语文高一上 必修上册 第四单元 练习卷
一、选择题
1.下列各句中,没有语病的一句是
A.不久前,人类首次“看见”黑洞,距地球5500万光年,质量为太阳的65亿倍,有望证明爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍能成立。
B.数据显示,在建园初期,新疆天山野生动物园缺水少树,而经乌鲁木齐市人民多年的共同努力,现在园区内的绿化面积已接近5000亩。
C.单霁翔一系列推陈出新的做法,使故宫屡屡刷屏,备受瞩目,形成互联网时代一道独特的文化现象,在任期间,他被称为“网红院长”。
D.“最严自主招生”是振兴本科教育、提高高校教育质量、落实“严进严出”政策的务实之举,也是有力地顺应民意、彰显教育公平的措施。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
如果一个人能坚忍不拔,不遗余力,奋力向前,那么你面前就不会有沙漠。实际上,蔑视面前的困难和不利的环境,_____________。但袁隆平成功了!人们也许看不到他日日夜夜蹲在稻田里的身影,听不到攻击他的闲言碎语。人们见到的,是那沉甸甸的稻穗装饰着他辉煌的人生。
A.使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败
B.使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功
C.积蓄自身的力量与勇气,也许是成功也许是惨不忍睹的失败
D.积蓄自身的力量与勇气,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功
3.下列句子中标点符号的使用,正确的是
A.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”李明对刚进门的小吴说。
B.母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实,本分,善良,勤劳在家乡有口皆碑。
C.窦娥在刑场发下了“血溅白练”、“六月飞雪”、“亢旱三年”这三桩誓愿。用以 表明心中的悲愤和反抗。
D.辛弃疾的词是以善用典故出名的。他的《永遇乐 京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。)
4.下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是
①归来得问茱萸女,今日登高醉几人。
②梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
③东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。
④八月湖水平,涵虚混太清。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.下列对《蜀道难》选段的理解与分析,不恰当的一项是
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
A.“连峰去天不盈尺”极言山峰之高,其后三句运用多个意象渲染蜀道艰险。
B.选段用“狼与豺”“猛虎”和“长蛇”喻指凭险据守、称霸一方的叛臣逆贼。
C.诗人从蜀道之难自然联想到仕途之难,表达出远离尘世、退隐田园的愿望。
D.“侧身西望长咨嗟”呼应“嗟尔”句,一叹再叹,抒写诗人内心深长的感慨。
6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
7.下列句子中没有语病的一项是( )
A.中国工程院院士钟南山与欧洲呼吸学会候任主席安妮塔·西蒙斯博士进行了视频连线,向欧洲呼吸学会介绍与分享了中国抗击新冠肺炎疫情的成果和经验。
B.我们常看到有的作家在文字上不乏才华,素描与修辞能力也可以堪称一流,但其作品所描绘的时代生活不仅局促失真,也缺乏时代慷慨给予却被他无视的力度与筋骨。
C.1个多月来,来自全国各地的16家方舱医院、94支医疗队、8000多名医护人员,夜以继日展开救治,与这里的患者朝夕相处,结下了生死之交。
D.国内生活垃圾的整体含水率约在50%,而国外在20%左右,导致这一差异的主要原因是垃圾中的厨余垃圾占比太高,这与我们的餐饮习惯、生活方式紧密相关造成的。
8.关于撰写《家乡人物(风物)志》的表述不正确的一项是( )
A.通过整理访谈记录,整合访谈内容,为“志”的写作准备好基础材料。
B.风物,既可以是家乡的建筑、特产、老物件、也可以是传统习俗等。
C.“志”的表述方式以叙述和议论为主,语言力求准确、平实、简明。
D.撰写“志”要突出家乡特色,并在记述中融入自己对家乡的思考与情感。
