教科版五年级上册科学期末综合题专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版五年级上册科学期末综合题专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 959.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-24 15:13:14 | ||
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文档简介
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教科版五年级上册科学期末综合题专题训练
一、综合题
1．下图为某个实验小组研究雨水侵蚀土地的实验。
（1）如果要研究土地的倾斜程度对侵蚀程度的影响，应该选择 和 进行实验。
（2）选择1和3装置进行实验研究，研究的问题是 对侵蚀程度的影响。
（3）模拟实验时用喷水器往不同的土地上洒水，洒水器洒水模拟的是自然界中的 现象。
（4）用喷水器洒水时，我们应该保持 等条件相同（至少两个）
2．下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。
A．插入平面镜。 B．沿着图纸的虚线折叠，在图纸边涂上胶水，粘牢。
C．通过观察，检查效果，进行适当调整。
D．用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口以及上下两个插平面镜的口。
E．把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着图纸周围的轮廓剪下。
(1)写出正确的制作顺序( )→( )→( )→( )→( )
(2)潜望镜两块镜片的镜面应（ ）平行放置。
A．相对 B．相背 C．随便
(3)潜望镜是利用了光碰到镜面会 的原理，请将光的传播路线画在右图上。
(4)生活中以下（ ）也和潜望镜的原理相同。
A．井底之蛙 B．水中的筷子好像“断了” C．太阳灶烧饭
3．请根据五年级学生张小花（女生）的部分体质测试成绩，比照标准回答问题。
测试项目 测试结果 五年级女生体质标准
体重指数=体重（千克）÷【身高（米）×身高（米）】 身高：1.40米 体重：41.16千克 肥胖：≧23.0 低体重：≦13.7 超重：20.6-22.9 正常：13.8-20.5
肺活量（毫升） 1045 不及格：≦1049 及格：1050-1770 良好：1850-1950 优秀：2050-2250
50米跑（秒） 8．4 不及格：≧11.2 及格：11.1-9.3 良好：9.1-8.8 优秀：8.5-8.3
(1)小花的体重指数是 千克/平方米，属于 体质标准范畴。
(2)张小花的肺活量1045毫升属于 体质标准范畴。
(3)张小花50米短跑成绩是8.4秒，成绩属于 体质标准范畴。
(4)通过本学期的学习，我还知道人体内共有 多块骨头和 多块肌肉。
4．让手电筒的光分别从图甲、乙的B纸屏圆孔处照入。
(1)如图所示，甲图中A纸屏上 看见光斑，乙图中A纸屏上 看见光斑。(均填“能”或“不能”)
(2)这个实验说明 。
(3)下列实例主要运用光的这一性质的是（ ）。
A．驾驶员通过汽车的后视镜观察车后情况
B．三棱镜将白光分解成七种色光
C．排队的时候，老师会从前面或后面看队伍是否站齐了
(4)下列词语涉及的光现象与上述结论不相同的是（ ）。
A．凿壁偷光 B．雨后彩虹 C．月食
5．水钟的研究：老师要求各组制作一个能计时6分钟的水钟，如下是实验中的部分图片。
(1)我们设计水钟时需要考虑（ ）。
A．水钟的类型 B．材料的选择 C．刻度的设置 D．以上都是
(2)小明组的水钟加满水后3分钟就滴完了，最主要的原因可能是（ ）。
A．水位太高 B．漏水孔太大 C．容器形状不规则
(3)图1是小明组制作的水钟，加满水后自然状态下滴水，滴水的速度是 (填“先快后慢”、“先慢后快”或“匀速”)的；在接水容器外壁每分钟画一次刻度，画出的刻度如图2，其中可能正确的是 （填编号①、②或③）。
(4)小科组制作了如图3所示的水钟，加满水后，水从漏斗滴到容器中的速度是 (填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速”)的，容器上的刻度是 (填“均匀”或“不均匀”)的。
(5)评估我们的水钟环节，下列做法最科学的是（ ）。
A．水钟要特别关注外观，外观美的就是最好的水钟
B．要关注选材的合适、关注美观度，更要关注水钟计时的精确性
C．只要能计时，其他的都不需要关注
6．我们的身体。
(1)我们身体中被称为“总指挥”的是( )；分布于全身，起传递信息作用的是( )。
A．脑 B．神经 C．脊髓
(2)传入神经的作用是（ ）。
A．感受信息 B．处理信息 C．将信号传到神经中枢
