教科版六年级上册科学3.6推动社会发展的印刷术同步训练(含答案)

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名称 教科版六年级上册科学3.6推动社会发展的印刷术同步训练(含答案)
格式 docx
文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-24 14:19:42

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文档简介

教科版六年级上册科学3.6推动社会发展的印刷术同步训练
一、选择题
1.下列属于不可再生能源的是( )。
A.石油 B.潮汐能 C.地热能
2.关于再生纸制作的方法,正确的制作程序是( )。
A.撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B.撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C.撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
3.东汉时期,( )改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料,造出了可供书写的纸,被称为蔡侯纸。
A.张衡 B.蔡伦 C.祖冲之
4.再生纸的制造与普通纸张制造过程相比,说法错误的是( )。
A.更节约资源和能源
B.减少成本和垃圾
C.增加了污染
5.下列能源中,( )是可再生能源。
A.太阳能 B.天然气 C.煤
6.下面关于活字印刷,说法错误的是( )。
A.有时候活字印刷要比手工抄写费时、费力
B.活字印刷的字体规范美观,便于认读
C.现在的书籍都是用活字印刷的方式印刷的
7.印刷术带来了记录信息和传播信息的变革,是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷一般分为四个步骤,其先后顺序为( )。
①检字 ②拓印 ③刷墨 ④晾制
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④
二、填空题
8.地球上的有些资源被消耗就 ,如煤、石油、天然气等。
9.太阳能、风能、地热能等非化石能源形式的能源属于 能源。(填“可再生”或“不可再生”)
10.垃圾是放错了地方的资源,请写出一种让资源再生的方法: 。
11.我国古代的四大发明是指南针、 、 和火药。
12.人们使用的能源,可以分为 能源和 能源两大类。
13.目前我国的电能来源主要是 。
三、判断题
14.资源再生能够节省资源,还对环境具有保护作用。( )
15.石油、煤、天然气是不可再生能源,太阳能、风能、海洋能是可再生能源。( )
16.纸是可以再生的,我们可以大量使用,不用节约。( )
17.再生纸的利用相当于节约煤炭资源、少砍伐了树木资源和减少了造纸过程的污染。( )
18.使用1张再生纸可以减排二氧化碳4.7克,所以我们要在节约用纸的基础上,非用不可时倡导优先使用再生纸。( )
四、连线题
19.区分可再生资源和不可再生资源。
石油
海洋能 可再生资源

风能
天然气 不可再生资源
太阳能
五、简答题
20.作为小学生的我们能为节约能源做些什么?请列举三条
21.有些资源不可以再生利用,有些资源可以再生利用,请你分别列举三种?
22.快递纸箱多数是用再生纸做的,用回收的废纸制造再生纸有哪些意义?
23.简单说说随着社会的进步,印刷术发生了哪些改变?
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.不可再生
9.可再生
10.可回收垃圾回收再利用。
11. 造纸术 印刷术
12. 可再生 不可再生
13.火电
14.√
15.√
16.×
17.√
18.√
19.
20.夏季空调温度再调高1℃;在大部分时间里使用电风扇的中低挡;随手关灯;用自行车、步行或公交车代替自驾车出现。
21.不可再生:煤、石油、天然气
可再生:地热能、海洋能、风能
22.节约资源和能源,减少垃圾和环境污染
23.印刷术开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件。
答案第2页,共2页
答案第1页,共2页