9.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是( )
①现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。
②八十多年前,我爷爷正在南开大学读书,抗日战争爆发以后,就毅然放下书本,义无反顾地奔赴抗日救亡前线。
③这栋十二层高的大楼无与伦比,而且里面的装饰也别具一格,真是让人大开眼界。
④席远丘为人孝友恬淡,通达时务。他在任十年,致力整顿吏治,发硎新试,百姓深获其利。
⑤王经理力排众议,提拔了年轻的小张担任研发部主任,主要负责芯片的研制。
⑥令人哭笑不得的是,他喊冤不是因为他觉得自己罚不当罪,而是因为他认为还有其他人没有被揪出来,相比之下他觉得“不公平”。
A.①③④
B.①②⑤
C.②③④
D.③④⑥
10.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
B.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
C.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
D.“我这法行不行 ”李老汉着急地说,“不对,你给雅正,大叔我请你喝酒。”
二、选择 简答
阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村那么宁静,站在山顶上,回忆直往眼前涌。小孩们从城里回来玩耍。这些孩子复制了父母的面容,让我误认为20年前玩躲猫猫的那几个人刚刚从某个角落里跑出来。我们那时要把整个山村巡个遍。春天去采桃花,夏天去挖柴胡,秋天去摘酸枣,冬天去捡干柴。捡着捡着,就捡起了蜗牛壳。让螺旋的顶端相对,比谁的力气更大,谁的蜗牛壳更坚固。不似现在的孩子,大部分的时间猫在屋里抱着手机,一动不动,像是人偶手机底座。
曾经的孩子,①______,散在各处。在城里,被人叫作农民工;②______,时不时吐露出外地的语言,也像是异乡人。故乡是他们履历上的脚印,不是家园。家是飘在他们舌头这根短树桩上的叶子,风一吹就来回滚动。漂泊在外地的年轻人一回来,乡村就拿出争宠的架势,把与城市不同的那一面尽力展现出来。用不曾变化的地方勾出他们的相思,让他们的思绪回到生命的源头。乡村努力在年轻人的眼里、心里踏出脚印。这脚印缩小缩小,化成涟漪,化成乡愁,潜伏在他们的胸口,像蜗牛一样,在胸腔里不住地伸缩着触角,一头是志向高远的奔头,一头是心灵蜷缩的归属之地。
11.文中使用了哪些修辞手法( )
A.比喻、夸张、通感 B.拟人、排比、比喻
C.拟人、比喻、对偶 D.夸张、借代、比喻
12.文中画波浪线的句子可改写成:“他们的相思和思绪被乡村用其不曾变化的地方勾出,并拉回到生命的源头。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
13.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
阅读下面的文字,完成下列小题。
老刘的茶摊,是一个撑起来的简易木架子。茶,有的用塑料袋装着,有的用罐子盛着,有的散在几个小竹簸箕里。他招呼我坐下,给我泡了一杯“黄金芽”。我举着杯子端详,金黄色的茶芯在沸水中不停起伏,但并不急于舒展;茶水则渐渐呈现淡黄色。一股香气微微散开,轻轻弥漫,在我的鼻翼间摇来摇去。水有点烫,我试着品了一小口,略微有点苦。
老刘给我指了指他的家。出家门,没多远,就是茶林;沿溪行,又没多远,就到茶摊。这样的日子很简单,但侍弄那么多株茶树,也够他忙的。
日子散散淡淡,一晃,差不多一年过去了。有一天,我和老刘在微信上聊天。正聊着,老刘发来“视频通话”请求。原来,他连接视频,是想让我看看“茶壶”——红壶、青壶、白壶……错落有致,沿龙池之畔排列着一片茶壶雕塑群,据老刘说,足足有一百多个。“我们村子现在都以茶为生。以前只种茶卖茶,现在变了,我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。”视频里,老刘开心地笑着,一脸阳光……
14.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( )
A.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
B.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
C.遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”
D.看过石砲沟几十年,这里的山形是没有变化的——峰巅隆起,沟谷下沉,绵延起伏。四十多年前是这样子,四十多年后依旧如此。
