(共30张PPT)
2.3 大气压强
华师大版八年级上册
新知讲解
考点 1、大气压强的存在
示意图 过程和现象 原因原因分析
加热装有水的易拉罐，水开后密封易拉罐，冷却后易拉罐变瘪
用嘴吸去管内的空气，就能喝到饮料
盛满水的杯子紧盖一个硬纸片，倒置后，纸不掉，水也流不出来
新知讲解
【探究归纳】
1、人们生活中地球大气中，大气对浸在其中的物体有压强。
2.大气压强：像液体一样，大气压强对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
3.大气压强产生的原因：地球周围的空气因为受到地球的吸引而具有重力，因此对浸入大气的物体产生压强，同时因为大气具有流动性，因而大气内部向各个方向都有压强。
4.大气压强的特点
（1）大气向各个方向都有压强；
（2）在同一高度向各个方向的压强相等。
5.平时感受不到大气压存在的原因
大气压在我们周围时刻存在着，但我们却没有感受到，这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡。
新知讲解
考点 2、大气压强的测量
测量方法 将一个约1m长、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住（如图甲所示），然后倒插在水银槽中（如图乙所示）。放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，这时管内外水银面高度差约为760mm，水银处于静止状态（如图丙所示）。
实验过程
丁图，玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但竖直高度差不变
实验分析 玻璃管上端为真空，没有大大气压，管外水银面的上方是空气，玻璃管内的水银面之所以能够高于水银槽内的水银面，是因为大气压支撑管内这段水银柱使它不会落下
实验结论 大气压的数值等于它支撑的这段水银柱产生的压强，即p大气=p水银=ρ水银gh
交流讨论 我们通常把760mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，用字母p0表示。p0=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。这个实验最早是由意大利科学家托里拆利完成的，所以该实验被称为托里拆利实验。
新知讲解
2.对托里拆利实验的认识
（1）玻璃管中要充满水银，不能混有气泡。若玻璃管内混入少量空气，由于这部分空气也有压强，管内水银面的高度差会变小，使测得的大气压强值会偏小。
（2）水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管内水银柱的长度，所以实验过程中，只要测量正确（测量高度差），玻璃管是否倾斜不影响实验结果。
（3）做托里拆利实验时，不易选用粗管，原因是：①耗用水银多；②不容易堵住玻璃管口，易漏气。
（4）管内水银柱的高度与大气压的大小有关，而与管的粗细、长度、形状等无关。
（5）玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，稍微向上提或向下按玻璃管，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而水银柱的高度不变。
（6）若在管的顶端开一小孔，则玻璃管和水银槽构成连通器，管中液面会下降，最终管内外液面相平。
新知讲解
教材深挖
托里拆利实验用水银而不用其他液体的原因
水银在常温下是密度最大的液体，在同样的大气压下，需要的玻璃管较短，如果换用其他液体，加入用水来做托里拆利实验，由实验原理可得ρ水银gh水银=ρ水gh水，则
可见，实验时需要约11m的玻璃管，这是很难操作的。
课堂练习
D
1．（2022秋 定海区校级期末）如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（ ）
A．气体越来越多
B．气体越来越少
C．气压越来越大
D．气压越来越小
课堂练习
B
2．（2022秋 温州期末）如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（ ）
A．①摁住方孔②摁住方孔
B．①摁住方孔②松开方孔
C．①松开方孔②摁住方孔
D．①松开方孔②松开方孔
课堂练习
A
3．（2022秋 鄞州区期末）把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）
A．充满水
B．有水但不满
C．没有水
D．瓶内外水面始终保持相平
课堂练习
B
4．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（ ）
A．封盖没有掰开时，消毒液不受重力的作用
B．封盖没有掰开时，消毒液是大气压托住的
C．封盖掰开后，消毒液不再受重力的作用
D．封盖掰开后，消毒液不再受大气压的作用
课堂练习
D
5．（2022秋 温州月考）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
课堂练习
D
6．（2022秋 余姚市校级期末）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
课堂练习
C
7．（2022秋 越城区校级期末）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为（ ）
A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa
课堂练习
D
（2022秋 宁波期末）小宁在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；再用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（ ）
