第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

(共18张PPT)
第27课 中国特色社会主义的开创与发展
学习目标
1.认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义。
2.认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响
力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。
重点难点
重点
改革开放的背景和进程； “一国两制”的提出与应用
难点
改革开放和社会主义现代化建设的基本经验
城市经济“九二共识”香港回澳门回 中国加入 《反分裂 习近平与
体制改革 归祖国 归祖国世界贸易组织国家法》马英九会晤
初期改革开放阶段
1979年 1980年 1984年
深化改革开放阶段
1999年 2001年 2005年
十一届《告台湾
三中全会同胞书》“
经制 一
蒋 一 面 区 两
时空坐标
2015年
1992年
1997年
1978年
一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理， 只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基 本原理。 ……躺在马列主义毛泽东思想的现成条文上，甚 至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展 的革命实践，这种态度是错误的。
——《实践是检验真理的唯一标准》
(1)时间：1978年5月。
(2)内容：强调……否定……重新确立了……纠正了……
(3)意义：成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理 论准备。
一、伟大的历史转折
1. 真理标准问题的讨论
思想路线： “左”倾错误→解放思想、实事求是的指导方针
政治路线： “以阶级斗争为纲”→将全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上
组织路线： 民主法制遭践踏→健全民主法制，反对个人崇拜，邓小平为核心的领导集体
经济决策： 改革开放
3.意义： ①新道路 ；建设中国特色社会主义道路正式开辟
中国改革的真正起点，恰恰发生在思想政治领域。 一是人的政治解放，就是全 面平反历史错案，解决各领域的历史遗留问题； 一是人的思想解放，就是对历史的 全面反思和总结。 ——摘编自萧冬连《探路之役：1978-1992年的中国经济改革》
建设中国特色社会主义理论(邓小平理论)正式形成
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
2.中共十一届三中全会：1978.12
②新理论 ③新时期
社会主义主要矛盾决定
时间 会议
转折
1927年 八七会议
城市→农村
1935年 遵义会议
危 →安
1949年 七届二中全会
农村→城市
1978年 十一届三中全会
“以阶级斗争为纲” →社会主义现代化建设
中国共产党历史上具有转折性意义的会议
转折三：拨乱反正；形成了以邓小平为核心的党的
领导集体。
转折二：阶级斗争——经济建设、改革开放
转折一： “左”倾——解放思想、实事求是
为什么把十一届三中全会称为“伟大转折”
时间 成就
意义
十一届三中全会 以后 平反冤假错案 支持民主党派恢复活动 认真落实各项政策
为新时期加快法制建设奠定了 基础
1981年6月 十一届六中全会 《关于建国以来党的若 干历史问题的决议》
为统一全党思想，开展改革开
放新的伟大革命，打下重要的
思想基础
这部宪法适应了改革开放和社会主义现代化建设的新规定， 标志着我国社
会主义民主政治建设进入新阶段。
4.民主法制建设
1982年底，五届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》
3.拨乱反正
二、改革开放的进程
(一)经济体制改革
前提 改革内容
1、含义： 对内改革是在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适
应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。
根本目的
2、 实质： 社会主义制度的自我完善和发展
变革不变质，改革不改向
①原因：人民公社体制挫伤农民积极性，阻碍生产力发展，农民生活困苦
②内容：家庭联产承包责任制(核心)
家庭联产承包责任制是在土地公有制基础上，将土地长期承包给农民各家 各户使用 (“包干到户”、“包产到户”) , 由集体经营变成分户自主经 营，自负盈亏。用农民自己的话概括就是： “交够国家的，留足集体的， 剩下的都是自己的。”
土地公有制不变 集体经营→分户自主经营 平均分配→按劳分配
