不等式

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名称 不等式
格式 rar
文件大小 99.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2008-06-29 10:17:00

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文档简介

数学必修5知识点
第3章 不等式
1.不等式的基本性质:填空题采用“特殊值法”处理
(1) (2)
(3) (4)
(5)
(6)
2.一元二次不等式与相应的二次函数、
相应的一元二次方程之间的关系:
判别式
二次函数()的图象
一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根
R
3.均值不等式:若,则(当且仅当时取等号)
若,则(当且仅当时取等号)
基本变形:①; (当且仅当a=b时取“=”号).
②若,则;
求最值时注意且“等号成立”时的条件,积或和其中之一为定值.
应用条件:“①一正二定三相等;②积定和小,和定积大”.
注:①两个正数的调和平均数、几何平均数、算术平均数、均方根之间的关系是: 当且仅当时等号成立
② 当且仅当时取等号

4.作差法证明不等式步骤:
⑴作差;⑵变形(对差进行因式分解或配方变成几个数(式)的完全平方和);⑶判断差的符号.
5.不等式的解法: 注意“系数化正”
(1)一元一次不等式:;
(2)一元二次不等式:
(“系数化正”,根据的三种情况()写出解集.)
解一元二次不等式的步骤: (1)二次项系数化为正数;  (2)解对应的一元二次方程;
(3)根据一元二次方程的根,结合不等号的方向画图;(4)写出不等式的解集.
一元二次不等式恒成立小结:
()恒成立. ()恒成立
(3)绝对值不等式:若,则;

注:(ⅰ)去绝对值符号的方法:
1 平方法:通过两边平方去绝对值;需要注意的是不等号两边须为非负值.
2 讨论法:讨论绝对值中式子还是,然后去绝对值符号,转化为一般不等式.
③等价转化法:如或;.
(ⅱ)含有多个绝对值符号的不等式可用“按零点分区间讨论”的方法来解.
转化时利用 “零点分段法”(找零点,分段讨论,去掉绝对值符号,最后取各段的并集.)
如:解不等式,由两个零点及将R分为三段去掉绝对值再求解,
每一段的解都是不等式的解,最后取并集.
(ⅲ)绝对值不等式:
(4) 连不等式的转化:
(5) 分式不等式的解法:分式不等式变形为整式不等式;
⑴;⑵;
注:①分式不等式解法:
(移项通分,分子分母因式分解,的系数化为1,用穿轴法求结果)
②等价于且.对于“等号”要慎重处理.
(6)高次不等式:方法 “序轴标根法” (变形→标根→穿线→定解)
①不等式转化为(系数为1,根由小到大排列),
②将分解为若干一次因式或二次不可分因式的乘积(使各括号内的系数为正),再将各根有序的标在数轴上,
③利用“奇穿偶回”(奇偶指幂指数的次数)的原则求解不等式.
用“穿轴法”解高次不等式技巧:“奇穿,偶切”(穿轴时从最大根的右上方开始)
如: 1. 解不等式,
解:原不等式等价于,
将方程的根标在轴上,
从右到左画出的示意图,∴原不等式的解集是或.
2.解不等式,
由图知不等式的解集为或或},
(注意“等号”须单独考虑)
3.解不等式
(7)无理不等式:转化时把握二点:一是两边非负才能平方,二是根式必须有意义.
①等价于或;
②;
③;
④型,应按和进行分类.
(8)指数、对数不等式:转化时把握“同底数原则”“单调性原则”,同时还要注意真数大于零,底数要使不等式有意义.
①当时

②当时

(9)含参数的不等式:合理分类是关键,根据零根、根式有意义、影响不等号方向等因素确定分类标准,分类时要做到不重、不漏,然后求解并分类作答.
6.不等式表示的平面区域:
一般地,直线把平面分成两个区域:
表示直线及直线上方的平面区域;
表示直线及直线下方的平面区域.
注:对于不含边界的区域,要将边界画成虚线.
0
2
-1
-3
x
上半平面
下半平面
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