课堂练习
2
不变
1.42×105
偏小
9．（2023秋 越城区校级月考）小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2N，则活塞与针筒间的摩擦力为 N，若绳端钩码增加为3N，则弹簧测力计的示数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为7.1N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为 Pa。小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
课堂练习
1×105
3
10．（2023春 义乌市校级月考）在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10﹣5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.6kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 N，所测大气压的值应为 Pa。
课堂练习
BCA
11．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，在实验室进行了如下实验：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E．计算出大气压的大小p。
（1）由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序应该是 。
（2）步骤E中，p＝ 。
（3）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是 。
（4）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0～15N，为了测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 。（填“大一些”或“小一些”）
尽量将吸盘内的空气排干净
小一些
课堂练习
吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；
（5）小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。成员分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是 。（写出一条）
课堂练习
12．（2022秋 拱墅区期末）小乐利用最大刻度为V的注射器等器材，测量大气压的值。其实验步骤如下。
①将注射器的活塞上涂一些润滑油，并将活塞推到注射器顶部。用涂有少许凡士林的橡皮帽将注射器口封闭。
②用手竖直握住注射器，在注射器活塞颈部挂上1只小桶（如图），并在桶内逐渐加细沙，直至活塞开始下滑，测出此时活塞、桶和沙的总质量m。
③量出注射器上0～V刻度线之间的距离L。
④计算大气的压强。
（1）将活塞推到注射器顶部并用橡皮帽将注射器口封闭的目的是 。
（2）用题中相关数据计算出大气压强 。
排出注射器中的空气并封闭注射器
课堂练习
①③
（3）小乐发现，在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小乐找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是 。（选填序号）
课堂练习
B
课堂练习
C
C
14．（2023春 诸暨市期末）假如地球上没有大气，我们将看不到（ ）
A．太阳黑子 B．恒星的光芒
C．流星现象 D．月相
15．（2023秋 越城区月考）登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因是（ ）
A．山峰陡峭，人体能量消耗大
B．高处气温太低
C．高山上空气稀薄，气压偏低
D．该运动员体质太差
课堂练习
B
16．（2023秋 西湖区校级月考）如图用真空采血管抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。采血时血液能流进真空采血管的主要是受下列哪种因素作用（ ）
A．大气压 B．人体内血压
C．针对血管的压强 D．血液自身重力
课堂练习
C
17．（2022春 婺城区校级月考）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．使用时，应当将吸管 a 端插入橡胶塞
B．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
C．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
D．棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦
课堂练习
18．（2022秋 杭州期末）大理石加工厂工人为了搬运大理石，常用到吸盘，使用时只要将盘面紧紧压在大理石上，吸盘就会被吸住，就可以提起大理石。经查询某型号的吸盘（如图）参数如表所示。
（1）请根据参数上的标注求出理论上吸盘的最大吸力是多少。（大气压值取1×105Pa，π取3.14）
（2）求出的理论最大吸力远大于参数表中标注的最大吸力，其主要原因是什么？（回答一点即可）
品牌 ××吸盘
盘面直径 200mm
最大吸力 1100N
课堂练习
B
19．（2023春 海曙区期末）如图所示为两只颜色分别为黑色和白色的相同规格气球，充入等质量的氢气后，在阳光下暴晒10分钟（气球都没有爆破），则会发现（ ）
A．白色的气球体积较大
B．黑色的气球体积较大
C．它们的体积一样大
D．无法判断
