2024届高作文主题训练:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出(含解析)

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名称 2024届高作文主题训练:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-11-24 15:53:38

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作文主题训练
崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出
1.阅读下列材料,按要求作文。
郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的,有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”习总书记指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”屈原在《国殇》写到“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”。青年毛泽东胸怀天下:“问苍茫大地,谁主沉浮?”
要求:
(1)针对中学生写一篇宣传倡导英雄的演讲稿。
(2)自选角度,自拟题目。
(3)落款不出现真实姓名,可以用“一个爱国者”代替。
(4)不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫《怀鲁迅》
崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。
英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
——习近平《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》
今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
——习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》
读了上面的材料,你有怎样的感触?请将这三则材料联系起来思考,然后写一篇读后感。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!
——屈原《国殇》
在抗疫英雄的身上,我们看到了“不计报酬、不论生死”的奉献和牺牲,读懂了“国有难、召必战、战必胜”的爱国情怀。
——荔枝网评《清明时节,用实际行动向战“疫”英雄致敬》
我们缅怀先人、哀悼亡者,也致敬烈士、感恩英雄。
——人民网评《清明,不忘却过往更希冀未来》
崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
——习近平《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》
读完以上四则材料,你有怎样的思考?请结合自己的思考和感悟写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面材料,根据要求作文。
材料一:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。——习近平
材料二:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!——贝多芬
材料三:英雄冷落遗忘时,遍地庸俗分外香。——网友评论
上述言论给了你怎样的思考 请自选角度,写篇不少于700字的文章。要求:①题目自拟。②不得套作、抄袭。③不得写成诗歌。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平指出:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
2019年9月25日,习近平出席北京大兴国际机场投运仪式时强调:共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的,人民是真正的英雄。
“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结,“怎样的人称得上英雄”“当今社会需要什么样的英雄”成为人们热议的话题。
某班级拟召开“新时代与英雄”的主题班会,请你写一篇文章参与交流讨论。
要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
学习英雄精神,再创民族辉煌
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是:学习英雄精神,再创民族辉煌。
七十年春华秋实,七十年风雨兼程,如今的中国繁荣昌盛,人民生活幸福安定,这些都离不开革命老前辈的英勇无畏,离不开人民英雄的前仆后继,流血牺牲。哪有什么岁月静好,只是有人在为你负重前行。我们的幸福生活是靠无数英雄的努力换来的!我们应该敬畏英雄,学习英雄精神,再创民族辉煌。
看昨日,国家危难当头,英雄选择前赴后继,流血牺牲。
新时代领路人曾多次说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄在革命年代是国家的中流砥柱。林则徐在国家危亡之日进行了虎门销烟,不仅使中国人民的身体免受鸦片侵蚀,更是振兴了人们的精神,他是当之无愧的民族英雄。在黄海大战中,邓世昌亲自率领部队与敌军抗衡,在以寡敌众的危难下,仍坚持奋斗,最终沉船,壮烈牺牲。试想,如果没有英雄们的壮举,中华民族何来今日!
立当下,美好生活是英雄在为我们守护。
“祖国是人民最坚实的依靠,英雄是人民最闪亮的坐标。”当今社会之前行,与无数英雄的善举密不可分。作为一名军人,杜富国踊跃参与我国边境扫雷行动,遇到危险,脱口而出的总是“你退后,让我来”。为了扫除边境的一方雷患,在一次扫雷行动中,他英勇负伤,双目失明,双臂残疾。正是因为有像杜富国一样成百上千的排雷英雄,我们的边境才少了许多雷患,边境人民的内心才多了几分安宁。我们的生活之所以这么安定和美好,正是因为有这些英雄们的守护!
望未来,学习英雄,维护英雄,共创未来新佳绩。
古语有云:“欲灭其国,必先去其史。”当下,部分人无视历史,甚至歪曲历史。他们通过漫画恶搞英雄人物,诋毁英雄形象,这些行为应该受到大家的一致谴责!没有这些抛头颅、洒热血的英雄,哪里会有我们如今的幸福生活?古往今来,无数英雄的事迹应该被铭记,这些英雄正是我们学习的榜样!只有感恩英雄、学习英雄,我们的思想才会提升,中华民族才会愈加辉煌!