(3)当我们的眼睛突然被强光照射，会迅速闭上。这是如何做出反应的？请将下列选项填入上图的对应方框中（填字母）。
A．神经中枢 B．眼睛（瞳孔） C．传出神经
(4)在日常生活中，为了保护我们的神经系统，下列做法不正确的是（ ）。
A．保持正确的坐姿 B．乘车时系好安全带 C．骑电动车不戴安全帽
7．健康生活。
小科学习了“健康生活”单元后，采用了图示的方法描述相互协作的人体器官（如下图）。
(1)人体进行呼吸的主要器官是（ ）。
A．肺 B．心脏 C．胃 D．口腔
(2)在这个图示中，心脏的作用是 。
(3)上述图示中右下角这个消化器官的名称是 ，这个消化器官的上端A口连接 ，下端B口连接 。
8．下图是肌肉的协作关系示意图，请根据图片分析问题。
①图A表示 ；图B表示 。（填“屈肘”或“伸肘”）
②图B中肌肉①处于 状态，而同时图中肌肉②则处于 状态。（填“收缩”或“舒张”）
③骨、关节和 共同组成了我们的运动系统。
9．根据“火山喷发的模拟实验”的实验过程填空。
实验材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯。
实验步骤：
（1）在铁盒里放一些 ，做成山的形状，并在 中间挖个小洞。
（2）往洞里倒入一定量的 并用薄薄的一层 封住洞口。
（3）将铁盒放到铁架台上，用 加热，观察受热后的现象。
实验现象：我们看到了 的现象。
实验结论：火山喷发是因为在地球内部，越往下去，温度 ，压力 ，岩浆受挤压 运动，遇到 地壳，喷出地表。
10．看人脑结构图，考一考你对脑的认识。
(1)写出人脑各部分的名称。
① ② ③
(2)脑与 以及 组成神经系统。
(3)脑组织很脆弱，需要 的保护才安全。
(4)受撞击脑震荡之后部分记忆消失，受损的是（ ）。
A．① B．② C．③
11．神奇的激光
激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”和“最奇异的光”。 激光是一种颜色单一的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光。激光具有超高的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万摄氏度的高温。工业上，激光刀可切割坚硬或柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术如血管瘤、脑部手术等，没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦。
激光也被用作电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放一道纯能量束，使战斗悄无声息地进行了。
（1）激光 （填“一定”“一定不”或“可能”）是白光，因为白光通过三棱镜后 （填“会”或“不会”）被分成不同颜色的光。
（2）激光 （填“能”或“不能”）在真空中传播。激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好，是因为激光具有超高的 。
（3）如果《星球大战》中的激光剑刺向你，理论上，你可以利用 把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚。
12．观察黑箱中的物体。
“没有光，我们还能看见物体吗？”某科学小组为了研究这个问题，准备了一个严密的黑箱子，并在黑箱子的一头戳一个小孔；也准备了红苹果、金属尺子等材料。然后将红苹果、金属尺子等材料放入箱子。
（1）箱子开着，我们 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（2）用严密、厚实的大黑布将箱子盖住，在没有光进入的情况下，观察的同学从小孔往里面看，他 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（3）继续观察—段时间，当眼睛适应了黑暗之后，他 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（4）这个实验说明：没有光的进入，我们 （填“能”或“不能”）看到物体。
13．皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是中国民间古老的传统艺术，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。
（1）皮影戏是以 作为光源的。
（2）表演皮影戏时，幕布是一种 （填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，而兽皮或纸板则是 （填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，因此光 （填“能”或“不能”）穿透幕布，而 （填“能”或“不能”）穿透兽皮或纸板。