课堂练习
A
20．（2022秋 鄞州区期末）小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．p1＝p4 D．p3＜p4
课堂练习
C
21．（2022春 余姚市月考）小科看到微信公众号发布了一个有趣的科学视频，如图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A．瓶内、外水面始终不动
B．瓶内水面低于瓶外水面
C．瓶内水面高于瓶外水面
D．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面
谢谢
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八年级科学上册 2.3大气压强（原卷版）
考点1、大气压强的存在
1.实验探究：大气压强的存在
示意图 过程和现象 原因原因分析
加热装有水的易拉罐，水开后密封易拉罐，冷却后易拉罐变瘪
用嘴吸去管内的空气，就能喝到饮料
盛满水的杯子紧盖一个硬纸片，倒置后，纸不掉，水也流不出来
【探究归纳】
人们生活中地球大气中，大气对浸在其中的物体有压强。
2.大气压强：像液体一样，大气压强对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
3.大气压强产生的原因：地球周围的空气因为受到地球的吸引而具有重力，因此对浸入大气的物体产生压强，同时因为大气具有流动性，因而大气内部向各个方向都有压强。
4.大气压强的特点
（1）大气向各个方向都有压强；
（2）在同一高度向各个方向的压强相等。
5.平时感受不到大气压存在的原因
大气压在我们周围时刻存在着，但我们却没有感受到，这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡。
考点2、大气压强的测量
1.托里拆利实验
测量方法 将一个约1m长、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住（如图甲所示），然后倒插在水银槽中（如图乙所示）。放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，这时管内外水银面高度差约为760mm，水银处于静止状态（如图丙所示）。
实验过程 丁图，玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但竖直高度差不变
实验分析 玻璃管上端为真空，没有大大气压，管外水银面的上方是空气，玻璃管内的水银面之所以能够高于水银槽内的水银面，是因为大气压支撑管内这段水银柱使它不会落下
实验结论 大气压的数值等于它支撑的这段水银柱产生的压强，即p大气=p水银=ρ水银gh
交流讨论 我们通常把760mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，用字母p0表示。p0=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。这个实验最早是由意大利科学家托里拆利完成的，所以该实验被称为托里拆利实验。
2.对托里拆利实验的认识
（1）玻璃管中要充满水银，不能混有气泡。若玻璃管内混入少量空气，由于这部分空气也有压强，管内水银面的高度差会变小，使测得的大气压强值会偏小。
（2）水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管内水银柱的长度，所以实验过程中，只要测量正确（测量高度差），玻璃管是否倾斜不影响实验结果。
（3）做托里拆利实验时，不易选用粗管，原因是：①耗用水银多；②不容易堵住玻璃管口，易漏气。
（4）管内水银柱的高度与大气压的大小有关，而与管的粗细、长度、形状等无关。
（5）玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，稍微向上提或向下按玻璃管，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而水银柱的高度不变。
（6）若在管的顶端开一小孔，则玻璃管和水银槽构成连通器，管中液面会下降，最终管内外液面相平。
教材深挖托里拆利实验用水银而不用其他液体的原因水银在常温下是密度最大的液体，在同样的大气压下，需要的玻璃管较短，如果换用其他液体，加入用水来做托里拆利实验，由实验原理可得ρ水银gh水银=ρ水gh水，则。可见，实验时需要约11m的玻璃管，这是很难操作的。
▲拓展培优测量大气压的其他方法方法一方法二方法三器材弹簧测力计、刻度尺、吸盘、玻璃板弹簧测力计、刻度尺、注射器弹簧测力计、刻度尺、吸盘、小桶、玻璃板示意图测量的物理量刚好将吸盘拉离玻璃板时弹簧测力计的示数F、吸盘直径D注射器活塞刚被拉动时测力计的示数F、注射器的全部刻度长度L小直径D、吸盘刚好脱离玻璃板时吸盘、小桶和沙的总重力G具体步骤（1）用弹簧测力计测出从光滑玻璃板上刚好能拉下吸盘所用的力F；（2）将吸盘底面圆形画在纸上，用刻度尺测出吸盘的直径D，用S=πr2计算出吸盘与玻璃板的接触面积；（3）用压强公式即可计算出大气压强的值（1）把注射器活塞注射器筒的底端，用一个橡皮帽封住注射器的小孔；（2）用细绳拴住注射器活塞推柄的颈部，并使绳与固定在墙上的测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；（3）观察并记录注射器筒上所表明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L；（4）根据和V=LS即可测出大气压的值。（1）测出吸盘和玻璃板接触面的直径D，用S=πr2计算出吸盘与玻璃板的接触面积；（2）将吸盘按压在光滑水平玻璃板下面，挤出吸盘内的空气，将装有适量沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺慢慢地向筒内加细沙，直到吸盘刚好脱离玻璃板，测出此时吸盘、小桶和沙的总重力G；（3）根据即可计算出大气压的值。表达式评估交流因为吸盘或注射器内的空气不可能完全被挤出，所以三种方法测出的大气压值往往比实际小一些。
