体育4年级 小篮球 4背后运球 大单元课时教案

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KDL体育与健康课时计划
主题 背后运球 单元课次 4 年级 4 班级 4.10 人数 30
学习目标 1.运动技能：学习篮球背后运球，并能够在篮球比赛和游戏中综合运用，提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质，发展学生体能。2.健康行为：通过本次篮球课的学习，让学生基本具备体育锻炼的意识和习惯，在课堂学习和篮球比赛中掌握与运用常见的健康和安全知识。3.体育品德：学生能够积极主动参与进篮球的练习、游戏及比赛，并能体验篮球运动的乐趣，表现出承受挫折、勇于克服困难的意志品质及尊重对手、遵守规则、服从裁判的优良品质。
主学内容 1.结构化运动知识和技能：背后运球2.拓展练习：体能（17折）3.比赛或展示：
重难点 1.学生学习：背后运球2.教学内容：背后运球＋体能3.教学组织：分组教学4.教学方法：讲授法、示范法、分解法
安全保障 场地器材 篮球30个、标志杆8个
课的结构与时间(分钟) 教学内容 教与学的方法 组织形式 运动负荷
时间(分钟) 强度(次/分)
激趣导学 1.集合整队。 2.师生问好。 3.清查人数，检 查服装，强调安 全，安排见习生。 4.宣布教学内容 及要求。 1.集合整队。 2.师生问好。 3.清查人数，检 查服装，强调安 全，安排见习生。 4.宣布教学内容 及要求。 组织：四列横队 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 ▲要求：快静齐 3
增趣促学 热身跑徒手操热身游戏：线上追逐（篮球场边线） 1.跟随老师做热身活动。2.跟随老师做徒手操，动作协调。3.跟随老师做篮球游戏：线上追逐（篮球场边线） 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 △ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0组织：四列横队散开队形要求：积极投入，快速反应 6
素养提升 一.1.篮球球性2.后背运球练习3.面对面背后击掌换手运球二.直线往返背后运球三．背后往返运球背后运球技术动作要领:1.三重威胁准备动作2.重心在双脚之间，要低，要平稳3.运球高度在腰下4.眼睛余光看球，掌心向下拍球，利用手腕手指拨球。四.比拼：背后运球接力赛游戏规则：把同学分为两组，做背后运球往返跑接力，最后一个同学通过终点获胜。 1.背后运球30次x2组2.背后摸杆30次x2组3.面对面背后击掌换手运球连续20次一组x2组观看老师的示范，并进行思考。认真听老师讲解动作要领认真练习往返背后运球3组1.观看老师的示范，并进行思考。2.认真听老师讲解动作要领1.根据老师的规则进行游戏2.根据老师的要求进行比赛 0 0 0 0 00 0 0 0 0 △0 0 0 0 00 0 0 0 0组 织：同时练习并观察。要求：认真练习0 0 0 0 00 0 0 0 0 △0 0 0 0 00 0 0 0 0组 织：同时练习并观察。要求：认真练习。0 00 0 △ 0 0 0 0 要求：认真练习。0 00 00 0 5385
放松恢复 1、放松活动：2、课堂小结。3、收器材 教师：1、示范动作并语言提示指导学生放松。2、总结学习情况。3、宣布下课。学生：1、按要求充分放松身体各部位。2、听教师总结。3、下课问好。 组织：方形队0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 △ 要求：充分放松，愉悦的心情。 5
预计负荷 平均心率 120-140 次/分
运动密度 60&（浮动5%） %
体育家庭作业
课后反思
课堂资源
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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