活板

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名称 活板
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文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-04-13 08:01:51

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课件55张PPT。活 板【北宋】沈括毕昇毕昇的墓碑及墓中出土文物在《辞海》中,对“印刷术”是这样介绍的: 我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048),毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为方便。之后,又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板,用油墨印刷,为现代金属活字印刷术奠定了基础。 ????可见,毕昇的活字印刷早于西方四百多年,毕昇开创了现代印刷术的先河。作者简介沈括(1031~1095),字存中,钱塘人,北宋科学家、政治家,文学家。神宗时参与王安石变法运动,熙宁八年出使辽国,驳斥辽的争地要求;后知延州(今陕西延安),加强对西夏的防御。元丰五年(1082年)以宋军于永乐城之战中为西夏所败,连累被贬。
晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是笔记体著作 ,共30卷,内容丰富,包括天文,地理,数学,物理,文艺,历史等,是个包容多种知识的笔记巨作, 这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。 初读——读准字音活板
板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今保藏。 你还记得这些字的读音吗?昇 薄如钱唇 蜡和 炀之 字平如砥以纸帖之 每韵为一帖 木格贮之
兼与药相粘燔土,用讫 群从shēngbáohuòyángdǐtiētiězhùzhānfánqìcóng已 后 典 籍 皆 为 板 本
其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之
则 以 一 铁 范 置 铁 板 上
以 备 一 板 内 有 重 复 者
用 讫 再 火 令 药 熔
其 印 为 予 群 从 所 得///////////你能读准节奏吗?朗读课文 读准字音,字正腔圆
读清节奏,缓急有致
读出韵味,抑扬顿挫再读——读懂意思 板 印书籍,唐人尚未 盛 为 之。

用雕版印刷书籍, 唐朝人还没有大规模地这么做。
五代时始印 五经,

五代的时候才(用雕版)印刷五经,
已 后 典籍 皆 为 板本。
以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。
活板印刷发明前我国雕板印刷发展的历史。用雕版印刷还大规模做代板印书籍才儒家五部经典《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》版印的本子是各种重要书籍同”以”;以后庆历中,有布衣毕 昇,又 为 活板。

宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民又发明了活版(印刷)
介绍活板发明的时间和发明人。
其 法:用胶泥刻字,薄如 钱唇,

它的方法是: 用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,
每字为 一印, 火烧令坚。(令坚=令之坚)

每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。
制活字印平民 发明指活字版印刷铜钱的边缘黏土使 一个字模刻 用火,名词作状语先 设 一铁板, 其 上 以 松脂、

先设置一块铁板, 在它的上面用松脂、
蜡 和 纸灰 之类 冒 之。

蜡混合着纸灰一类东西覆盖好。
欲 印, 则 以一铁 范 置(于)铁板上,

想要印刷, 就把一个铁框子放在铁板上面,
用,拿 铁板 设置 印刷想要代铁板 蒙,盖 这混合放置框子把 就 乃 密 布 字印,满铁范 为一 板,

便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,
持(之)就 火炀 之,

把它 拿到火上烘烤,
药 稍 熔,

待铁板上的药物 稍稍熔化,
则 以一平板按 其面,

就用一块平板按在字模上面,印版 成为字模密密地排着于是指铁板烤 靠近拿 稍微指“冒”在铁板上的松脂、蜡等物排好的字模用就 则 字 平 如砥。

那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。
说明活版的制作方法,包括制活字模和排版制版两项。
若 止 印三二本,未 为 简易;

如果只印两三本, 不能算是简便;
若 印数十百千本,则 极 为 神速。

如果印几十几百乃至成百上千本,那就极其快速。像磨刀石那样平
字模 那么算是通“只” 如果异乎寻常的快速是很那么如果 活版印刷的效能,在于印得越多越快
常作二铁板, 一板印刷,一板已自布字
通常是做两块铁板, 这一块在印刷,那一块已另外在排字了,
此印者才毕,则第二板已 具, 更互用 之,

这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用
瞬息 可 就。

很短的时间里就能完成 。
别自,另外结束交替、轮流它 准备好完成 形容时间极其短促活板印刷使用方法
每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,

