2.4旋转与角分层练习-北师大版数学四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下图一共有( )个角。
A.4 B.5 C.6
2.一个平角有( )边。
A.一条 B.两条 C.无数条
3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为( ).
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.从一点引出两条( )组成角。
A.线段 B.射线 C.直线
5.当时针从1时走到2时时,分针走了( )
A.90° B.180° C.360°
6.钟面上( )时,时针和分针成平角.
A.12 B.9 C.6
二、填空题
7.量角的大小要用 ,计量角的单位是 ,90度可以记作 .
8.如图所示的图形中有 个锐角,有 个直角,有 个钝角.
9.下午6时,时针和分针形成了 角.
10.图中∠1和∠3是锐角,∠2和∠4是钝角,∠1+∠2、∠2+∠3、∠3+∠4、∠4+∠1都分别等180°,是平角. .
11.3时整,时针与分针成 度,是 角.6时整,时针与分针成 度,是 角.
三、判断题
12.3:45时分针和时针所形成的角是平角。( )
13.圆形纸对折3次以后所成的角是直角。( )
14.一个角的大小与这个角所画的两条边的长短无关。( )
15.正方形有4个直角。( )
四、解答题
16.如图是一张长方形纸折起来以后的图形.其中∠1=50度,你能知道∠2是多少度吗?
17.求出下图中∠1、∠2、∠3的度数,你能发现什么?
∠1=________°
∠2=________°
∠3=________°
18.放风筝比赛时,规定用30米长的线,比哪个风筝放得最高,只要把每根风筝线的一端固定在地面上,分别量出它们与地面所形成的角的度数即可,你知道这是为什么呢?
19.求出下面角的度数
(1)图1,已知∠1=145°,则∠2、∠3分别是多少?
(2)图2,已知∠1=90°∠2=30°,则∠3、∠4、∠5分别是多少°.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.量角器,度,90°
8. 7 1 2
9.平
10.正确
11.90,直,180,平
12.×
13.×
14.√
15.√
16.65°
17.90;90;90
两条直线相交,相对的两个角大小相等.
18.解:同样长的线,在同一地面上角度大的就放的高.
19.∠2是55度,∠3是35度;∠3是60度,∠4是120度,∠5是60度
答案第1页,共2页
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