17.2 电流的磁场（第一课时）(共23张PPT) 九年级物理上学期同步教学 课件（沪科版）

(共23张PPT)
第二节 电流的磁场
第十七章 从指南针到磁浮列车
活动：探究通电直导线周围的磁场
在历史上，人们最初认为电和磁是互不相关的两件事。两位著名的物理学家安培和库仑也这么认为，你是怎么想的？
实验器材
实验证明：通电导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关。
1820年丹麦物理学家，第一个
成功的发现电与磁之间的联系
活动：探究通电直导线周围的磁场
温馨提示：
在通电的瞬间观察小磁针，看到了什么现象？（通电时间不易过长）
试一试
　　通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。
结 论 一
结论二
　　1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。
　　2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
小结
1.螺线管
将导线绕在圆筒上，可做成一个螺线管（也叫线圈）.
螺线管
下面我们探究一下通电螺线管的的磁场是怎样的？
二、通电螺线管的磁场
探究通电螺线管的外部磁场
猜一猜：通电螺线管的磁场可能与什么磁体的磁场相似呢？
设计实验：
1.如何来证明呢？
2.怎样判断通电螺线管周围各点磁场的方向？
演示： 实验一
实验二
由通电螺线管周围的铁屑分布情况可知：
通电螺线管周围的铁屑分布情况与条形磁体周围的铁屑分布情况相似，因此，其周围的磁场与条形磁体的磁场相似。
S
N
观察实验现象可知：
螺线管的a端和小磁针的N极相吸；螺线管的b端和小磁针的S极相吸；这说明通电螺线管周围存在着磁场，a端为S极，b端为N极。
a
b
如果改变通电螺线管的电流方向，那么，其周围的磁场分布情况和磁场方向是否会改变？若给你一个小磁针，你怎样利用它来判断通电螺线管的磁极？
S
N
会发生改变！具体判断方法如上图所示，将小磁针的N极靠近通电螺线管的a端，发现螺线管的a端与小磁针排斥，将小磁针的S极靠近螺线管的b端，发现螺线管的b端与小磁针排斥。
a
b
思考
人们发现，判断通电螺线管的磁极可用右手螺旋定则来判定：用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。
右手握住螺线管
四指随着电流转
大拇指指向N极.
右手螺旋定则
安培定则
通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用安培定则进行判断。
用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。或者说就是通电螺线管内部磁场的方向。
安培定则的由来
1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.
9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.
通电螺线管磁极的判断→安培定则
⑴ 伸开右手，
拇指和四指在同一平面，
拇指和四指垂直，
握住螺线管，
⑵四指弯曲方向跟螺线管中电流方向一致
大拇指所指那端为通电螺线管N极.
I
I
N
S
１.用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极
当堂训练
N
S
N
S
S
N
N
S
N
S
S
N
2. P105 . 1
如图所示，当电键S闭合后，小磁针的N，S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极。
分析：螺线管通电后两端出现N，S极，根据同名磁极相斥、异名磁极相吸这一特点，可以判定螺线管的左端一定为N极。由安培定则画出螺线管中的电流方向，再由电流总是由电源正极流出，通过螺线管回到电源负极，便可确定电源正、负极。
答：电源左端为正极，右端为负极。
请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极
判断下面图中通电螺线管的N、S极，做出具体手势，并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。
请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势．
提高练习:
1.标出螺线管的N、S极.
N
S
2.标出螺线管中电流的方向.
S
N
3.根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法.
N
S