每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,
每字有二十余印,以备一板内有重复 者。

每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。
不用,则以纸 帖 之,

不用时,就用纸条给它们作标志,
每 韵 为 一 帖,

(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签,印模重复出现的字用来不用的字模用标签标出 就 用 标签做韵部 木格 贮 之。

用木格子把它们贮存起来。
有 奇字 素 无备者

遇到平时没有准备的生僻字,
旋 刻之, 以草火烧,瞬息可成。

随即刻制, 用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。
代不用的字模贮存用木格平时,一向写法特殊或生僻、不常用的字 用 它,代“奇字”随即,立刻 不以木 为 之 者, 文理 有疏密,

不用木料制作字模的原因,是因为木料的纹理有疏有密,
沾水则高下不平,兼与药相粘,

一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物粘在一起,
不可取; 不若 燔土,

(卸版时)拿不下来;不像用胶泥烧制的字模,
用 讫 再 火 令药熔,以手 拂 之

印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,纹理,质地的原因 代活字刻制用又烧拿不下来它擦拭,掸去用火烤终了,完毕 其 印自落, 殊不 沾污。

那些字模就会自己掉下来,一点也不会被药物弄脏。
舍木取泥的原因
叙述活板的印刷使用方法及应注意的事项。
昇死, 其 印为 予 群从 所得,

毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到,
至今保藏。
到今天还珍贵地收藏着。一点也不那些堂兄弟及侄子辈我的被他的交代活版的下落活板
板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。用雕版印书,唐朝人还没有大规模地做这种事。五代时才开始用雕版印五经,以后的经典文献都是版印的本子。
庆历年间,平民毕昇又发明了活版印刷。它的办法是:用粘土来刻字模,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字刻成一个字模,刻好以后,用火烘烤,让它变得坚硬、牢固。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。先准备好一块铁板,那上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着。想印的时候,就用一块铁板放在铁框子上,然后密密地排上字模,排满了就算一版,把它拿到火上烤,等到松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板压住版面,那么字印就像磨刀石那样平。如果只印两三本,还不算简便;如果印几十甚至成百上千本,那就极其快了。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。通常做两块铁板,这一块印刷,另一块已经另外在排字了,这一块刚刚印完,那一块已经准备好,两块交替使用,在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字模,像“之”、“也”等字,每一个字都有二十多个字印,用来防备它们在一版内有重复的。不用的时候,就用纸条给它做标记,每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为予群从所得,至今保藏。 遇到平时没有准备的生僻字,立即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成。不用木头刻活字的原因是,木的纹理疏密不匀,一沾水就会变得高低不平,再加上跟松脂等粘在一起,(卸版时)拿不下来;不像用火烧过的粘土字模,印完后再用火烘烤,使松脂等物熔化,用手一抹,字印自然就掉了下来,一点也不会被药物弄脏。
毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子辈们得到了,到现在依然珍贵地收藏。 三读——研读课文 板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。1、课文第一段介绍了什么?
2、阅读第2部分,这一段主要内容是什么?根据内容,将本段分为三层。
是全文主体,具体说明了活板的发明、制作、印刷及有关事项。
庆历中,有布衣毕升,又为活板。呼应上下文,说明活板是在印刷术上继雕版之后的“又”一大发明为什么交代毕昇“布衣”的身份?
“布衣”二字,表现了人民的创造力,也表明作者不以地位取人的进步态度。
其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自步字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。总领全文,引出活板的制作及下文活板的用法和功效等其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自步字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。原料刻法特点成型设铁板冒药物排字模就火炀平模面4、活板印刷有几个步骤?这是一种怎样的说明顺序?
