出师表

课件26张PPT。24 出师表一、解词
1.先帝创业未半而中道崩殂
2.益州疲弊 3此诚危急存亡之秋也
4.然侍卫之臣不懈于内
5.盖追先帝之殊遇 6.开张圣听
7.以光先帝遗德 8恢弘志士之气
9.不宜妄自菲薄 10.引喻失义
11.以塞忠谏之路也 12.陟罚臧否
13.若有作奸犯科 14.宜付有司论其刑赏
1.崩：古时指皇帝死亡。 2疲弊：疲惫凋敝。
3诚：确实，的确。秋：时。
4懈：懈怠。内：朝廷里。
5殊遇：优待，厚遇。 6开张圣听：扩大圣明的听闻。
7.光：发扬光大。 德：美德。
8恢宏：发扬扩大。
9.妄自菲薄：随便看轻自己。
10.引喻失义：说话不恰当。喻：称引，引喻。义：适宜，恰当。
11.以：导致，以致于。 塞：阻塞，堵塞。
12.陟罚臧否：奖惩功过，好坏。
13.奸：奸邪的事情。科：科条法令。
14.付：交付，交给。15.以昭陛下平明之理 16.不宜偏私
17.内外异法 18.此皆良实，志虑忠纯
19.是以先帝简拔以遗陛下 20.悉以咨之
21.必能裨补阙漏 22.性行淑均
23.优劣得所 24.未尝不叹息痛恨于桓灵也
25.此悉贞良死节之臣 26.臣本布衣
27.苟全性命于乱世 ，不求闻达于诸侯
28.先帝不以臣卑鄙 29猥自枉屈
30.咨臣以当世之事 31由是感激
15.昭：显示。平明：公平严明
16.偏私：偏袒徇私。 17.内外：宫中、朝廷。
18.良：善良。实：诚实。志：志向。虑：心思。
19.简拔：选拔。遗：给予。 20. 咨：咨询，询问
21.阙漏：缺点疏漏。 22.性行淑均：性情品德善良平正。23.优劣得所：好的差的各得其所。
24.痛恨：痛心遗憾。 25.贞良：坚贞可靠。
26.布衣：平民。
27.苟全：苟且保全 闻达：扬名发达（做官）
28.卑鄙：身份低微，见识短浅。
29猥：辱，文中有降低身份的意思。枉屈：屈尊。
30.以：用，拿。 31感激：感动奋发。
32.遂许先帝以驱驰 33.后值倾覆。
34.夙夜忧叹 35.恐托付不效：
36. 以伤先帝之明 37.深入不毛
38.当奖率三军 39.庶竭驽钝
40.攘除奸凶 41.至于斟酌损益
42.愿陛下托臣以讨贼兴复之效
43.则责攸之、祎、允等之慢
44.以彰其咎
45.以咨诹善道，察纳雅言
46.臣不胜受恩感激32.驱驰：奔走效劳。 33.值：遇上。倾覆：兵败。
34.忧叹 ：忧愁叹息。 35.效：奏效，有效果，可以翻译为“完成，实现”。
36. 明：英明 37.毛：长草、木。
38.奖：鼓励。三军：全军。
39.庶竭驽钝：希望竭尽自己低下的才能。
40.攘除奸凶：消灭奸邪势力。
41.斟酌损益：斟酌情理，有所革兴。
损：除去。益：兴办，增加。
42. 效：任务，重任。 43. 慢：怠慢，疏忽。
44.彰：表明，显扬。咎：过失，过错。
45.咨诹善道：询问（治国的）好道理。 雅言：正言。
46.胜：尽古今异义诚宜开张圣听
古义：扩大，今义：（店铺）开始营业
不宜异同
古义：偏义复合词，只有“异”的意思，“同”起陪衬作用
今义：不同和相同
引喻失义
古义：适宜、恰当 今义：意义，含义
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
古义：痛心遗憾 今义：极为仇恨
先帝不以臣卑鄙
古义：身份低微，见识短浅
今义：道德品质低劣下流
由是感激
古义：感动奋发 今义：感谢
当奖率三军
古义：劝勉，鼓励 今义：奖励，嘉奖
临表涕零
古义：眼泪 今义：鼻涕
词性活用以光先帝遗德
深入不毛
恢弘志士之气
亲贤臣，远小人
攘除奸凶
优劣得所
则责攸之、祎、允等之慢
作奸犯科名词活用动词，发扬光大名词活用动词，长草形容词活用动词，发扬形容词活用动词，亲近 疏远形容词活用名词，奸邪、凶恶的敌人形容词活用名词，能力强和能力弱的人形容词活用动词 怠慢形容词活用名词 奸邪之事一词多义分 今天下三分
忠陛下之职分也
长约八分有奇
光 以光先帝遗德
仿佛若有光
理 以昭陛下平明之理
当户理红妆
内修政理
遗 1以光先帝遗德
2先帝简拔以遗陛下
淑 1性行淑均
2窈窕淑女
言 1进尽忠言
2不知所言
义 引喻失义
舍生而取义
二、填空
1.《出师表》作者是（ ），出师北伐的对象是（ ），表是（ ）的一种文体。
2.作者向后主提出三条建议是一是（ ）；二是（ ）；三是（ ），提建议的目的是（ ）
3.全文表达了作者（ ）的感情。
4.北伐的前提是（ ），目标是（ ）。
5.先帝将重任托付给诸葛亮的原因是（ ）
6.写出出自本文的成语（ ）（至少三个）
二、填空
1.《出师表》作者是（诸葛亮），出师北伐的对象是（曹魏政权），表是（ 古代臣子向帝王上书陈情言事）的一种文体。
2.作者向后主提出三条建议是一是（开张圣听）；二是（严明赏罚）；三是（亲贤远佞），提建议的目的是（1稳定后方，使北伐无后顾之忧 2为了汉室之隆 ）
3.全文表达了作者（报先帝和忠陛下）的感情。4.北伐的前提是（南方已定，兵甲已足），目标是（北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 ）。
5.先帝将重任托付给诸葛亮的原因是（1谨慎2才智过人3忠心）
6.写出出自本文的成语（三顾茅庐 妄自菲薄 作奸犯科 危急存亡 临危受命 计日可待 ）（至少三个）