15.请简要分析文中画横线句子的特点。
16.文中画波浪线的句子可以改写成:“茶,分别用塑料袋、罐子、小竹簸箕装着。”从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
三、简答题组
阅读下面的文字,完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
17.用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。
18.针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。
四、微写作
19.很多革命前辈和革命英烈为人民为理想无私奉献、英勇牺牲,他们的事迹却并不广为人知,你的家乡也许就有这样的英雄。以班级为单位,参观访问家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹,并查阅资料,搜集、积累相关素材,选择自己擅长的文体进行写作。可以写人物素描、事迹简介、新闻通讯等,也可以根据基础材料创作小说、诗歌、散文、戏剧等。写完后同学之间交流,并以“家乡的英雄”为主题编辑纪念册。
答案解析
1.B
【详解】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。A项,主语残缺,暗换主语,开头主语是“人类”,第二句的主语应为“黑洞”,最后一句的主语应为“这一发现”。B项没有语病。C项搭配不当,“一道”与“现象”搭配不当。D项,语序不当,“有力”是“措施”前的定语,错为“顺应”前的状语。故选B。
2.C
【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,填在横线处的文字,承接上文,省略了主语“你”,句式一致不需要“使”字,排除A、B项。第二句和第三句的顺序,由下文的“但”字得出,应先说“成功”,再说“失败”。整句意思是说“也许是成功,也许是失败”排除D项。故选C。
3.A
【详解】试题分析:本题主要考查标点符号的正确运用。需要联系上下文语境内容具体分析。B项,“老实”“本分”“善良”“勤劳”之间是并列关系,用顿号。C项,三桩誓愿的内容用引号引用,之间不需要顿号。D项,括号内的句子,中间的标点照用,句末的句号不用,该项括号内的句号属多用。
4.B
【详解】试题分析:题干要求选出“下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是”,这是考查学生对诗歌内容的理解和辨析。首先明确秋天这一季节的特征性景物或景象,节日以及人们的活动。“归来得问茱萸女,今日登高醉几人”,由“茱萸”和“登高”可知,这两句诗中涉及的节日是重阳节,应为重阳节有佩茱萸和登高的习俗,在九月九日重阳节时爬山登高,臂上佩带插着茱萸的布袋(古时称“茱萸囊”)。而重阳节在秋天,故应为秋季。“八月湖水平,涵虚混太清”,意思是“秋水胜涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体”,“八月”指的是阴历的八月,属于秋季,且属于“仲秋”。故选B项。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,意思是“一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落”,梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀这是夏季南方农村景物的特点,故属于夏季。“东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知”,“东风”即“春风”,故属于春季。
5.C
【详解】本题考查关于原文内容的理解分析能力。做好这类题,考生除了要审清题目要求,明确所问,还要具备筛选并提取、整合信息的能力,筛选信息时一定要全面迅速,提取对照时一定要敏感、细致、准确。
C项,“表达出远离尘世、退隐田园的愿望”错误,于文无据。应该是表达了对友人入蜀关切之情。
故选C。
【注意】做选择题,基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。
6.C
【详解】试题分析:解答此题注意陈述对象的承接,空格前面“心跳加速、唾液及汗液分泌增多”属于“兴奋”,空格后面“内啡肽”,选项C“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”正好承上启下。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.A
