1 白鹭 课件(共38张PPT)

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名称 1 白鹭 课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 974.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-24 18:27:14

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文档简介

(共38张PPT)
白 鹭
五年级 语文 上册
郭沫若(1892年~1978年)生于四川,中国现代著名诗人、文学家、剧作家、革命家。主要诗集有:《女神》《长春集》《星空》《潮汐集》《骆驼集》《东风集》《百花齐放》《新华颂》《迎春曲》《雷电颂》。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。








xián
huì
dài
qiàn
xiá
shì

yùn
我会读
沙鹭


白鹭
嫌恶
xián

嫌弃
鸟喙
huì

长喙
粉黛
dài

黛之
匣子
xiá

镜匣
贪嗜
shì

嗜好
澄清
chéng

清澄
韵母
yùn

风韵










我会写
一大早,我发觉( )小花猫就在太阳下睡觉( )。

jué (发觉)(觉醒)
jiào(睡觉) (晃动)
jué
jiào
多音字
精巧—精妙 适宜—合适
生硬—生涩 寻常—平常
嗜好—爱好 清澄—清澈
近义词
精巧—粗糙 生硬—柔和
寻常—特殊 忘却—牢记
悠然—忙碌 清澄—浑浊
反义词
白鹭是一首精巧的诗
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
白 鹭
朱鹭
苍鹭
大了一些
太不寻常
苍 鹭
朱 鹭
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
作者告诉我们:世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛,要善于从自然中发现美。
作者告诉我们怎样的哲理?
那雪白的蓑毛,
那全身的流线型结构,
那铁色的长喙,
那青色的脚,
增之一分则嫌长,
减之一分则嫌短,
素之一忽则嫌白,
黛之一忽则嫌黑。
雪白的蓑毛
流线型结构
铁色的长喙
青色的脚
排比
这段作者为了表现“白鹭是韵味无穷的诗”,从觅食、栖息、飞行及白鹭不会唱歌来描写白鹭。
(拟人、比喻)
这段作者为了表现“白鹭是韵味无穷的诗”,从哪几个方面来描写白鹭?
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
白鹭钓鱼图
清水田钓鱼
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
清晨树顶望哨
清晨树顶望哨
黄昏中低飞
白鹭瞭望图
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭外形精巧,给人类美的享受;白鹭静静地“钓鱼”、悠悠地站立、低低地飞行,高雅脱俗,使人产生无限的遐想,带给人无比的快乐。所以作者把白鹭比作韵味无穷的诗。
首尾呼应
总结全文
同学们想一想作者为何把白鹭比作韵味无穷的诗了吗?
白鹭是一首精巧的诗。
开头:自然而成,平凡而不易被人发现。
结尾:白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
开头和结尾:首尾呼应。
文章的开头和结尾的特点:
结尾是对上文描写的一个总结,既突出作者的认识和感觉,表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏,又呼应开头,使文章浑然一体。
开头句的比喻旨在点出作者的发现,引出下文;结尾处两句比喻是对全文的总结,在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。
呼应开头
总结全文
文章的开头和结尾又有什么不同?
写作特点
(1)对白鹭的形体特点和生活习性抓得准,摹形、
绘色准确、生动又饱含深情。
(2)把白鹭放在三幅不同背景的画面中描绘其神韵,
使其充满诗情画意。
(3)首尾照应,结构严谨;语言凝练、优美,感情
充沛。
(4)修辞方法运用灵活、恰当,增强了文章的感染
力。
板书设计
  
本文生动地描绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活,赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情,以及对大自然、对生活的热爱。
主题概括
(4-14)
“形散而神不散”:形,“自由自在”;神,“内在神韵”。
“散文诗”特点
知识拓展
1.看拼音,写词语。
shì yí bái hè xián qì
( ) ( ) ( )
适宜
白鹤
嫌弃
2. 填上恰当的词语。
( )的蓑毛 ( )的长喙
( )的诗 ( )的歌
雪白
精巧
铁色
优美
随堂练
3.仿写句子。
“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了(   )和( )的修辞。
比喻
反问
比喻句:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
谢谢!再见!