7.“临崩寄臣以大事”指（ ）
8.诸葛亮回忆对自己人生有重大影响的三件事，一是（ ）二是（ ）三是（ ）叙述这些事目的是（ ）
9.当任命一个人来挽救局面，人们常引用文中的（ ）
10.开张圣听的目的是（ ）
11.《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与文中的（ ）意思相符。
12.表明诸葛亮志趣的句子是（ ）
7.“临崩寄臣以大事”指（临终托孤 兴复汉室）
8.诸葛亮回忆对自己人生有重大影响的三件事，一是（三顾茅庐）二是（临危受命）三是（白帝城托孤）
叙述这些事目的是
1.表明自己的志趣
2.感激先帝知遇之恩
3.忠于刘氏父子的真挚感情，预防小人惑主
4.用先帝创业艰辛激励后主9.当任命一个人来挽救局面，人们常引用文中的（受任于败军之际，奉命于危难之间）
10.开张圣听的目的是（ 以光先帝遗德，恢弘志士之气）
11.《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与文中的（陟罚臧否，不宜异同）意思相符。
12.表明诸葛亮志趣的句子是（ 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯）
13.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”句中的“此”指（ ）和（ ）两件事。
14.“由是感激”中的“是”是指（ ）
15.诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取怎样的行动来报答先帝？
心情（ ）
行动（ ）13.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”句中的“此”指（五月渡泸，平定南方）和（北定中原，兴复汉室）两件事。
14.“由是感激”中的“是”是指（先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 ）
15. 诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取怎样的行动来报答先帝？
心情（ 夙夜忧叹 ）
行动（五月渡泸，深入不毛）
三、问题
1.指出诸葛亮的“忠”具体表现在哪些方面？
（1）积极献言，提出三项建议；
（2）积极举荐贤才，安排内政军事人才；
（3）平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；
（4）积极筹备北伐，为兴复汉室，还于旧都作准备。
2.诸葛亮人物形象
（1）知恩图报，忠心耿耿，是忠臣的典范；
（2）才智过人，深谋远虑，是智慧的化身；
（3）淡薄名利，谨慎细致，具有鞠躬尽瘁，死而后已伟大的品质。3.诸葛亮对国内政治提出了哪些建议？其中哪一条是最主要的，为什么？
（1）广开言路/开张圣听
（2）严明赏罚
（3）亲贤远佞（最重要）
原因（1）只有亲贤远佞，才能做到广开言路；
（2）只有亲贤远佞，才能做到察纳雅言，以昭平明之理，不至于忠奸不分，赏罚不明。
（3）文章为了说明“亲贤远佞”重要性，以先汉和兴隆和
后汉的倾颓为前车之鉴，以先帝对桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“兴复汉室，还于旧都”为鼓励，促使刘禅亲贤远佞。
4.诸葛亮“报先帝而忠陛下”的感情，是缘于先帝的三顾之恩，托孤之重，他鞠躬尽瘁死而后已，用毕生心血履行自己神圣的职责。在重视责任意识的今天，他的这种精神对我们具有怎样的影响？
围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力做好分内的事情”来回答。四、中考链接
2011苏州市
1.《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文作简要分析。
“许”是答应，许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，长达二十一年。在历经多次危难后，仍不忘完成刘备的遗愿，挥师北伐，这是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的真情、一片忠心，让我们感受到他信守承诺的高尚品质。
2.针对甲文画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对先帝之明造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？
并不多余。刘备把国家大事托付给诸葛亮，这是
对诸葛亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任，
也就是等于说刘备有眼无珠，损害了“先帝之明”
。从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看的很
重，努力维护刘备的明君形象。这也是诸葛亮为
报答刘备的知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。