教科版六年级上册科学4.4电能和磁能同步训练（含答案）

教科版六年级上册科学4.4电能和磁能同步训练
一、选择题
1．我们生活中存在着很多的能量，能量之间是可以相互转化的，下列用电器能将能量主要转化为机械能的是（ ）。
A．电视机 B．电冰箱 C．电风扇
2．奥斯特发现了电和磁的秘密，将通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转。下列行为不能让指南针偏转的更大是（ ）。
A．去掉灯泡构成短路连接 B．多加几个灯泡 C．做成通电线圈
3．奥斯特实验发现了（ ）。
A．动能可以转化为电能
B．电能可以转化为磁能
C．磁能可以转化为电能
4．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（ ）。
A．磁极 B．磁性 C．磁铁
5．在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中，应该只改变（ ），其他实验条件保持不变。
A．线圈圈数 B．电池节数 C．铁芯长短
6．电视机是把（　　）转化成热能和光能等的电器。
A．磁能 B．光能 C．电能
7．下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。
A．增加电池节数
B．增加导线长度
C．短路
D．增加线圈圈数
8．下列物品中最好不要去接触磁铁的是（ ）。
A．橡胶手套 B．银行卡 C．文具盒
二、填空题
9．指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、 或 靠近它时，指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越 。
10．电磁铁是由 和 组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。
11．如图所示的两个铁钉电磁铁，通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力 。如果改变电磁铁B线圈的绕向，那么电磁铁A比电磁铁B的磁力 。
12．电磁铁由 和 组成，它的南北极和磁力大小都是可以改变的，可以通过改变电池正负极接法或改变导线 来改变电磁铁的南北极，通过改变电流强弱、线圈圈数等能够增强或减弱电磁铁的磁力。
13．19世纪英国科学家法拉第发现了 。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。
14．能量有电能、声能、 、机械能等不同的形式。1820年丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针发现通电导线可以产生 ，为人类大规模利用电能打开了大门。
15．电磁起动机的的大吸盘的内部结构包括 和 等。
16．电磁铁是把电能转化为 的装置。
17．由线圈和 组成的装置叫电磁铁。电磁铁的磁力是 的。
18．奥斯特实验中，通电导线能使小磁针发生偏转，这证明了电能可以转化为 。
三、判断题
19．磁悬浮地球仪利用了“异极相斥”的原理。( )
20．测量电磁铁的磁力大小时，也可以选用较大的铁球。( )
21．电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。 ( )
22．电磁铁由线圈、铁芯组成，要产生磁性就必须通电。( )
23．电磁铁可以长时间接在电池上。( )
四、连线题
24．将相应的主要的能量转换形式连接起来。
太阳能热水器工作 电能转化为化学能
蓄电池充电 动能转化为热能
搓手取暖 光能转化为热能
美丽的烟花 化学能转化为光能
电风扇运转 电能转化为机械能
五、简答题
25．用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个过程中，能量形式是怎样转换的？
26．电与磁的关系
如图所示：把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，接通电流时指南针会 ；断开电流后指南针会 ， 这说明 。
27．在实验中被电磁铁吸过的大头针可以重复使用吗？为什么？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．B
5．B
6．C
7．BD
8．B
9． 通电导线 通电线圈 大
10． 铁芯 线圈 电流方向 线圈缠绕方向
11． 大 大
12． 线圈 铁芯 绕向
13．磁感应生电的原理
14． 光能（磁能、核能等） 磁性
15． 铁芯 线圈
16．磁能
17． 铁芯 可以改变
18．磁能
19．×
20．×
21．正确
22．√
23．×
24．
25．用电磁铁搬运物体时，电能先转换成磁能，然后电磁铁吸引物体运动，将电磁铁的磁能转换成物体的机械能。
26． 发生偏转 同到原来的位置 通电导线能产生磁性
27．不可以。因为被电磁铁吸过的大头针可能被电磁铁磁化，变成一个小磁铁，这样会影响实验的准确性。
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