同学们,让我们走进英雄,学习英雄,感恩英雄,让我们携起手来一起开创祖国未来新篇章!
我的演讲完毕,谢谢大家!
一个爱国者
X年X月X日
【详解】本题考查写作文的能力。
审题:本题一共四个材料,都是关于英雄,郁达夫在纪念鲁迅大会上说的话表明英雄对于一个民族的重要意义,我们应该如何对待英雄;习近平总书记的话,告诉我们要崇尚英雄,学做英雄;“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”的意思是:身体虽然死亡,精神则永远不灭,你刚强的魂魄依然是鬼群中的英雄。在屈原看来那些为国献身的将士们,不仅具有勇于冲锋陷阵的气概,更具有誓死不屈的精神。“问苍茫大地,谁主沉浮?”这仰天长问,凝结了毛泽东对中华民族将走向何方的深深思考,抒发了他对中国革命前途的信心、坚定不移的理想信念和自己将投身一场伟大革命的满腔豪情。综合材料可知,一个国家要振兴、腾飞,一个民族要崛起于世界民族之林,必须崇尚英雄,弘扬无私奉献、勇于担当的英雄精神。联系实际,写出自己的感情和理解。
立意:
(1)勿忘历史,敬畏英雄;
(2)扬英雄精神,助华夏腾飞;
(3)时代不止,英雄不逝;
(4)敬畏英雄,不忘来路。
素材:
(1)新时代,英雄精神当有新传承。郁达夫曾说,“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”幸运的是翻开中华民族光辉灿烂的史册,我们有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄;我们有“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地”的英雄;我们有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的英雄。世事变迁,时光流淌,英雄精神永远在熠熠生辉。一代代的英雄是中华民族的脊梁。
(2)“天下兴亡,匹夫有责”,这是古往今来人们所歌颂的英雄精神。为了民族的复兴,为了祖国的富强,有多少英雄依然担负起重担,为国为人民而牺牲。我们应该牢记如今舒适富强的生活是靠英雄的热血换来的,这让我们如何不崇尚英雄?还记得天安门广场上矗立的英雄纪念碑吗?还记得9。3阅兵式上那300余名老兵吗?“青山依旧在,几度夕阳红。”滚滚长江,淹没了无数英雄的惊世伟业,但我们对英雄的敬意犹在。他们是英雄,因为他们有着革命的激情,有着满腔的爱国情怀,他们舍小家为大家,视死如归的精神是我们所崇尚的。论英雄而不论年代,古往今来,我们中华民族的英雄是数不胜数的。
(3)古有岳飞“精忠报国”,激励着一代又一代爱国志士,国难当头,为国驱使效命,这是我们中华民族的优良传统。今天,国家的建设与快速发展,“中国梦”的实现,依然需要这样的爱国精神。几经诱利,几经威吓,几经折磨,文天祥在忠与奸面前未曾有过丝毫的动摇,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”正是体现出他的一身傲骨,他是值得我们崇尚的英雄。英雄不一定是在战场上为国杀敌,英勇奋斗的将士也可以是英雄。英雄可以出身平凡,但是他们有着不凡的精神。
(4)和平年代的英雄也是数不胜数的。在研制氢弹的过程中,“中国氢弹之父”于敏曾三次与死神擦肩而过,他将一生奉献于核武器的研制,默默付出,无怨无悔,他不是英雄吗?“杂交水稻之父”袁隆平在野外工作,坚持不懈,走过这一条充满荆棘的艰辛道路,最终取得巨大的成功,一粒种子改变世界,它难道不是英雄吗?他们有着无私奉献的精神,为国家取得了成就,他们是国家的英雄,人民的楷模。还有一类人,他们没有取得举世闻名的成就,但他们也是我们的平民英雄,也值得被世人尊崇。还记得汶川地震营救员的身影,他们挽救了千万生命,他们是英雄;还记得黎明时环卫工人忙碌的身影,他们美化了环境,他们是英雄,还记得烈日下建筑工的身影,他们建起了一座座的高楼,他们也是英雄……其实,我们身边的英雄有许多,他们出身也许平凡但精神不凡。
结构层次:文章开篇提出观点“我们应该敬畏英雄,学习英雄精神,再创民族辉煌”。文章论述了昨日,国家危难当头,英雄选择前赴后继,流血牺牲;当下,美好生活是英雄在为我们守护;未来,学习英雄,维护英雄,共创未来新佳绩。文章结尾呼吁并扣题:同学们,让我们走进英雄,学习英雄,感恩英雄,让我们携起手来一起开创祖国未来新篇章!