▲拓展培优不能用p=ρgh求大气压强的原因因为大气层没有很明显的分界线，所以h不能确定，且大气的密度不均匀，随高度的变化而变化，所以ρ不能确定，故大气压强不能通过公式p=ρgh计算出来，只能通过测量来确定。
4.大气压强的变化
影响因素 具体描述
海拔 （1）海拔越高，气压越小，在海波3000m内，每升高10m，大气压越减小100Pa；（2）海平面附近的大气压越等于标准大气压。
气象 （1）晴天的大气压比阴雨天的高；（2）冬天的大气压比夏天的高。
各地期末真题精选
一．大气压强的存在（共5小题）
1．（2022秋 定海区校级期末）如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（ ）
A．气体越来越多 B．气体越来越少
C．气压越来越大 D．气压越来越小
2．（2022秋 温州期末）如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（ ）
A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔
C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔
3．（2022秋 鄞州区期末）把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）
A．充满水
B．有水但不满
C．没有水
D．瓶内外水面始终保持相平
4．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（ ）
A．封盖没有掰开时，消毒液不受重力的作用
B．封盖没有掰开时，消毒液是大气压托住的
C．封盖掰开后，消毒液不再受重力的作用
D．封盖掰开后，消毒液不再受大气压的作用
5．（2022秋 温州月考）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
二．大气压强的测量（共7小题）
6．（2022秋 余姚市校级期末）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
7．（2022秋 越城区校级期末）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为（ ）
A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa
8．（2022秋 宁波期末）小宁在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；再用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（ ）
A．p＝ B．p＝
C．p＝ D．p＝
9．（2023秋 越城区校级月考）小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2N，则活塞与针筒间的摩擦力为 N，若绳端钩码增加为3N，则弹簧测力计的示数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为7.1N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为 Pa。小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
10．（2023春 义乌市校级月考）在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10﹣5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.6kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 N，所测大气压的值应为 Pa。
11．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，在实验室进行了如下实验：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E．计算出大气压的大小p。
（1）由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序应该是 。
（2）步骤E中，p＝ 。
（3）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是 。
（4）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0～15N，为了测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 。（填“大一些”或“小一些”）
（5）小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。成员分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是 。（写出一条）
12．（2022秋 拱墅区期末）小乐利用最大刻度为V的注射器等器材，测量大气压的值。其实验步骤如下。
①将注射器的活塞上涂一些润滑油，并将活塞推到注射器顶部。用涂有少许凡士林的橡皮帽将注射器口封闭。
②用手竖直握住注射器，在注射器活塞颈部挂上1只小桶（如图），并在桶内逐渐加细沙，直至活塞开始下滑，测出此时活塞、桶和沙的总质量m。
