课件17张PPT。十年寒窗无人问，一朝成名天下知 范进中举
吴敬梓吴敬梓大顾店初中语文备课组
主备人： 宫继华 黄静静 赵婧教学目标
1、默读文章，概述情节
2、品读文章，探究人物检查预习读准下列词语星宿 斋公 醉醺 癞蛤蟆 阎王?
紧攥 带挈 腆? 啐 嗑 讳 拙病
兀 绾 轩敞 瘟 桑梓? 锭子 亲家 xiù zhāi xūn lài yán
zuàn qiè tiǎn cuì hé huì zhuō
Wù wǎn chǎng wēn zǐ dìng qìng作者简介 吴敬样（1701－1754），字敏。轩，安徽省全椒县人，清代小说家。出生于官僚地主家庭。父亲吴霖起，是一个具有儒家正统思想的知识分子，对吴敬样的思想有一定影响。吴敬样不善于治理家业，又喜欢慷慨资助别人，与朋友歌吟豪饮。父亲死后，不几年家产便变卖殆尽。他二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举人。家业荡尽，功名又无希望，被族人视为败家子，于是迁居南京，靠卖文和朋友接济为生，生活相当贫困。由于科场不遇和家道衰落，他饱尝了世态炎凉，逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。广泛的交游，长期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他对官场的腐败，儒林的堕落，有了较深刻的认识。这～切使他胸中郁结了忿世嫉俗之情。安徽巡抚推荐他去参加博学鸿 词科考试，他抱着鄙薄功名富贵的态度，托病拒绝了。乾隆十六年，皇帝南巡，别人都去恭迎“盛典”，他却“企脚高卧向栩床”，表示了对最高统治者的鄙视。长篇讽刺小说《儒林外史》就是在作者这样的生活和思想基础上写成的。作品简介 关于作品《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。
关于科举制度 科举制度始于隋唐时代，随着封建社会的日趋没落，科举制度从内容到形式都越来越反动腐朽。明代开始实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。整体感知 ——默读文章，概述情节概述提示：
◆交代清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
◆可将书面语换成口语。合作探究 ——品读文章，探究人物 ★1.文中哪个人物给你留下深刻印象？试评价他。
提示：
◆请跳读全文，将文中描写人物外貌、神态、动作、语言的句子勾划出来，并在其旁做批注。
◆独立思考后，与同桌交流。
请用下列句式展示：给我印象最深刻的是——（人物），我觉得他是一个——的人，从文中第———段——（句子）可以看出。
◆2.范进中举前后的状况和遭遇有什么变化？这些对比变化反映了什么社会现象？
对比提示：
1、范进的经济状况和社会地位、行为和性格上的变化。
2、胡屠户、众乡邻、张乡绅对范进前后态度的变化。合作探究中举前“岳父见教的是”唯唯连声 千恩万谢借钱被骂得摸门不着连考三十五年甘受屈辱
唯唯诺诺
热衷功名中举后“噫！好了！我中了！”“晚生久仰老先生”再三推辞，方才把银子收了。逢迎自如
虚伪世故对比 性格：行为：中举前中举后称呼：现世宝骂：烂忠厚没用的， 癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮动作：腆着肚子去了 一口啐在脸上称呼：贤婿老爷赞：才学高
品貌好动作:那手早颤起来 替他扯了几十回 笑咪咪的去了
语言 动作欺贫爱富 趋炎附势对比胡屠户人物形象
（1）胡屠户：
（2）张乡绅：
（3）众乡邻： 欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。?
范进中举的当天就来拉拢。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。?
嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。? 3.范进人物形象的典型意义 范进是受封建科举制度毒害的一部分知识分子的代表。他们中举前贫困潦倒，逆来顺受；中举后飞黄腾达，虚伪、世故。作者通过对范进的描写让人们看到封建科举摆布了无数知识分子的命运，造就了一大批死读书、读死书的人物；它毒化了整个社会，扭曲了人们的灵魂。从而揭露了封建科举制度的罪恶。读书◆人生
◆我们读书、学习的目的是什么？三百六十行，行行出状元
条条大路通罗马拓展延伸古人：万般皆下品，唯有读书高。描写范进中举发疯和前后截然不同的生活，
以及周围人对他态度的转变，
抨击了科举制度对封建知识分子的毒害，
反映了封建社会的世态炎凉，
讽刺了当时趋炎附势的人情世态。
总结提升布置作业 视个人喜好，两题中任选一题完成。
◆细读范进喜极而疯的片断，细细品味文中精彩的语言、动作、神态描写。
◆发挥想象，续写故事。（不少于200字）
提示：胡屠户紧紧攥着范进给的银子，千恩万谢，低着头，笑眯眯的回去了。过了没多久，忽然又一报录人飞马而至，叫道：“报错了！中举者非此范进，而是邻县范进。”……
◆预习《香菱学诗》
?熟读课文，扫清生字词。
?了解作者，作品和人物。
?了解故事情节
教师反思