2.例文:
在英雄辈出的年代,活出不平凡的人生
历史是由英雄的勇敢者创造的。习近平总书记说:“英雄是民族最闪亮的坐标。”这是一个崇尚英雄的时代,也是一个英雄辈出的时代,更是平凡的人可以做出不平凡的英雄业绩的时代!生逢盛世的我们要珍惜难得的机遇,以英雄为榜样,努力活出不平凡的人生。
民族的崛起、国家的强大,离不开无数平凡的、不平凡的英雄的忘我奉献。
96岁的战斗英雄张富清,在革命年代英勇善战、舍生忘死,立下赫赫战功;在建设时期脱下军装,收起奖章,到最偏远的来凤县,一干就是30年。深藏功名64年,他不计个人得失,活得朴实而纯粹……一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。有了英雄,有了先锋,而不知拥护、爱戴、崇仰他们的国家,亦是没有希望的奴隶之邦。
港珠澳大桥的建设者们是英雄。他们用行动证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。
家国情怀与责任担当使他们忘我地投入工作。港珠澳大桥岛隧总工程师林鸣,虽然躺在病床上,但也时刻关注着各项工作的进展,甚至不顾病体,火速赶到工地去指挥!有时他还要昼夜连续施工,直到沉管顺利沉放对接。林鸣以及无数个像林鸣一样的建设者的自强奋发、勤勉奉献,撑起国家建设的脊梁!
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
无私奉献铸就高尚师魂,让“生命之花为教育绽放”的于漪是英雄。作为我国第一批语文特级教师,在从教的67年里,她写下400多万字的论文专著,上了近200节公开课,她的名字和语文、教育紧紧联系在一起。她用不知疲倦的奋斗姿态,践行着“让生命与使命同行”的铮铮誓言。英雄的荣耀,不应该只镌刻在荣誉证书上,而要闪耀在我们每一个人的心里!
在国际权威期刊及顶级会议发表论文60余篇,浙江大学“90后”博导——杨树是英雄。她潜心半导体材料这一电子关键技术的研究,入选了第12批青年千人计划,打造节能利器。
崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。生逢盛世的我们要珍惜难得的机遇,以英雄为榜样,努力活出不平凡的英雄人生。
英雄的事业需要敢于担当的精神、志存高远的追求、孜孜以求的努力、百折不回的毅力,愿我们在平凡的岗位上用汗水和智慧铸就伟大的事业。让“涓涓细流汇成大海,点点星光点亮星河”,让英雄的事业更加璀璨夺目,让我们在英雄辈出的年代,活出不平凡的英雄人生。
【详解】本题考查表达应用的能力。
审题:
这是一道多材料作文。第一则材料的关键词是“伟大的人物”“拥护、爱戴、崇仰”;第二则材料的关键信息是“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”“坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好”;第三则材料强调了我国的地位和“中国人民和中华民族的前进步伐”。这三则材料都围绕崇敬英雄、争做英雄,凡人也能做出英雄的业绩,及中国为英雄提供了施展才华、实现价值的巨大舞台来设题,引导考生关注英雄的业绩,学习英雄的精神品质,进而思考如何投身现实,做一番不凡业绩。本题意在引导考生树立正确的英雄观。写作时要在兼顾对英雄人物认识和尊敬的基础上,写自己应如何向英雄学习,努力做出不凡业绩,进而成为英雄的思考。
立意:
(1)融入时代洪流,做平凡的英雄。