【详解】此题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。此题用反选排除法去做。
B项,“可以堪称一流”错误,成分赘余,“堪”就是可以的意思,去掉“可以”。
C项,“来自全国各地的16家方舱医院、94支医疗队、8000多名医护人员”错误,不合逻辑,去掉“16家方舱医院”。
D项,“导致这一差异的主要原因是垃圾中的厨余垃圾占比太高,这与我们的餐饮习惯、生活方式紧密相关造成的”错误,结构混乱,“主要原因是……”或者“……造成的”。
故选A。
【注意】辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
8.C
【详解】本题考查学生把握撰写家乡人物(风物)志的技巧的能力。
C.“以叙述和议论为主”错误。“志”的表述方式应以叙述和说明为主。
故选C。
9.A
【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。本题中,①笔走龙蛇形容书法笔势雄健活泼,挥洒自如。用在此处属对象误用。②义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。用在此处使用正确。③无与伦比:指事物非常完美,没有能够与它相比的同类的东西。用在此处不合语境,此处该用“美轮美奂”。美轮美奂:原本多形容建筑物高大雄伟壮观富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术家庭装饰、布置等美好漂亮。④发硎新试:像新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。用在此处不合逻辑,与前文的“在任十年”相矛盾。⑤力排众议:敢于排除别人的异议,有力坚持自己的观点。用在此处运用正确。⑥罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。用在此处符合语境。故选A。
【注意】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
10.A
【详解】试题分析:B项,“笑纳”是敬称;C项,“责成”是上对下发出的;D项,“雅正”是书面语,此处应为口头语
11.B 12.原句的主语是“乡村”,前后文更连贯;原句将“相思”和“思绪”分开表述,意思更清晰明了。 13.①如今都成了青年 ②回到故乡
【解析】11.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文段中“乡村就拿出争宠的架势”“乡村努力在年轻人的眼里、心里踏出脚印”使用了拟人修辞;“家是飘在他们舌头这根短树桩上的叶子,风一吹就来回滚动”“潜伏在他们的胸口,像蜗牛一样”使用了比喻修辞;“春天去采桃花,夏天去挖柴胡,秋天去摘酸枣,冬天去捡干柴”使用了排比修辞。语段中没有使用夸张、通感、对偶、借代修辞。
故选B。
12.本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。
(1)从连贯性的角度:原句的主语是“乡村”,前后文更连贯;改写后的句子改变了句子的主语,并调整了语序。主语的改变使原文前后句子主语不同,造成前后文衔接不够紧密;
(2)从语意表达的角度,原句将“相思”和“思绪”分开表述,意思更清晰明了;改后的句子调整语序使句意表述不够清晰明了。
13.本题考查学生语言表达连贯的能力。
第①处,根据横线前“曾经的孩子”和横线后“散在各处”分析可知,所要填写的句子关键词应为“如今”“成了青年”,故可填“如今都成了青年”;第②处,根据横线前“在城里,被人叫做农民工”和横线后“时不时吐露出外地的语言,也像是异乡人”分析可知,所要填写句子的句意“返回家乡”,故可填“回到故乡”。
14.D 15.①使用对称句,句式工整;②文白结合,“沿溪行”有文言色彩,“又没多远”口语色彩突出;③语气上轻松幽默;④使用短句,干净利落,不拖泥带水;⑤流水句,轻快流利。 16.①原文用排比句,句式整齐,韵律感强;②原文句子文学色彩更鲜明,更符合整个文段的语境;③原文从多个角度铺排,气势更盛;④原文句意更清晰。
【分析】14.本题考查学生分析标点符号作用的能力。
文中“是想让我看看‘茶壶’——红壶、青壶、白壶”的破折号表示解释说明。
A.破折号引出总括性的话。
B.破折号表示意思的转折。
C.破折号表示声音延长。
D.破折号后是对前面内容的具体解说,破折号起解释说明的作用。
故选D。
15.本题考查学生鉴赏品味语言的能力。
鉴赏品味语言一般可以从修辞角度、语体角度、句式角度、用词角度等几个方面分析。
“出家门,没多远,就是茶林;沿溪行,又没多远,就到茶摊”,从句式的角度来看,这段话主要使用短句,没有过多的修饰,非常干净利落,同时“出家门,没多远,就是茶林”和“沿溪行,又没多远,就到茶摊”结构一致,句式工整,且“出……”“沿……”“就到……”采用流水句,流畅轻快。