（3）由于光是沿 传播的，因此我们看到的皮影形状和纸板形状是一样的。
14．实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是( )。（填上图中字母）
（2）改变条件： 相同条件： 、 、
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是 ；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度 （填“大”或“小”）
（4）他们可以得出的实验结论是： 。
15．如图甲是人体的“总指挥”，请读图回答下列问题：
（1）甲器官称作 ，位于 内。
（2）写出甲乙图中相应结构名称：A ，B ，C ，E ，F ，G 。
（3）请以手突然被针刺现象说明人体感受的刺激是如何通过神经传递的。 。
16．
（1）请在图中填出地球结构的名称。① 、② 、③
（2）地震主要发生在 这一部分，而火山喷发则与 和 的运动有关。
（3）火山喷发时产生的 会使土壤更加肥沃。
（4）地球表面的岩石可以分为 、 、和 三大类。
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参考答案：
1． ① ② 有无植被覆盖 下雨 喷洒时间、喷洒高度、喷洒水量大小。
2．(1) E B D A C
(2)A
(3)反射
(4)C
3．(1) 21 超重
(2)不及格
(3)优秀
(4) 206 639
4．(1) 能 不能
(2)光是沿直线传播的
(3)C
(4)B
5．(1)D
(2)B
(3) 先快后慢 ③
(4) 匀速 均匀
(5)B
6．(1) A B
(2)C
(3)①B ②A ③C
(4)C
7．(1)A
(2)运输血液到人体的各个器官
(3) 胃 食道 小肠
8． 屈肘 伸肘 舒张 收缩 肌肉
9． 土豆泥 土豆泥 番茄酱 土豆泥 酒精灯 番茄酱外溢 越高 越大 向上 薄弱
10．(1) 大脑 小脑 脑干
(2) 脊髓 神经
(3)头骨
(4)A
11． 一定不 会 能 能量密度 平面镜
12． 能 不能 不能 不能
13． 电灯 透明 不透明 能 不能 直线
14． ACE或ACF或BDE或BDF 植物覆盖 降雨量 降雨高度 坡度 降水 大 有植物覆盖的土地表面不容易被雨水侵蚀
15． 脑 颅腔 大脑 脑干 小脑 传入神经 神经中枢 传出神经 手突然被针刺，手会把这个信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢作出缩手的指令，并通过传出神经传给手，手会迅速缩回以保护不被伤害。
16． 地核 地壳 地幔 地壳 地幔 地壳 火山灰 岩浆岩 沉积岩 变质岩
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教科版五年级上册科学期末综合题专题训练
一、综合题
1．下图为某个实验小组研究雨水侵蚀土地的实验。
（1）如果要研究土地的倾斜程度对侵蚀程度的影响，应该选择 和 进行实验。
（2）选择1和3装置进行实验研究，研究的问题是 对侵蚀程度的影响。
（3）模拟实验时用喷水器往不同的土地上洒水，洒水器洒水模拟的是自然界中的 现象。
（4）用喷水器洒水时，我们应该保持 等条件相同（至少两个）
2．下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。
A．插入平面镜。 B．沿着图纸的虚线折叠，在图纸边涂上胶水，粘牢。
C．通过观察，检查效果，进行适当调整。
D．用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口以及上下两个插平面镜的口。
E．把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着图纸周围的轮廓剪下。
(1)写出正确的制作顺序( )→( )→( )→( )→( )
(2)潜望镜两块镜片的镜面应（ ）平行放置。
A．相对 B．相背 C．随便
(3)潜望镜是利用了光碰到镜面会 的原理，请将光的传播路线画在右图上。
(4)生活中以下（ ）也和潜望镜的原理相同。
A．井底之蛙 B．水中的筷子好像“断了” C．太阳灶烧饭
3．请根据五年级学生张小花（女生）的部分体质测试成绩，比照标准回答问题。
测试项目 测试结果 五年级女生体质标准
体重指数=体重（千克）÷【身高（米）×身高（米）】 身高：1.40米 体重：41.16千克 肥胖：≧23.0 低体重：≦13.7 超重：20.6-22.9 正常：13.8-20.5
肺活量（毫升） 1045 不及格：≦1049 及格：1050-1770 良好：1850-1950 优秀：2050-2250
50米跑（秒） 8．4 不及格：≧11.2 及格：11.1-9.3 良好：9.1-8.8 优秀：8.5-8.3
(1)小花的体重指数是 千克/平方米，属于 体质标准范畴。