(2)为有英雄多壮志,平凡孕育出伟大,在平凡中成就英雄的人生。
(3)在英雄辈出的年代,创造不平凡的价值。
(4)崇敬英雄与争做英雄。
(5)脚踏实地、志存高远,共建英雄之大厦。
(6)响应时代的召唤,争做不凡的业绩。
素材:
(1)李向群是海南琼山人。1996年12月入伍,广州军区某集团军“塔山守备英雄团”九连一班战士。1998年8月5日,他随部队赴湖北荆州抗洪抢险,14日在抗洪抢险一线光荣加入中国共产党。在公安县南平镇堤段的抗洪保卫战中,他带病坚持抢险,先后4次晕倒在大堤上,终因劳累过度,抢救无效,于1998年8月22日壮烈牺牲,年仅20岁。
(2)刘景泰所在部队派出一支由50人组成的救援分队奉命向受灾地域快速驰援,行进至云龙乡潭口村时,前方道路泥泞、山体渗水、树木倒地,随即命令部队停止前进,派人前出侦察。连长王浩和主动请缨的刘景泰奉命前出,两人前出30米后,发现一名骑摩托车的群众连人带车陷在泥浆中,动弹不得。眼看山洪随时可能倾泻而下,他们立即上前救援。因摩托车深陷泥潭无法脱离困境,刘景泰当即返回找来列兵林边建、涂仁兵协同救助。在距离摩托车还有三四米时,山体突然坍塌滑坡。3名战士猝不及防,瞬间被泥石流吞噬,卷入滔滔洪水之中。刘景泰把身旁的木头和树干推给两名列兵,让他们抱紧等待救援。后来列兵林边建、涂仁兵被救起并送往医院救治,经过精心治疗生命体征恢复正常。刘景泰却下落不明。经过长达60多天的搜寻,刘景泰遗体9月4日在福建闽侯被发现。
(3)吴光林在14年的公安生涯中,吴光林同志与战友们长期战斗在第一线,始终保持高昂的斗志、饱满的热情,与队友一起向毒品犯罪展开了艰苦卓绝的斗争。自2002年11月份担任县公安局禁毒大队副大队长以来,吴光林同志和队友们共查破毒品案件152起,抓获犯罪嫌疑人275名,缴获海洛因等精制毒品550多公斤,缴获毒资400多万元,缴获运毒车4辆。2004年8月30日晚8时30分在鲁史镇黑山门对嫌疑人进行盘查时,穷凶极恶的毒犯突然开枪,吴光林头部中弹,当场牺牲,献出了他年仅35岁的宝贵生命。
(4)2019年3月19日9时33分,苏州市吴江区盛泽镇清溪河新东大桥一女子欲跳河自杀,吴江消防大队接警后立即调派盛泽中队1辆消防车、6名指战员于9时39分到达现场处置。9时41分,轻生女子跳下运河,消防员刘磊、叶勇胜佩戴救生设备下河营救。9时49分,跳河女子被成功营救上岸,送医院治疗,无生命危险。刘磊同志不幸被水流卷入,壮烈牺牲。
(5)屠永成,原兰州市七里河区西园街道治安协管员。2005年9月6日上午8时许,屠永成等5名协管员跟往常一样在责任区巡逻,行至辖区孙家台地段时,有群众举报,称有3名青年男子抢了一位女士的手提包。当屠永成等5人搜寻至华林山5号门前时,发现3名形迹可疑男子并上前盘问,3名男子见状逃窜,屠永成等人奋力追赶,一男子突然从身上掏出匕首乱挥,穷凶极恶的歹徒将匕首深深扎入了屠永成的大腿,队员们将他送至医院急救,由于失血过多,以身殉职。
(6)4月26日早上6点多,峰江街道人民桥附近行人不多。孙洪祥大爷刚早锻炼完,经过峰江人民桥桥头时,突然发现河中漂浮着一团东西。“当时看到桥洞下的水波很大,第一感觉可能下面有人洗东西,大概两秒之后,人马上漂出来了。”孙洪祥心头一紧,大喊“救命救命”。来自贵州的王福就住在河边,当时刚起床,听到有人呼救,他马上从家中冲了出来,直奔河旁。此时,落水者已被冲到了离桥头七八十米远的地方,河道有三四十米宽,水流挺急。王福从离落水者最近的地方下水,以最快的速度游过去。当他抓住对方的时候,发现她脸色发白、嘴唇发青,已经失去了知觉。最终将人成功救起。
