湘美版初中美术八年级上册 第4课 用画笔触摸细节 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
用画笔触摸细节
深入持久地观察物象中的造型细节，才能总结出对象细节的特点规律，这是进行物象细节描绘表现的前提。
仔细比较就会发现，同样是树叶，看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。
大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。
试一试：
大家动笔在纸上绘制一片树叶或者一根树枝，通过深入的观察比较，力争表现对象中特有的细节特点与造型趣味。
运用概括的线条，体现对象造型的基本轮廓特点与外形特征，这是我们细节表现中首先需要把握的。
依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，我们可以尝试进一步运用线条组合，体现出更为强烈的体积感受。
遵循“笔随形转”的造型原则，画家以看似细碎的线条，组织成疏密有致、深浅有序的变化，充分体现了质感与体积感。
手 现代 阿利卡（以色列）
线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉动态，还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。
线条的各种表现方法
看一看：观察不同物体上线条组合以及笔触变化特点，细心体会“笔随形转”在造型中的具体运用。
速写
李 涛
画一画：
注意作品中“线条组合” 及“方向变化”的特点，运用单色绘画工具，临摹一幅美术作品，学习作品中的线条表现技巧。
体现生活气息的场景中，各个物体一般都具有一定的内在联系，而不是生硬拼合在一起。
场景速写 王小帅
比一比：
生活中的场景选择往往具有很多可选性，如何确立一个范围适当、主体突出、细节有趣的画面，需要我们从优秀作品的仔细研读比较中加强学习。下列每组作品中，你喜好其中哪幅构图中的场景，说说你喜好的理由。
注意学会场景的大小与主次的控制
速写 现代 李 涛
场景选择一般遵循宜小不宜大，次要物体不必强调以保持画面的完整性。
学习活动二：
用熟悉的工具描绘你认为富于生活气息的场景，尽量表现你观察到的细节。
活动具体要求：
1.选择自己喜好的单色工具大胆绘制。
2.注意场景构图的大小范围与主次关系。
3.能抓住画面中心局部的细节特点进行绘制。
4.能运用速写的方法，以线条为主进行概括表现。