③量出注射器上0～V刻度线之间的距离L。
④计算大气的压强。
（1）将活塞推到注射器顶部并用橡皮帽将注射器口封闭的目的是 。
（2）用题中相关数据计算出大气压强 。
（3）小乐发现，在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小乐找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是 。（选填序号）
三．大气压与人类生活（共6小题）
13．（2023春 江北区校级期末）下列装置中，不是利用大气压强工作的是（ ）
A．吸管吸饮料 B．用注射器把药注入人体内
C．吸盘挂钩 D．吸尘器
14．（2023春 诸暨市期末）假如地球上没有大气，我们将看不到（ ）
A．太阳黑子 B．恒星的光芒
C．流星现象 D．月相
15．（2023秋 越城区月考）登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因是（ ）
A．山峰陡峭，人体能量消耗大
B．高处气温太低
C．高山上空气稀薄，气压偏低
D．该运动员体质太差
16．（2023秋 西湖区校级月考）如图用真空采血管抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。采血时血液能流进真空采血管的主要是受下列哪种因素作用（ ）
A．大气压 B．人体内血压
C．针对血管的压强 D．血液自身重力
17．（2022春 婺城区校级月考）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．使用时，应当将吸管 a 端插入橡胶塞
B．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
C．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
D．棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦
18．（2022秋 杭州期末）大理石加工厂工人为了搬运大理石，常用到吸盘，使用时只要将盘面紧紧压在大理石上，吸盘就会被吸住，就可以提起大理石。经查询某型号的吸盘（如图）参数如表所示。
（1）请根据参数上的标注求出理论上吸盘的最大吸力是多少。（大气压值取1×105Pa，π取3.14）
（2）求出的理论最大吸力远大于参数表中标注的最大吸力，其主要原因是什么？（回答一点即可）
品牌 ××吸盘
盘面直径 200mm
最大吸力 1100N
四．气压与体积、温度的关系（共3小题）
19．（2023春 海曙区期末）如图所示为两只颜色分别为黑色和白色的相同规格气球，充入等质量的氢气后，在阳光下暴晒10分钟（气球都没有爆破），则会发现（ ）
A．白色的气球体积较大 B．黑色的气球体积较大
C．它们的体积一样大 D．无法判断
20．（2022秋 鄞州区期末）小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．p1＝p4 D．p3＜p4
21．（2022春 余姚市月考）小科看到微信公众号发布了一个有趣的科学视频，如图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A．瓶内、外水面始终不动
B．瓶内水面低于瓶外水面
C．瓶内水面高于瓶外水面
D．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面
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八年级科学上册 2.3大气压强（解析版）
一．大气压强的存在（共5小题）
1．（2022秋 定海区校级期末）如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（ ）
A．气体越来越多 B．气体越来越少
C．气压越来越大 D．气压越来越小
【答案】D
【解答】解：如图由于塑料袋外侧紧贴瓶内壁一侧，而塑料袋内侧受到大气压的作用，将塑料袋从瓶内拉出来时，瓶内残余空气体积变大，压强变小，塑料袋内外压力差变大，所以会越拉越吃力，故ABC错误，D正确。
故选：D。
2．（2022秋 温州期末）如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（ ）
A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔
C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔
【答案】B
【解答】解：根据图示可知，①图中使汲酒器内装满酒，应该摁住方孔，防止酒流出；②将酒转移到碗中，为了让酒流出，应该松开方孔，故B正确。
故选：B。
3．（2022秋 鄞州区期末）把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）
A．充满水 B．有水但不满
C．没有水 D．瓶内外水面始终保持相平
【答案】A
【解答】解：一个大气压约为1.0×105Pa，由p＝ρgh可得，大气压能支持水柱的高度：
h＝＝≈10.2m，
因量筒装满水时，水的深度远远小于大气压能支持水柱的高度，
所以，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分充满水，故A正确、BCD错误。
故选：A。
4．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，是一种便携式“碘伏棉签”，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出；使用时将封盖开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是（ ）
