2023学年第一学期期中素质调研
八年级物理试卷
（满分100分，考试时间60分钟）
考生注意：
1．本试卷有四大题，共八页。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、选择题 (每小题2分，共26分)
1．在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是：（ ）
A．我们现在所用的物理课本长度约为26cm
B．一个鸡蛋的质量约为500g
C．初中生100米跨栏所需的时间约为8s
D．一个1元硬币的面积约为5.0mm2
2. 杭州亚运会已正式闭幕，多首背景歌曲(BGM)伴随着运动员的非凡表现持续“出圈”。“年轻” ““温暖”“活力”，评论直呼“没有一首BGM是白放的”。 下列关于歌声的判断中错误的是（ ）
A.歌声在空气中的传播速度约为340m/s
B.扩音器增大了歌声的响度
C.歌声是由空气的振动产生的
D.歌声通过空气传到现场观众的耳中
3. 下列单位换算正确的是 （ ）
A．4.2分米＝4.2×100＝420毫米
B．45克＝45克×1／1000＝0.045千克
C．63千米＝63千米×1000米＝63000米
D．50米2＝50×10000厘米2＝500000厘米2
4.每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防治噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法中正确的是（ ）
A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声
B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处控制噪声的产生
C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声
D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
5. 两列声波在同一示波器上显示的波形如图1甲、乙所示，则这两列声波 （ ）
A．音色不同 B．响度不同
C．音调不同 D．音调、响度和音色均不同
6.如图2所示的四幅图中，不是利用回声的是（ ）
A.探测海洋深度 B.探测鱼群
C.B超检查胎儿 D.声音使烛焰摇动
7. 物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ）
（1）敲击后的音叉插入水中，水花溅起。
（2）用带箭头的直线表示光线。
（3）研究声音的响度与振幅的关系
（4）探究单摆周期的大小与哪些因素有关的
A.（1）与（3） B.（2）与（4） C.（2）与（3） D.（3）与（4）
8.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。下列关于“水晶饼”利用太阳生火的说法中正确的是( )
A.这是光的反射现象
B．“水晶饼”是凹透镜
C．“水晶饼”对光有会聚作用
D．经“水晶饼”的光线，一定是会聚光线。
9. 一束光从空气中斜射入玻璃砖并穿过玻璃砖，其光路如图3所示。下列关于四个角的大小关系中正确的是（ ）
A．α1 > γ1
B．α2 > γ2
C．α1 = α2
D．γ1 = γ2
10.某同学站在湖边，看见水中的鱼在树枝的倒影中游动，对此下列说法中正确的是（ ）
A．人看见的鱼是光的折射形成的实像
B. 人看见的鱼是光的反射形成的虚像
C. 人看见的水中树影是光的折射形成的实像
D. 人看见的水中树影是光的反射形成的虚像
11. 太阳光与水平面成40°，若要使反射光线沿水平方向传播，则平面镜与是水平面的夹角( )
A. 20° B. 70°
C. 20°或70° D.在20°至70°之间
12.图4所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔放在平面镜前40cm处，若远离平面镜移动10cm，下列说法正确的是 （ ）
A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B．铅笔与它的像之间的距离变为60cm
C．在镜中看到物体两次像之间的距离为20cm
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直。
13.图5所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池。下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是 （ ）
A．两池中标杆影子长度相同
B．装水的池中标杆影子较长
C．未装水的池中标杆影子较长
D．装水的池中标杆没有影子
二、填空题（每空1分，共36分）
14.测量的目的是进行可靠的 （1） 比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 （2） 。其次要有合适的 （3） ，测量长度的基本工具是 （4） ，
15．填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100 （5） ，一瓶矿泉水的体积最接近500 （6） ，八年级学生步行5米的时间约为0.1 （7） 。
16．物体所含 （8） 的多少叫质量，质量是物体的一种 （9） 。（选填、“属性”或“特性”）。在SI制中，质量的单位是 （10） ，闵行区某校一探究小组研究了从太空带回的种子（密闭在容器里），并成功培育发芽，长成果实。从太空到地球，种子的质量 （11） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