制印—设铁板(冒药物、置铁范)—排字模—就火炀—平模面等。
程序说明。 印刷的 工作程序本文说明对象是什么?说明对象的特点是什么?说明对象:活板(活字版印刷术)
特点:活(灵活性)课文是如何体现这一特点的? 活(灵活性)字是活的:每字为一印排版是活的:密布字印印刷是活的:更互用之字印数目是活的:每一字皆有数印做法是活的:奇字无备,旋刻急用拆法是活的:以手拂之,其印自落程 序制版印刷制字设版排字炀版平字一板印刷一板布字活6、本文写了什么?对我们有什么启发?
本文介绍了宋代发明家毕昇创造的活板印刷术,反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民高度的聪明才智和卓越的创造精神。启发我们:中华民族有光辉的历史,也必将有更灿烂的未来。
本文在写作上有什么特点?
(1)抓住事物特点加以说明。活板先进在“活”上。文章以雕板为比照,突出一个“活”字,既介绍了怎样“活”,又说明了为什么这样“活”。
(2)按工作程序的顺序说明。活板印刷是一种新工艺,按程序说明是合理的顺序。
(3)说明的语言简洁、平实、准确,形容适度。为了说明清楚,用了列数字、打比方、作比较等多种说明方法。 能用自己的语言描述活字印刷术的过程吗?课堂讨论每字为
一印火烧令坚用胶泥刻字,薄如钱唇1.先设一铁板3.欲印,则以一铁范置铁板上5. 持就火炀之6.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥4.乃密布字印,满铁范为一板。2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。 以手佛之 其印自落每韵一帖木格贮之通假字
1.活板
2.已后典籍皆为板本
3.若止印三二本
4 .文理有疏密
词类活用
1.板印书籍
2.火烧令坚
3.用讫再火令药熔
4.则以纸帖之【当堂巩固】“板”同“版”,版本“已”同“以”,从“止”同“只”,仅仅“文”同“纹”,花纹、纹路名词作状语,表工具,“用雕版”名词作状语,表方式,“用火”名词用作动词,“用火烤”名词用作动词,“用标签标出”一词多义
1.为
(1)唐人尚未盛为之
(2)皆为板本
(3)又为活板
(4)每字为一印
(5)满铁范为一板
(6)未为简易
(7)极为神速
(8)每韵为一帖
(9)不以木为之者
(10)为予群从所得使用、应用是发明刻作为算是是做、制成刻制介词,被 ,被动用法2.以
(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之
(2)以一铁范置铁板上
(3)以一平板按其面
(4)以备一板内有重复者
(5)以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之介词,用,拿介词,把介词,用,拿连词,用来介词,用3.帖
(1)则以纸帖之
(2)每韵为一帖
4.就
(1)持就火炀之
(2)瞬息可就
5.若
(1)不若燔土
(2)若止印三二本动词,用标签标出名词,标签靠近完成如,像如果特殊句式
1.省略句
(1)火烧令(之)坚 省略“之”,代指字模
(2)则以一铁范置(于)铁板上 省略“于”,在
(3)持(之)就火炀之 省略“之”,代铁板
2.被动句
其印为予群从所得
“为……所……”表被动的句式重点实词提示
需要注意的词语:
盛、和、冒、范、持、炀、砥、具、更互、就、奇字、旋、文理、燔、讫、拂、殊不 治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一火星几如月,见于东南;少时而又震一声,移著西南;又一震而坠,在宜兴县民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深,下视之,星在其中荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尽余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视。王无咎为之传甚详。 《陨星》
译文:治平元年,在常州,太阳要落下去的时候,天上发出如同响雷一般的巨声,原来是一颗大星,几乎像月亮,出现在东南方向。不久又雷鸣般地响了一声,移到西南。又响一声坠落到宜兴县民许氏的园子里,远近的人都看见,火光照亮天空,许家的篱笆都被烧着了。这时火已熄灭,看见地上有一个洞像杯子一样大,很深。向下看,星星在洞中发出微弱的光亮,很久才渐渐暗下去,还热得不能靠近。又过了很长时间,才开始挖这个洞,挖到三尺多深,就挖出一块圆石头,尚热,像拳头那么大,一头略尖,颜色像铁,重量也像铁。州长官郑伸得到了它,就把它送到润州的金山寺。这块石头到今天仍用匣子珍藏着,游人到了就打开看。王无咎为这事作的传非常详细。
这段古文谈到了一种特殊的天文现象,它是哪种现象?从古文中能否判定陨星是从什么方向飞入大气层?
? 这一段文字是记载陨石落地的天文现象,文中提到陨石颜色如铁,重量也和铁一样,可见是“铁质陨石”。从文中的“见于东南,少时而又震一声,移着西南”可知是从西南方向飞入大气层。
文中描写陨石,多使用了比喻修辞手法,主要写了陨石的坠地时的情况包括声音、形状、大小、颜色、重量等几个方面。是陨石坠落的发展顺序,从出现,移到,落在看出.