(7)《第一书记》的原型就是国优秀共产党员沈浩同志,2004年2月,沈浩同志积极响应省委号召,作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村,任小溪河镇党委副书记,小岗村党委第一书记。在小岗村任职近6年来,沈浩始终以党和人民的事业为重,干事创业,勤奋务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,直到2009年11月6日去世,沈浩同志在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。
结构层次:
文章开篇引述材料,明确提出观点“努力活出不平凡的人生”,接下来从国家和民族的角度论述了“平凡的、不平凡的英雄的忘我奉献”,选用了战斗英雄张富清、港珠澳大桥的建设者们、于漪、“90后”博导杨树为论据,充分论述了伟大出自平凡、脚踏实地把每件平凡的事做好,就能活出不平凡的人生。最后升华主题,提出了“崇尚英雄才会产生英雄”“争以英雄为榜样”,重申观点,回扣题目,总结全文。。
3.例文:
崇尚英雄,精忠报国
忠清先生有言:“天下兴亡, 匹夫有责。” 这是古往今来人们所歌颂的英雄精神。为了民族的复兴,为了祖国的富强。有多少英雄依然担负起重担,为国为人民而牺牲。我们应该牢记如今舒适富强的生活是靠英雄的热血换来的,这让我们如何不崇尚英雄?
还记得天安门广场上矗立的英雄纪念碑吗?还记得9月3日阅兵式上那300余名老兵吗?“青山依旧在,几度夕阳红。”滚滚长江,淹没了无数英雄的惊世伟业,但我们对英雄的敬意犹在。他们是英雄,因为他们有着革命的激情。有着满腔的爱国情怀,他们舍小家为大家,视死如归的精神是我们所崇尚的。论英雄而不论年代,古往今来,我们中华民族的英雄是数不胜数的。
古有岳飞“精忠报国”, 激励着代又一代爱国志士,国难当头,为国驱使效命,这是我们中华民族的优良传统。今天,国家的建设与快速发展,“中国梦” 的实现,依然需要这样的爱国精神。几经诱利,几经威吓,几经折磨,文天祥在忠与奸面前未曾有过丝毫的动摇,“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”正体现出他的一身傲骨,他是值得我们崇尚的英雄。
英雄不一定是在战场上为国杀敌,英勇奋斗的将土也可以是英雄。英雄可以出身平凡,但是他们一定有着不凡的精神。和平年代的英雄同样数不胜数。
在研制氢弹的过程中,“中国氢弹之父” 于敏曾三次与死神擦肩而过,他将一生奉献于核武器的研制,默默付出,无怨无悔,他不是英雄吗?“杂交水稻之父”袁隆平在野外工作,坚持不懈,走过这条充满荆棘的艰辛道路,最终取得巨大的成功,一粒种子改变世界,他难道不是英雄吗?他们有着无私奉献的精神,为国家取得了巨大成就,他们是国家的英雄,人民的楷模。
还有一类人,他们没有取得举世闻名的成就,但他们也是我们的平民英雄,也值得被世人尊崇。还记得抗击疫情的那些医护人员的身影,他们挽救了千万生命,他们是英雄;还记得黎明时环卫工人忙碌的身影,他们美化了环境,他们是英雄;还记得烈日下建筑工的身影,他们建起了一座座的高楼,他们也是英雄……
其实,我们身边的英雄有许多,他们出身也许平凡,但精神不凡。换句话说,我们每个人都可以成为“英雄”。只要我们爱国、敬业、奉献,做好自己的本职工作,我们也可以成为“英雄”。而一个人人争当英雄的国家,又该是怎样的欣欣向荣!