从用词角度来看,“沿溪行”有文言特色,而“又没多远”又是口语,文白夹杂,富有特色。
从这段话的内容来看,这段话是紧承“老刘给我指了指他的家”而来,后面是介绍老刘家的具体位置,语气上显得轻松幽默。
16.本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
首先理解原文句子和题干中改句的内容,都是说老刘放茶叶的具体方式。然后分析原文句子,“有的……,有的……,有的……”采用排比句式,句式非常整齐,读起来很有韵律感。
整个文段文学意味很浓厚,所以原文中的排比句和文段的整体风格更吻合。
原文句子从三种不同存放方式入手铺排,更有气势。改句虽然也能表达基本相同的意思,但失去了文学意味,表意平淡,缺少气势,与整个语段的特点不合。
17.示例:综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。 18.示例:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。
【分析】17.试题分析:此题考查对消息的把握。该消息分为两段,第一段陈述了两个事实,一是综合阅读率提升;二是数字化阅读率上升。综合起来可概括为“综合阅读率和数字化阅读率双增”。第二段主要阐释“有声阅读成为新的增长点”。
18.第二题要求考生对消息中反映的社会现象进行评述。考生要注意到消息中出现了数字化、有声阅读等与科技相关的词语,考生一方面可对阅读率的增长加以肯定,也可以适当分析科技给阅读带来的负面影响。
注意:新闻类语言运用题旨在考查学生辨识、筛选、提炼新闻材料重要信息的能力。概括新闻的中心要素是较为常见的压缩语段题目,解答时对新闻的有关知识需了然于胸。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结语四个部分。新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因等五个要素。新闻以记叙为主,它告诉我们“谁做了什么事”或“谁怎么了”,即是由“人物”和“事件”构成的主谓陈述。做好新闻评析类题目要注意以下几个方面,首先要准确把握新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评作好准;其次要注意点评语句简明扼要,点评内容是非分明,一语中的,立场鲜明。再次要注意点评从新闻材料实际出发,以理服人,不可凭空漫说。
19.(1)人物素描
受刑后的江姐
通宵受刑后的江姐,昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步,向前移动;鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上,一滴一滴地往下滴落。
人们屏住呼吸,仇恨的烈火在心中燃烧,眼里噙着的泪水和江姐的鲜血一起往下滴……
一阵高昂雄壮的歌声,从楼八室铁门边最先响起。江姐在歌声中渐渐苏醒了。她宁静地聆听了一下,缓缓地抬起她明亮的双眼,像要找寻这歌声发出的地方。目光一闪,江姐仿佛发现了从楼八室传来的,许云峰的信任与鼓舞的眼波。战友的一瞥,胜过最热切的安慰,胜过任何特效的药物,一阵激烈的振奋,使她周身一动,立刻用最大的努力和坚强的意志,积聚起最后的力量,想站定脚步。她摇晃了一下,终于站稳了。头朝后一扬,浸满血水的头发,披到肩后。人们看得见她的脸了。她的脸,毫无血色,白得像一张纸。她微微侧过头,用黯淡的、但是不可逼视的眼光,望了一下搀扶着她的特务。像被火烧了一下似的,她猛然用两臂甩开了特务,傲然地抬起头,迈动倔强的双腿,歪歪倒倒向女牢走去。
“呵——江姐!”大家禁不住喊出声来。
可是,江姐只跨了几步,便扑倒了。蓬乱的头发,遮盖着她的脸,天蓝色的旗袍和那件红色的绒线衣,混合着斑斑的血迹……
(节选自《红岩》)
(2)事迹简介
抗日英雄吉鸿昌
吉鸿昌(1895一1934),字世五,原名吉恒立,抗日英雄,爱国将领,河南省扶沟人,祖籍陕西韩城西原村吉家巷。1913年入冯玉祥部,从士兵递升至军长,骁勇善战。1932年加入中国共产党,1934年参与组织中国人民反法西斯大同盟,被推举为主任委员,准备在家乡河南发动中原暴动,向国民政府发难。经党组织同意,吉鸿昌与南汉宸、宣侠父等一起拟定了暴动计划,准备将在江西的吉鸿昌旧部两个师调回河南,与河南当地的地方武装结合起来,进行暴动。11月9日,吉鸿昌在天津法租界遭军统特务暗杀受伤,遭工部局逮捕。为置吉鸿昌于死地,宋美龄不遗余力,她拿公款向租界行贿,将吉鸿昌引渡到北平军分会。11月24日,经蒋介石下令,吉鸿昌被杀害于北平陆军监狱,时年39岁。
