3.3.2 指数函数的图象和性质 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
3.3.2
指数函数的图象和性质
北师大版同步教材精品课件
探究新知
先分析一个具体的指数函数 .
列表(如表 3-2)描点、连线,画出函数 的图象(如图 3-1).
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从图象可以看出:
函数 的图象位于x轴的上方;从最左侧
贴近x轴的位置逐渐上升,过点(0,1),继续上升,函数
值越来越大,图象越来越陡,直至无穷.
由此得到函数 的性质;
函数 在R上是增函数,且值域是(0,+∞).
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再分析函数 .列表(如表 3- 3)、描点、连线,画出函数
的图象(如图3-2).
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从图象可以看出:
函数 的图象也是位于 轴的上方;
从最侧贴近x轴的位置逐渐上升,过点(0,1),继续上升,数值越来函数值越来越大，图象越来越陡,直至无穷.
由此得到函数 的性质；
函数 在 R上是增函数,且值域是(0,+∞)
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由此可见函数 与 的性质是类似的.
在同一平面直角坐标系中画出函数 与
的图象（如图3-3 ）,可以看出:
在y轴左侧函数 的图象在函数 的图象下方;
在y轴右侧，函数 的图象在函数 的图象上方.
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一般地,当a>1时,指数函数 的定义域是 R,值域是(0,+∞),过定点(0,1),在R上是增函数.当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大;当x值趋近于负无穷大时,函数值趋近于 0.
对于函数 和 (a>b>1);
例1 比较下列各题中两个数的大小:
典例剖析
(1)因为函数 在R上是增函数，且0.8>0.7,所以
(2)因为函数 在R上是增函数,且一0.15＜-0.1,所以
解析
例2(1)求使不等式 成立的实数x的集合；
(2)已知方程 ,求实数x的值
典例剖析
(1)因为 ,所以原不等式可化为 .
因为函数 在R上是增函数,所以2x>5,即 x .
因此,使不等式 成立的实数x 的集合是 .
解析
(2)因为 ,所以原方程可化为 因为函数 在R上是增函数,所以2x-2=5, 即
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前面研究了指数函数 (a>1)的图象和性质,那么当0＜a＜1时,函数 又会有怎样的图象和性质呢
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先分指数函数 .
列表(如表 3-4)、描点、连线,画出函数 的图象
(如图3-4).
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从图象可以看出:
函数 的图象位于x轴的上方;从最
左侧无穷远处逐渐下降过点(0,1),继续下降,
越来越贴近x轴.
由此得到函数 的性质:
函数 在 R上是减函数,且值域是(0,+∞).
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先分指数函数 .
列表(如表 3-5)、描点、连线,画出函数 的图象
(如图3-4).
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从图象可以看出:
函数 的图象位于x轴的上方;从最
左侧无穷远处逐渐下降过点(0,1),继续下降,
越来越贴近x轴.
由此得到函数 的性质:
函数 在 R上是减函数,且值域是(0,+∞).
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在同一平面直角坐标系中画出函数 与
的性质的图象(如图3-6),可以看出:.
在y轴左侧,函数 的图象在函数
的图象上方;在y轴右侧，函数 的图象在函数
的图象上方.
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一般地,当0对于函数 和 (0例3 比较下列各题中两个数的大小:
典例剖析
(1)因为函数 在R上是减函数，且-1.8>-2.8,所以
(2)因为函数 在R上是减函数,且一0.3＜1.3,所以
解析
例4 求下列函数的值域:
典例剖析
(1)因为 而函数 的值域是(0,+∞),所以函数 的值域为(0,+∞);
解析
x∈[-1，+∞）.
(2)因为 而函数 在上是减函数,所以函数
的值域为 ，即（0,27］.
综上所述,指数函数的图象和性质如表 3-6:
总结归纳
总结归纳
我们将函数 和 放在一起来研究.
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方法1 列表(如表 3-7).
再用描点法在同一平面直角坐标系中画出上述两个函数的图象(如图 3-7).
观察图象可知，函数 的图象与函数
的图象关于y轴对称。
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方法2将函数 的解析式改写为 的形式.记 为y=f(x),那么 (就可以记为y=f(-x).而函数y=f(x)的图象与函数 y=f(-x)的图象关于y轴对称。
以上两种方法均可得出:
函数 与函数 的图象关于y 轴对称,
且它们的单调性相反.
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一般地,指数函数 和 (a>0,且a≠1)的图关于y对称且它们在 R上的单调性相反.
典例剖析
例5 比较下列各题中两个数的大小:
解析
利用指数函数的性质对两个数进行比较.
(1)设 ,则函数f(x)在 R上是增函数,函数g(x)在 R上是减函数,
由指数函数的性质可知 f(0.6)>f(0)=1,而 g(1.6)所以
典例剖析
例5 比较下列各题中两个数的大小:
解析
(2)设 ,则函数f（x） 在R上是减函数，函数 g(x)在R上是增函数, 由指数函数的性质可知 ,而 所以
课堂小结
1.当 a>1 时，a的值越大，y 轴右侧的图像越靠近y轴。当 02.比较两个指数式值大小的主要方法
(1)比较形如 的大小，可运用指数型函数 的单调性.
(2)比较形如 的大小，一般找一个“中间值 c”，
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