17. 我们敲击音叉时，音叉便会快速振动，使附近的空气一起振动，这些空气的振动以 (12) 的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和 (13) 传播开去。声波在向远处传播的过程中，声音的 (14) 特征会发生变化。
18．新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的 (15) ；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的 (16) 低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的 (17) 比小红好；声音在图6表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是 (18) 。
介质 速度（米/秒）
水 1500
松木 3300
玻璃 5000
19.秋游时，同学们看到：①水中的鱼②中午树荫下的亮斑③岸边树在水中的倒影④自己在阳光下的影子⑤冰透镜取火⑥潭清疑水浅⑦池水映明月。在他们看到的现象中，属于光的反射现象的是_ （19） _；属于光的直线传播现象的是_ （20） __。(以上均选填序号)。图7所示，对光线有发散作用的是 （21） 。(均选字母)
20.如图8所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是 （22） ．(用字母表示)，反射角为 （23） 度，折射角为 （24） 度，界面的 （25） 方(上／下／左／右)是玻璃。
21.课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 （26） （选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，它 （27） （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在 （28） 中沿直线传播的缘故。若一条入射光线与平面镜的夹角为40度，则平面镜使光的传播方向改变了 （29） 。
22. 某同学身高1.6米，位于平面镜前2米处，像到人的距离是 （30） ，像高 （31） 米；若人向镜子远离了1米，则所成的像离镜面 （32） 米，像的大小 （33） （选填变大、变小或不变)。
23.如图9甲所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变。如图9乙所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变。
（1）由图甲可知，当线轴的E轮刚接触到棉布时，其速度大小将 （34） (选填“变小”、“变大”、“不变”)，此时F轮速度的大小将 （35） (选填“变小”、“变大”、“不变”)。
（2）从图9中甲、乙两种现象可知，光由空气斜射入玻璃时发生折射现象的原因可能是 （36） 。
三、作图题（第27、28题每题3分，第29、30题每题2分，共10分）
24.图10中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
25.在图11中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'。
26.根椐图12中给出的入射光线，画出通过透镜后的折射光线。
27.根据图13中给出的折射光线，画出相应的入射光线。
四、综合题（每空1分，共28分）
28.用如图14所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的最小分度值为（1） 毫米，所测物体的长度为 （2） 。如图15所示中实验器材的名称是 （3） ,
如图16是用它打印的一条纸带， b、f两个计数点的时间间隔是 （4） 秒。
29. 在“探究光的反射定律”时，小明进行如图17所示的实验，让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 （5） ；
（1）在图甲中，如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OA方向射出，这表明 （6） ；
（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是正确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 （7） 。
30.在“探究平面镜成像特点”的实验中。
（1）实验室提供了如图18所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用 (8) ；成像光学仪器应选用 (9) （选填字母），其目的是便于确定 (10) 。
（2）为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是 (11) 。实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是 (12) 。
（3）若要验证物体在平面镜中成的是虚像，应将 (13) （选填字母）放在成像位置，在其上面 (14) （选填“能”、或“不能”）看到烛焰的像。
31. 如图19是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲。