2009年他被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。
2014年9月1日,被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。
(3)新闻通讯
刘世让:郧西游击“神枪手”
1934年12月,从鄂豫皖苏区进行长征的红二十五军挥师西进到郧西。打土豪、分田地,创建了以郧西为中心的鄂豫陕革命根据地。其间,郧西儿女积极支持和参加红军,谱写了一段段革命佳话。郧西县二天门区苏维埃政府主席、游击队队长刘世让就是其中表现突出的一位。
下山追随共产党
刘世让是郧西县湖北口虎头岩村人。佃农出身的他,因受地主迫害,举家逃到关防乡二天门的大山里。刘世让身材魁梧,体力过人,能打飞禽走兽,被人称为“神枪手”。因为人正直,又有胆识,他深受当地群众的信赖和推崇。
1935年1月,红二十五军主力由陕西省商洛进入郧西县湖北口庙川,成立了大、小新川苏维埃政府,开展起轰轰烈烈的土地革命运动。
与国民党军队不一样,红军是工农、穷苦人的军队,是为穷人打天下的。打土豪、分田地,把没收的粮食及其他果实分给贫苦农民……红军领导的这一切令刘世让兴奋不已。
听闻红二十五军主力驻扎在泗峡口、庙川、一天门、二天门、三天门一带,他便约了20多位穷苦农民下山,跟着红军一同革命。
天上星星伴月亮,革命全靠共产党。1935年2月,红军又在郧西县的一天门、二天门、三天门、庙川、虎头岩等地,建立起区、乡、村苏维埃政权。
郧西县原史志办主任李仁喜介绍,在二天门街前的群众大会上,刚刚成为共产党员的刘世让,担任新成立的二天门区苏维埃政府主席,兼任游击队队长、抗捐队队长。
郧西各地轰轰烈烈的斗争在群众中产生了巨大影响,为保卫和扩大革命果实,很多青壮年踊跃加入红军和游击队、抗捐队。当时,二天门村全村一共有78户人家,参加红军人数达76人。
配合红军巧歼敌
兼任游击队队长的刘世让,参加的战斗不断,只有大小之分。
平日里,他带领游击队、抗捐队同国民党民团、地主进行武装斗争。他率队配合鄂陕第六路游击师在湖北口等地打击国民党民团据点,捣毁了国民党郧西“铲共义勇军”在三天门的老巢。
1935年7月,红二十五军主力北上,游击队活动极度困难。1935年10月至1936年12月期间,刘世让协同红二十五军第七十四师同敌人进行了上百次的战斗,先后打败敌人多次“清剿”。红七十四师直接或间接牵引了敌人大量兵力,有力配合了主力红军在西北地区的会师。
作为土生土长的郧西人,刘世让利用地熟、人熟的有利条件,带领百余人转战于一、二、三天门和鄂陕交界的山阳、镇安、旬阳等县边区。
忽东忽西、机动灵活,游击队常常出其不意,让敌人不知所措。敌人惊呼“到处都有刘世让”,不敢轻举妄动。
原二天门村党支部书记贾开化说,反动派抓不到刘世让,就把枪口转向他的家人。刘世让一家16口人,有11人被杀害。
1936年12月,红七十四师北上抗日后,刘世让带领队伍继续开展艰苦卓绝的武装斗争。不幸的是,1937年4月23日夜晚,熟睡的刘世让被叛徒杀害,年仅35岁。痛失革命战友,游击队员悲痛万分。1937年冬,游击队终于抓获并处决了叛徒。
烈士已去,英魂永存。像刘世让一样奋勇投身革命、舍身为国的英雄故事,仍在代代流传。
(《光明日报》,2019年08月06日08版)
【详解】本题考查微写作的能力。题干要求采用不同的体裁写家乡的革命前辈或革命英雄的事迹,编写以“家乡的英雄”为主题编辑纪念册。
以班级为单位,参观访问家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹,并查阅资料,搜集、积解读题干要求:(1)所写的对象是为人民为理想无私奉献、英勇牺牲的革命前辈和革命英烈是事迹;在写作时要详细真实地介绍人物的事迹,可从参观访问和查阅资料积累的材料中,选出一些典型的英雄人物的英雄事迹,以便在运用时得心应手。(2)英雄们的事迹的来源可参观访问获得,也可以是查阅资料,搜集、积累相关素材,但一定要真实。比如:抗日英雄吉鸿昌,《红岩》里的江姐、郧西游击“神枪手”刘世让,赵一曼,等等;(3)选择自己擅长的文体进行写作,可以写人物素描、事迹简介、新闻通讯等,也可以根据基础材料创作小说、诗歌、散文、戏剧等。各种体裁不同,写法有不同的要求。比如,如果写人物素描,就要抓取一个片段侧重对人物神态、语言、动作等方面的描写,。如果写事迹简介,就要侧重叙事,疾苦要有事情的起因、经过、结果等。如果写新闻通讯,就要有导语,主体部分可以采用小标题形式。写之前,要熟悉该文体的写作要求,以突出文体特征,最好选择自己最擅长的文体写作。(4)最后把这些介绍革命英雄的文章以“家乡的英雄”为主题的形编辑成纪念册。可按照地域方位顺序、年代先后顺序、文体特征或英雄精神的侧重点等,进行分类整理,策划编辑。(5)语言要准确、鲜明、生动、简明等能力。