(2)张小花的肺活量1045毫升属于 体质标准范畴。
(3)张小花50米短跑成绩是8.4秒，成绩属于 体质标准范畴。
(4)通过本学期的学习，我还知道人体内共有 多块骨头和 多块肌肉。
4．让手电筒的光分别从图甲、乙的B纸屏圆孔处照入。
(1)如图所示，甲图中A纸屏上 看见光斑，乙图中A纸屏上 看见光斑。(均填“能”或“不能”)
(2)这个实验说明 。
(3)下列实例主要运用光的这一性质的是（ ）。
A．驾驶员通过汽车的后视镜观察车后情况
B．三棱镜将白光分解成七种色光
C．排队的时候，老师会从前面或后面看队伍是否站齐了
(4)下列词语涉及的光现象与上述结论不相同的是（ ）。
A．凿壁偷光 B．雨后彩虹 C．月食
5．水钟的研究：老师要求各组制作一个能计时6分钟的水钟，如下是实验中的部分图片。
(1)我们设计水钟时需要考虑（ ）。
A．水钟的类型 B．材料的选择 C．刻度的设置 D．以上都是
(2)小明组的水钟加满水后3分钟就滴完了，最主要的原因可能是（ ）。
A．水位太高 B．漏水孔太大 C．容器形状不规则
(3)图1是小明组制作的水钟，加满水后自然状态下滴水，滴水的速度是 (填“先快后慢”、“先慢后快”或“匀速”)的；在接水容器外壁每分钟画一次刻度，画出的刻度如图2，其中可能正确的是 （填编号①、②或③）。
(4)小科组制作了如图3所示的水钟，加满水后，水从漏斗滴到容器中的速度是 (填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速”)的，容器上的刻度是 (填“均匀”或“不均匀”)的。
(5)评估我们的水钟环节，下列做法最科学的是（ ）。
A．水钟要特别关注外观，外观美的就是最好的水钟
B．要关注选材的合适、关注美观度，更要关注水钟计时的精确性
C．只要能计时，其他的都不需要关注
6．我们的身体。
(1)我们身体中被称为“总指挥”的是( )；分布于全身，起传递信息作用的是( )。
A．脑 B．神经 C．脊髓
(2)传入神经的作用是（ ）。
A．感受信息 B．处理信息 C．将信号传到神经中枢
(3)当我们的眼睛突然被强光照射，会迅速闭上。这是如何做出反应的？请将下列选项填入上图的对应方框中（填字母）。
A．神经中枢 B．眼睛（瞳孔） C．传出神经
(4)在日常生活中，为了保护我们的神经系统，下列做法不正确的是（ ）。
A．保持正确的坐姿 B．乘车时系好安全带 C．骑电动车不戴安全帽
7．健康生活。
小科学习了“健康生活”单元后，采用了图示的方法描述相互协作的人体器官（如下图）。
(1)人体进行呼吸的主要器官是（ ）。
A．肺 B．心脏 C．胃 D．口腔
(2)在这个图示中，心脏的作用是 。
(3)上述图示中右下角这个消化器官的名称是 ，这个消化器官的上端A口连接 ，下端B口连接 。
8．下图是肌肉的协作关系示意图，请根据图片分析问题。
①图A表示 ；图B表示 。（填“屈肘”或“伸肘”）
②图B中肌肉①处于 状态，而同时图中肌肉②则处于 状态。（填“收缩”或“舒张”）
③骨、关节和 共同组成了我们的运动系统。
9．根据“火山喷发的模拟实验”的实验过程填空。
实验材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯。
实验步骤：
（1）在铁盒里放一些 ，做成山的形状，并在 中间挖个小洞。
（2）往洞里倒入一定量的 并用薄薄的一层 封住洞口。
（3）将铁盒放到铁架台上，用 加热，观察受热后的现象。
实验现象：我们看到了 的现象。
实验结论：火山喷发是因为在地球内部，越往下去，温度 ，压力 ，岩浆受挤压 运动，遇到 地壳，喷出地表。
10．看人脑结构图，考一考你对脑的认识。
(1)写出人脑各部分的名称。
① ② ③
(2)脑与 以及 组成神经系统。
(3)脑组织很脆弱，需要 的保护才安全。
(4)受撞击脑震荡之后部分记忆消失，受损的是（ ）。
A．① B．② C．③
11．神奇的激光
激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”和“最奇异的光”。 激光是一种颜色单一的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光。激光具有超高的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万摄氏度的高温。工业上，激光刀可切割坚硬或柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术如血管瘤、脑部手术等，没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦。
激光也被用作电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放一道纯能量束，使战斗悄无声息地进行了。
