我爱这土地

课件24张PPT。我爱这土地 作者简介：艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。当代诗人。诗集有：《大堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等。· 时代背景　　这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。看图片及文字一起朗读课文：我爱这土地假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明然后，我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……假如/我/是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
这/被暴风雨/所打击的/土地，
这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，
这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
——然后/我/死了，
连羽毛/也腐烂在/土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水？
因为/我对这土地/爱得深沉……请再齐读课文意象 “意象”就是融入了作者情思的客观物象。这个所谓的“象”就是客观的事物，“意”就是作者的感情。 象征借用某种具体的形象的事物，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种艺术表现手法叫象征。诗中的意象和象征意义土地 正遭受日寇欺凌的祖国
河流 长期郁结在人民心中的悲愤
风 人民心中对侵略者暴行的愤怒
黎明 独立自由的曙光问题研讨1、诗人为什么把自己比作一只鸟？
2、“歌唱”有哪些具体含义？
3、“嘶哑”能否换成“清脆”“悦耳”等词？
4、怎样理解“连羽毛也腐烂在土里”？
5、诗人眼中的“泪水”中都包含了哪些东西 ？
6、揭示全诗主旨的诗句是什么？谈谈你的理解？
答案参考1、诗人为什么把自己比作一只鸟？
在这国难当头的时刻，即使是一只卑微的小鸟也要奋力抗争，用自己的喉咙发出不屈的声音。这叫“国家兴亡，匹夫有责”
2、“歌唱”有哪些具体含义？
对日本侵略者的控诉、对中国人民的歌颂、对胜利曙光的呼唤3、“嘶哑”能否换成“清脆”“悦耳”等词？
这是一只饱受磨难的鸟，它在用它的生命在呐喊，它背负着沉重的苦难和忧郁，面对正遭受暴风雨击打着的土地
4、怎样理解“连羽毛也腐烂在土里”？
表现了作者把自己的一切都献给这片土地，诗人已与这片土地融为一体，强烈地表达了诗人对土地的热爱之情。 5、诗人眼中的“泪水”中都包含了哪些东西 ？
对祖国、对民族的深沉的爱，
对敌人对侵略者无比的恨，
对遭受到苦难生活在水深火热中的人民的深切同情
6、揭示全诗主旨的诗句是什么？谈谈你的理解？
直抒胸臆，不仅表达了诗人那颗真挚炽热的爱国之心 ，也是那个时代华夏儿女共同的心声