A．封盖没有掰开时，消毒液不受重力的作用
B．封盖没有掰开时，消毒液是大气压托住的
C．封盖掰开后，消毒液不再受重力的作用
D．封盖掰开后，消毒液不再受大气压的作用
【答案】B
【解答】解：AC、消毒液一定受重力的作用，与封盖是否掰开无关，故AC错误；
B、使用前，封盖把上端封闭，由于外界大气压的作用，使消毒液不会流出，消毒液是大气压托住的；故B正确；
D、使用时，打开封盖，上部与外界大气相通，消毒液在重力作用下，向下流入药棉，仍然受到大气压的作用。故D错误。 故选：B。
5．（2022秋 温州月考）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
【答案】D
【解答】解：
A、图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，不合题意；
B、图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；
C、图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；
D、图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，符合题意。
故选：D。
二．大气压强的测量（共7小题）
6．（2022秋 余姚市校级期末）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
【答案】D
【解答】解：A、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故A正确；
B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；
C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；
D、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故D错误。
故选：D。
7．（2022秋 越城区校级期末）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为（ ）
A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa
【答案】C
【解答】解：当注射器中的活塞开始向左滑动时，G1＝（0.88+0.1）kg×10N/kg＝9.8N，对活塞受力分析：f+F＝G1＝9.8N；
当注射器中的活塞开始向右滑动时，G2＝（0.46+0.1）kg×10N/kg＝5.6N，对活塞受力分析：F﹣f＝G2＝5.6N；
两式联立解得：F＝7.7N；
所以p＝＝＝1.0×105Pa。
故选：C。
8．（2022秋 宁波期末）小宁在进行估测大气压实验时，首先读出注射器所标容积为V，用刻度尺量出其有刻度部分的长度为L；再用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，如图甲所示，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F1；然后他将活塞推到注射器底端（排出里面空气），用橡皮帽封住注射器的小孔，如图乙所示，用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞，活塞刚好被拉动时，弹簧测力计的示数为F2，则他测量出的大气压强为（ ）
A．p＝ B．p＝
C．p＝ D．p＝
【答案】D
【解答】解：设注射器的刻度部分长为L，其容积为V，则注射器的横截面积为S＝，
图甲的弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力F1，
图乙的弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力F1+大气的压力＝F2，
所以，大气对活塞产生的压力实际为F2﹣F1，
代入压强公式p＝＝＝（F2﹣F1），故D正确。
故选：D。
9．（2023秋 越城区校级月考）小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2N，则活塞与针筒间的摩擦力为 2 N，若绳端钩码增加为3N，则弹簧测力计的示数将 不变 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为7.1N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为 1.42×105 Pa。小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值 偏小 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）2；不变；（2）1.42×105；偏小。
【解答】解：（1）该实验中以针筒为研究对象，当注射器中的活塞开始滑动时，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力，所以拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2N，则活塞与针筒间的摩擦力为2N，若绳端钩码增加为3N，结合滑动摩擦力大小的影响因素可知弹簧测力计的示数将不变；
（2）注射器是一个圆柱体形状，注射器的容积为2mL＝2cm3，针筒总长度为L＝4cm，
则S＝＝0.5cm2，
将测量结果代入压强公式得：p＝＝1.42×105Pa；
当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，所以所测大气压值会偏小。