③意义：极大的调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展；
推动了城市经济体制的改革。
1、 农村经济体制改革
改革前
改革后
管理方式 高度集中
政企分开，简政放权，扩大企业自主权
所有制 单一公有制
以公有制经济为主体的多种所有制经济
分配方式 平均主义
实行以按劳分配为主的多种分配方式
产权制度 国有制
以股份制为主要形式的现代企业制度(1993)
①原因：政企不分，高度集中的计划经济体制，阻碍生产力发展
②内容：逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开，进行城市经济体
制改革综合试点
③意义：增强了企业活力 ，发展了生产力，促进了城市经济的发展。
(2) 城市经济体制改革
2、 过程：
①1980年，深圳、珠海、汕头、厦门 点 设立经济特区(海南1988)
③1985年，开辟沿海经济开放区 线
经济特区 沿海对外开放城市 经济开放区 黄 长 重庆 深圳 北京 动 每 河 武汉 汕头 州
大连
环渤海
清岛
巷 * 日 海 长三角
在
浦东
厦门
④1990年浦东的开发和开放 ⑤内地开放：沿江城市、沿边城市、内 地省会城市
l
面
特点：由沿海、沿江、沿边到内地，形成全 方位、多层次、宽领域的开放格局
1、 目的：吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法。
门 南
头 闽东南
珠三角 南海诸岛
②1984年，开放14个沿海港口城市
(二)对外开放
行
海内
珠海
行
海南
I
岳
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邓小平提出建设有中国特色的社会主义重大课题 特色论
提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基 本点”的基本路线，提出“三步走” 初级论
解放思想，指出社会主义的本质，判断工作是非的标准 本质论
明确提出建立社会主义市场经济体制的目标 目标论
提出实施“走出去”战略，后来发展成为“引进来”和“走出去” 相结合的开放战略
2001年加入世贸正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程， 参与国际规则的制定
到2010年，中国超越日本成为仅次于美国的第二大经济体
1982年十二大
1987年十三大
1992年南方谈话
社会主义的本质是解放和发展生产力
计划与市场都是经济手段
2000年十五届五 中全会
(三)深化改革开放
1992年十四大
(四)社会主义市场经济体制的建立
1992年 中共十四大
确立目标
基本框架：所有制结构、价格制度和市场体系、农村经济体制、对外经济 体制、科技教育 体制、完备的法律体系。
基本框架
1993年
中共十四届三中全会
1997年 中共十五大
理论完善
2002年 中共十六大
进一步完善
基本建立
21世纪初 基本建立
95%以上的商品和 资源实现市场配置
首次提出
1992年 南方谈话
三、中国特色社会主义理论体系的概括提出
都是马克思主义中国化的理论成果，有着前后接续、继承发展的关系
“三个代表”重要思想
邓小平理论
科学发展观
事件/时间
主要内容
酝酿时期 1978年十一届三中全会
真理标准大讨论；解放思想，实事 求是；工作重心转移
初步形成 1982年中共十二大
建设中国特色的社会主义特色论
1987年中共十三大
社会主义初级阶段理论和党在此阶 段的基本路线 初级论
形成体系 (成熟) 1992年“南方谈话”
社会主义的本质； “三个有利王”
的是非标准 本质论
1992年中共十四大
经济体制改革的目 标是建立社会主 义市场经济体制 且标论
确立 1997年中共十五大
确立为党的指导思想
(一)邓小平理论
回答问题
进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造 性回答了“建设什么样的党和怎样建设党”的问题
主要内容
中国共产党必须始终要
>代表中国先进生产力的发展要求，
代表中国先进文化的前进方向，
代表中国最广大人民的根本利益。
重要地位
立党之本、执政之基、力量之源
正式确立
2002年十六大，确立为指导思想
思想精髓
解放思想，实事求是，与时俱进
(二) “三个代表”重要思想
创立背景
人民生活在总体上达到小康水平后，要有新的发展要求。
回答问题
新形势下实现什么样的发展，怎样发展的重大问题
主要内容
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可 持续，根本方法是统筹兼顾。
写入党章
2007年中共十七大将科学发展观写入党 章 。
正式确立
2012年，中共十八上大被确立为党的指导思想。
历史意义
是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中
体现，是马克思主义中国化的重大成果。
(三)科学发展观