人教版 美术 二年级上册第14课 做一道拿手“菜” 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
创设情境
招聘小厨师
招聘启事
小朋友们，你们好！
我是羊村的村长，
村里要举办“美食节”啦！
我想聘请几位能干的小厨师，
成为村里的大厨师。
但是，首先要通过考核，
考核题目：
做一道拿手“菜”
（人教版）小学美术二年级上册
第14课 做一道拿手“菜”
菜肴分类
学习探究
川菜
八大菜系
中国的饮食文化博大精深
徽菜
苏菜
浙菜
粤菜
鲁菜
湘菜
闽菜
说一说
一道好菜的标准是什么？
说一说
一道好菜的标准
形
色
香
味
画家眼中的美食
教师示范
思考
这些菜肴有什么颜色？有哪些形状？用了什么方法？
请同学们一边欣赏作品一边思考这个问题：
欣赏
学生作品
说一说：
你们组想用彩泥做一道什么样的“菜”？
小组讨论
作业：以小组合作的形式，用轻粘土做一道拿手“菜”，并给自己组的拿手“菜”取一个好听的名字。
要求： （1）造型新颖。
（2）色彩鲜艳。
（3）摆盘漂亮。
（温馨提示：*同学们动手创作时，注意使用塑料工具刀的安全，不要伤到自己或同学，轻粘土不能吃哦）。
厨艺大比拼
学生创作
学生作品
展示评价
1．每组的学生代表展示并评价自己组的作品（说说菜名、食材）。
2．评委老师（通过打分的形式）帮助羊村长评出最具色香味的“菜”（金牌）、（银牌）和（铜牌），其他组色彩搭配奖。
3．授予这些同学为金牌、银牌和铜牌小厨师。
我是小厨师
小结
希望同学们今后的每一餐饭都要响应“光盘行动”的号召，做一个珍惜粮食、热爱劳动的好孩子。