乙己平日来酒店喝酒的状况
（9-13段）
描述孔乙己最后一次来酒店喝酒的悲惨情形和命运结局。
①
②③④
⑤⑥⑦
思考：
咸亨酒店里呈现出人与人之间的什么关系？从文中找出依据。
三、图文结合，品读课文
短衣帮
长衫客
穿着
短
长
喝酒方式
站
坐
喝酒地点
外
里
对比
贫富悬殊 阶级对立
结论：人与人之间等级对立；人心隔膜，不讲诚信，互不信任
小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
咸亨酒店是当时社会的缩影， 是孔乙己生活的典型环境，具有鲜 明的时代特征和地方色彩。小说以 咸亨酒店为中心舞台展开情节， 孔乙己悲剧的一生得到了完整而深 刻的表现。
揭示了孔乙己不幸的社会根源。
观察孔乙己的穿着和喝酒方式，以及周围人的神情思考：
孔乙己的穿着和喝酒方式是矛盾的，这有何深意？周围人的语言和神情表现了他们什么样的精神状态？
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
站着喝酒
穿着长衫
唯一的人
生活贫困
经济地位
社会地位低
不甘居下层
思想向往上层生活
轻视劳动人民
对立矛盾
这一外形的整体描写，集中而简练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。
孔乙己周围的人物
孩子们
小伙计
短衣帮
长衫主顾
掌柜
笑
孔乙己
文中多次写到人们的“笑”，找出具体语句。作者用“笑”来贯穿小说故事，有什么用意？
在笑声中走向死亡
在笑声中出场
在笑声中生活
为什么 “笑”？
①穿着可笑
②说话可笑
③争辩可笑
④教我可笑
⑤护豆可笑
⑥行为可笑
自命清高
迂腐 虚伪 爱面子
好喝懒做
善良
笑
的艺术效果
“笑声”贯穿全篇，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也批判了群众的麻木。孔乙己在笑声中出场，在笑声中苟活，在笑声中走向死亡。这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。
孔乙己教小伙计写字和给孩子们茴香豆吃，揭示了他怎样的性格特点？反应他什么心态？小伙计对孔乙己持什么样的态度？这说明了什么？
性格特征：心地善良，对人热情
心态：有与人交流、融入社会的渴望
小伙计的态度：“我可以附和着笑”，“又好笑，又不耐烦，懒懒的答他”，“我愈不耐烦了，努着嘴走远”
可见孩子们受社会风气的影响，也一样瞧不起孔乙己，冷淡的嘲笑他。
观察人物的语言和表情思考：
“还欠十九个钱呢”
这句话在文中出现了几次，有何深意？掌柜的问话反映他怎样的心理？
四次：
“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”
“孔乙己还欠十九个钱呢！”
“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”
“孔乙己还欠十九个钱呢！”
若非欠钱，孔乙己早被人遭忘，揭示了孔乙已是个多余的人。
掌柜的问话 “后来怎样”“后来呢”“打折了怎样呢”，都只关心事件的结局，完全是好奇心理，毫无人性最基本的同情心，冷漠至极。
观察人物语言和动作，前后对照品读结尾部分。思考：读孔乙已最后一次来酒店喝酒的情形，觉得有一种震撼力，这种力量来自哪里？孔乙已的长衫被丁举人打掉，在笑声里走向死亡，如何理解这一悲剧？
这种震撼力来自孔乙己用“手”走来又走去的细节描写，这种震撼力包含着同情与批判，即鲁迅所谓 “哀其不幸，怒其不争”。一个人最沉痛的悲剧不是他已经陷入一种悲剧的处境之中，而是他在自己的悲剧处境里中经彻底丧失了反抗自己悲剧命运的精神意志。
四、背景介绍，归纳主题
《孔乙已》创作于 “五四运动”前夕，是鲁迅继《狂人日记》后的第二篇小说，收入短篇小说集 《呐喊》。在《呐喊》自序里，鲁迅写道：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客 ”所以我们的第一要著，是在改变他们的精神。
主题：小说描写了一个深受封建思想毒害的下层知识分子在嘲谑、侮辱中走向死亡的悲惨命运，揭示了国民愚味麻木的精神状态，发出了改造国民精神的“呐喊”。