10．（2023春 义乌市校级月考）在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10﹣5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.6kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 3 N，所测大气压的值应为 1×105 Pa。
【答案】3；1×105。
【解答】解：当注射器中的活塞开始向左滑动时，G1＝0.8kg×10N/kg＝8N，
此时活塞受水平向左的拉力F拉、水平向右的大气压力F和摩擦力f，
活塞受到水平向左的拉力为：F拉＝G1＝8N，
则有：F+f＝F拉＝8N；
当注射器中的活塞开始向右滑动时，F拉'＝G2＝（0.8kg﹣0.6kg）×10N/kg＝2N，
此时活塞受水平向左的拉力F拉'、摩擦力f、水平向右的大气压力F，则：F﹣f＝F拉'＝2N，
两式联立解得：F＝5N，f＝3N，
大气压强为：p＝＝＝1×105Pa。 故答案为：3；1×105。
11．（2023秋 兰溪市校级月考）如图所示，某课外活动小组为了估测大气压的大小，根据课本中的实验方案，在实验室进行了如下实验：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E．计算出大气压的大小p。
（1）由于疏忽，实验小组将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序应该是 BCA 。
（2）步骤E中，p＝ 。
（3）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，蘸水的目的是 尽量将吸盘内的空气排干净 。
（4）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0～15N，为了测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 小一些 。（填“大一些”或“小一些”）
（5）小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。成员分析，可能是测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是 吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；（合理即可） 。（写出一条）
【解答】解：（1）前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA；
（2）（3）根据公式p＝得：S＝＝＝1.5×10﹣6m2＝1.5×10﹣2cm2，所以根据弹簧测力计的量程要求，吸盘的面积小一些的更切合实际；
（4）造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；所以可能是：吸盘漏气；或吸盘与接触面之间有杂质；或吸盘内空气没有排干净等；（合理即可）
（5）大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的。
12．（2022秋 拱墅区期末）小乐利用最大刻度为V的注射器等器材，测量大气压的值。其实验步骤如下。
①将注射器的活塞上涂一些润滑油，并将活塞推到注射器顶部。用涂有少许凡士林的橡皮帽将注射器口封闭。
②用手竖直握住注射器，在注射器活塞颈部挂上1只小桶（如图），并在桶内逐渐加细沙，直至活塞开始下滑，测出此时活塞、桶和沙的总质量m。
③量出注射器上0～V刻度线之间的距离L。
④计算大气的压强。
（1）将活塞推到注射器顶部并用橡皮帽将注射器口封闭的目的是 排出注射器中的空气并封闭注射器 。
（2）用题中相关数据计算出大气压强 。
（3）小乐发现，在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小乐找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是 ①③ 。（选填序号）
【解答】解：（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，并封闭注射器，防止空气进入筒内；
（2）由图可知注射器的容积为V，注射器有刻度部分的长度为L，则注射器活塞的底面积S＝，
则根据二力平衡知识可知，大气对活塞的压力F＝G＝mg，由此可得，活塞所受的大气压强p＝；
（3）活塞与注射器筒壁不完全密封，橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，都会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致测量值大于真实值，故①③符合题意。
三．大气压与人类生活（共6小题）
13．（2023春 江北区校级期末）下列装置中，不是利用大气压强工作的是（ ）
A．吸管吸饮料 B．用注射器把药注入人体内
C．吸盘挂钩 D．吸尘器
【答案】B
【解答】解：A、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故A不合题意；
B、用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的，与大气压无关。故B符合题意
C、首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，故C不合题意；
D、用吸尘器吸尘土时，吸出管中的部分空气，使吸管内的气压减小，尘土在大气压的作用下进入吸尘器中，故D不合题意。
故选：B。
14．（2023春 诸暨市期末）假如地球上没有大气，我们将看不到（ ）
A．太阳黑子 B．恒星的光芒
C．流星现象 D．月相