（1）激光 （填“一定”“一定不”或“可能”）是白光，因为白光通过三棱镜后 （填“会”或“不会”）被分成不同颜色的光。
（2）激光 （填“能”或“不能”）在真空中传播。激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好，是因为激光具有超高的 。
（3）如果《星球大战》中的激光剑刺向你，理论上，你可以利用 把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚。
12．观察黑箱中的物体。
“没有光，我们还能看见物体吗？”某科学小组为了研究这个问题，准备了一个严密的黑箱子，并在黑箱子的一头戳一个小孔；也准备了红苹果、金属尺子等材料。然后将红苹果、金属尺子等材料放入箱子。
（1）箱子开着，我们 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（2）用严密、厚实的大黑布将箱子盖住，在没有光进入的情况下，观察的同学从小孔往里面看，他 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（3）继续观察—段时间，当眼睛适应了黑暗之后，他 （填“能”或“不能”）看到红苹果和金属尺子。
（4）这个实验说明：没有光的进入，我们 （填“能”或“不能”）看到物体。
13．皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是中国民间古老的传统艺术，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。
（1）皮影戏是以 作为光源的。
（2）表演皮影戏时，幕布是一种 （填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，而兽皮或纸板则是 （填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，因此光 （填“能”或“不能”）穿透幕布，而 （填“能”或“不能”）穿透兽皮或纸板。
（3）由于光是沿 传播的，因此我们看到的皮影形状和纸板形状是一样的。
14．实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是( )。（填上图中字母）
（2）改变条件： 相同条件： 、 、
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是 ；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度 （填“大”或“小”）
（4）他们可以得出的实验结论是： 。
15．如图甲是人体的“总指挥”，请读图回答下列问题：
（1）甲器官称作 ，位于 内。
（2）写出甲乙图中相应结构名称：A ，B ，C ，E ，F ，G 。
（3）请以手突然被针刺现象说明人体感受的刺激是如何通过神经传递的。 。
16．
（1）请在图中填出地球结构的名称。① 、② 、③
（2）地震主要发生在 这一部分，而火山喷发则与 和 的运动有关。
（3）火山喷发时产生的 会使土壤更加肥沃。
（4）地球表面的岩石可以分为 、 、和 三大类。
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参考答案：
1． ① ② 有无植被覆盖 下雨 喷洒时间、喷洒高度、喷洒水量大小。
2．(1) E B D A C
(2)A
(3)反射
(4)C
3．(1) 21 超重
(2)不及格
(3)优秀
(4) 206 639
4．(1) 能 不能
(2)光是沿直线传播的
(3)C
(4)B
5．(1)D
(2)B
(3) 先快后慢 ③
(4) 匀速 均匀
(5)B
6．(1) A B
(2)C
(3)①B ②A ③C
(4)C
7．(1)A
(2)运输血液到人体的各个器官
(3) 胃 食道 小肠
8． 屈肘 伸肘 舒张 收缩 肌肉
9． 土豆泥 土豆泥 番茄酱 土豆泥 酒精灯 番茄酱外溢 越高 越大 向上 薄弱
10．(1) 大脑 小脑 脑干
(2) 脊髓 神经
(3)头骨
(4)A
11． 一定不 会 能 能量密度 平面镜
12． 能 不能 不能 不能
13． 电灯 透明 不透明 能 不能 直线
14． ACE或ACF或BDE或BDF 植物覆盖 降雨量 降雨高度 坡度 降水 大 有植物覆盖的土地表面不容易被雨水侵蚀
15． 脑 颅腔 大脑 脑干 小脑 传入神经 神经中枢 传出神经 手突然被针刺，手会把这个信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢作出缩手的指令，并通过传出神经传给手，手会迅速缩回以保护不被伤害。
16． 地核 地壳 地幔 地壳 地幔 地壳 火山灰 岩浆岩 沉积岩 变质岩
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