(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是__ (15)
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_(16)
32.做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台（配有夹子）
（1）为了完成实验，还需要的器材是 （17） 和 （18） 。
（2）下表是一组同学相互合作实验记录的数据
①完成“摆动周期”一栏中空格的填写
实验次数 摆线长度（米） 摆球质量（千克） 摆动幅度 连续摆动次数 摆动时间（秒） 摆动周期（秒）
1 1 0.1 一拳宽 30 60 2
2 1 0.2 一拳宽 30 60 2
3 1 0.1 两拳宽 30 60 2
4 0.5 0.2 一拳宽 30 42 1.4
5 0.5 0.2 两拳宽 30 42 （19）
②分析比较第1次和第2次实验，可得出的初步结论是： (20)
(2分)
③分析比较 (21) 两次实验，可得出的初步结论是：当 (22) 相同时，摆动的周期与摆动的幅度 (23) （选填“有关”或“无关”）；
④第2次和第4次实验是控制 (24) 不变，研究 (25) 与
(26) 的关系，并可得到结论： (27)
⑤以上②③④中用到的科学方法叫作 (28)(
学校
_______________________
班级
__________
姓名
______________
学号
______________
…………………………
密
○
………………………………………
封
○
………………………………………
○
线
…………………………………………………
………………………
)2023学年第一学期期中质量调研卷八年级物理答题纸
（考试时间：60分钟，满分：100分）
题 号 一 二 三 四 总 分
分 值 26 36 10 28 100
得 分
选择题（每小题2分，共26分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
二、填空题（每空1分，共计36分）
14. （1） （2） （3） （4）
15. （5） （6） （7）
16. （8） （9） （10） （11）
17. （12） （13） （14）
18. （15） （16） （17） （18）
19. （19） （20） （21）
20. （22） （23） （24） （25）
21. （26） （27） （28） （29）
22. （30） （31） （32） （33）
23. （34） （35） （36）
三、作图题（第24、25题每题3分，第26、27题每题2分，共10分）
(
图
1
1
A
B
M
N
)24. 25. 26. 27.
(
图
12
) (
图
13
) (
图1
0
法线
O
A
30
)
四、综合题（每空1分，共28分）
28. （1） （2） （3） （4）
29. （5）
（6）
（7）
30. （8） （9） （10） （11）
（12） （13） （14）
31. （15） （16）
32. （17） （18） （19）
（20）
（21） （22） （23）
（24） （25） （26）
（27）
（28）2023学年第一学期期中调研卷答案
题 号 答案要点及评分说明
选择题 (每小题2分，共26分) A； 2. C； 3.D； 4. B； 5. A； 6.D； 7．D； 8.C； 9.C； 10.D； 11.A； 12.D; 13.C
填空题 （每空1分，共36分） 14．（1）定量；（2）单位；（3）测量工具；（4）刻度尺 15．（5）克（g）；（6）毫升（mL或cm3）；（7）分钟 (min) 16．（8）物质；（9）属性；（10）千克；（11）不变 17．（12）疏密波；（13）能量；（14）响度 18．（15）响度；（16）音调；（17）音色（18）玻璃。 19．（19）③⑦；（20）②④；（21）b 20.（22）OA；（23）30；（24）60（25）右。 21.（26）漫；（27）遵循；（28）同种均匀介质；（29）80 22.（30）4米；（31）1.6；（32）3；（33）不变 23．（34）变小；（35）不变；（36）传播速度发生了变化
作图题 共10分 24．反射线、箭头、反射角(大小及名称)，各1分。共3分 说明：只标了一个角度，“反射角”三个字没写扣分。 25．对称虚像、正立等大、连线（虚线、垂足），各1分。共3分 26．每条光路各1分。共2分 27．每条光路各1分。共2分
综合题题 （每空1分，共28分） 28.（1）1；（2）2.5厘米(2.6厘米)；（3）打点计时器；（4）0.08。 29. （5）反射光线、入射光线、法线在同一个平面； （6）光发生反射时，光路是可逆的。 （7）测量的不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角； 30.（8）BC；（9）F；（10）像的位置。 （11）刻度尺；（12）一次实验不能得出普遍规律；（13）D；（14）不能。 31.（15）空气；（16）a； 32.（17）秒表 （18）刻度尺 （这两空位置可互换）（19）1.4 （20）当摆线长度和摆动幅度一定时，摆动周期与摆球质量无关 （21）1与3或4与5 （22）当摆线长度和摆球质量 （23）无关 （24）摆球质量与摆动幅度 （25）摆动周期 （26）摆线长度 （27）当摆球质量与摆动幅度一定时，摆线长度越长，摆动周期越长 （28）控制变量