【答案】C
【解答】解：流星现象是天体与大气摩擦产生的光斑，如果没有大气层，所以在地球上不能看到流星现象，故C正确。
太阳黑子是太阳活动的标志，在地球上没有大气也能看到，故A错误。
恒星的光芒是恒星发出的，在地球上没有大气也能看到，故B错误。
在地球上没有大气也能看到月相，故D错误。
故选：C。
15．（2023秋 越城区月考）登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因是（ ）
A．山峰陡峭，人体能量消耗大
B．高处气温太低
C．高山上空气稀薄，气压偏低
D．该运动员体质太差
【答案】C
【解答】解：青藏高原地理位置比较高，越高的位置大气压的值越小。相对于大气压来说，体内气压过大，人就会头晕、头痛、耳鸣，有的甚至恶心呕吐。
故选：C。
16．（2023秋 西湖区校级月考）如图用真空采血管抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。采血时血液能流进真空采血管的主要是受下列哪种因素作用（ ）
A．大气压 B．人体内血压
C．针对血管的压强 D．血液自身重力
【答案】B
【解答】解：真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空管内气体的压强低于大气压，抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液在检查者体内血压的压力下便会自动流入采血管。
故选：B。
17．（2022春 婺城区校级月考）带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．使用时，应当将吸管 a 端插入橡胶塞
B．吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
C．棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
D．棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦
【答案】C
【解答】解：AB、吸管一端做成尖口，插入时，胶塞的受力面积比平口小，根据p＝可知，压力大小相等时，尖口对胶塞产生的压强比平口大，吸管容易插入胶塞中，因此使用时，应当将吸管b端插入橡胶塞，故AB错误。
CD、棱状条纹作用：空气进入瓶内，使瓶内气体与大气相通，在大气压的作用下吸入口服液，
不是为了增大吸管与橡胶塞间的摩擦；故C正确，D错误。
故选：C。
18．（2022秋 杭州期末）大理石加工厂工人为了搬运大理石，常用到吸盘，使用时只要将盘面紧紧压在大理石上，吸盘就会被吸住，就可以提起大理石。经查询某型号的吸盘（如图）参数如表所示。
（1）请根据参数上的标注求出理论上吸盘的最大吸力是多少。（大气压值取1×105Pa，π取3.14）
（2）求出的理论最大吸力远大于参数表中标注的最大吸力，其主要原因是什么？（回答一点即可）
品牌 ××吸盘
盘面直径 200mm
最大吸力 1100N
【解答】解：（1）盘面直径为：d＝200mm＝0.2m，
则半径为：r＝＝＝0.1m，
吸盘的面积为：S＝πr2＝3.14×（0.1m）2＝0.0314m2，
则吸盘的最大吸力为：F＝pS＝1×105Pa×0.0314m2＝3140N；
（2）求出的理论最大吸力远大于参数表中标注的最大吸力，是因为实际情况中，吸盘内不可能没有空气，无法达到真空状态。
答：（1）吸盘的最大吸力为3140N；
实际情况中，吸盘内不可能没有空气，无法达到真空状态。
四．气压与体积、温度的关系（共3小题）
19．（2023春 海曙区期末）如图所示为两只颜色分别为黑色和白色的相同规格气球，充入等质量的氢气后，在阳光下暴晒10分钟（气球都没有爆破），则会发现（ ）
A．白色的气球体积较大 B．黑色的气球体积较大
C．它们的体积一样大 D．无法判断
【答案】B
【解答】解：
气球体积增大快慢与许多因素有关：①球内气体的质量。②球内气体的比热容。③气球的颜色。从题干中，知道气球的颜色不同，而球内气体的质量、气体的比热容均相同；而黑色可以吸收所有色光，白色可以反射所有的色光，故黑色气球吸收热量多，由于气体的热胀冷缩可知黑色气球体积较大。
故选：B。
20．（2022秋 鄞州区期末）小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）
A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．p1＝p4 D．p3＜p4
【答案】A
【解答】解：AB、抽气前气球内气体与外界大气相通，所以气球内的气压与大气压相等；抽气后，气球与外界大气仍然相通，气球内气压仍等于大气压，所以p1＝p2，故A正确、B错误；
CD、抽气前瓶内气体与外界大气相通，瓶内的气压与大气压相等，即p3＝p大气压；用抽气机向外抽气时，发现瓶内的气球在膨胀，说明此时气球内气体压强大、玻璃瓶内气体压强小，才会导致气球膨胀，即p大气压＞p4，所以p3＞p4，故C、D错误。
故选：A。
21．（2022春 余姚市月考）小科看到微信公众号发布了一个有趣的科学视频，如图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，过一段时间，冷却到室温，则（ ）
A．瓶内、外水面始终不动
B．瓶内水面低于瓶外水面
C．瓶内水面高于瓶外水面
D．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面
【答案】C
【解答】解：瓶内空气中的氧气被消耗了很多，燃烧产生的二氧化碳溶解在水中，瓶内气体减少，气压降低，水面上升，所以瓶内水面高于瓶外水面，故C正确。
故选：C。
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