习主席曾说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄也是凡人,不过是为了民族国家而以超人的标准要求自己。我们要崇尚英雄,缅怀先烈,让英雄的灵魂得到慰籍,让英雄的丰碑永远不朽!
【详解】本题考查写作能力。这是一则材料作文。
首先概括分析四则材料。材料一可抓住“勇”“武”“鬼雄”理解何为“英雄”,这句话的意思是“实在勇敢啊富有战斗力,始终刚强啊没人能侵犯。身已死亡啊精神永不死,您的魂魄啊为鬼中英雄”,写出了一种凛然亢直之美,一种阳刚之美;可见“英雄”具有勇敢刚强、不畏牺牲、凌然不可侵犯的精神气质。材料二抓“‘不计报酬、不论生死’的奉献和牺牲”“‘国有难、召必战、战必胜’的爱国情怀”,进一步理解“英雄”的含义,那就是“奉献和牺牲”“爱国”。材料三抓住“致敬烈士、感恩英雄”,从“我们”的角度思考该如何对待英雄。材料四抓住“崇尚英雄”“争做英雄”,更进一步从“我们”的角度出发,从“怎么做”的角度思考如何让“自己”成为“英雄”。
参考立意:
1. 崇尚英雄,传承英雄精神;
2. 致敬英雄,为英雄正名;
3. 追随英雄,让英雄情怀成为时代的主旋律;
4. 平凡亦可为英雄;
5. 做好自己,坚守岗位默默付出亦是英雄。
参考素材:
1. 祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,也是最动人的篇章。我们要高扬爱国主义主旋律,用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象,装点祖国的秀美河山,描绘中华民族的卓越风华,激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感。对中华民族的英雄,要心怀崇敬,浓墨重彩记录英雄、塑造英雄,让英雄在文艺作品中得到传扬,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。要抒写改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃实践,抒写多彩的中国、进步的中国、团结的中国,激励全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
2. 从国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,到全网爆红的科学家表情包;无论是严肃的宏大表彰还是活泼的大众话语,无不洋溢着今日中国社会对英雄的崇尚与爱戴之情,正如郁达夫所言,“没有伟大的人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群,有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。”
3. 所谓英雄,就是为了让中国和世界吃饱饭,跋山涉水试验良种的袁隆平;所谓英雄,就是为敦煌文化的薪火相传,年复一年在风沙中坚守的樊锦诗;所谓英雄,就是为了千千万万国人性命,耄耋之年仍义不容辞,奔赴抗疫前线的钟南山……他们的心无旁骛,他们拼尽全力,他们将整个生命都献给伟大的事业,是英雄底色最动人的神采。
4. 泱泱华夏的千年史册中,从不缺少英雄,从上古盘古开天辟地到大禹治水的传说,到《史记》中的群英荟萃,再到如今新时代的模范人物和大众偶像,一脉相承。但也许今日之英雄比以往任何一个时代都更贴近民众,更扎根生活,而恰恰是这样的全民景仰,英雄的形象变得更有血肉,英雄的意义变得更真切而可感。在新时代的传播语境中,英雄的力量被无数次点击和转载,深深融入每一个人的日常生活中,成为民族真正的精神根基。
参考结构:题目“崇尚英雄,精忠报国”。开头引用名言,引出“崇尚英雄”的话题。接着由天安门广场的英雄纪念碑出发,缅怀先辈,致敬英雄;再以岳飞、文天祥等人为例,歌颂古代英雄的精神品格;以于敏、袁隆平等人为例,赞扬当今英雄的精神;最后以平凡人也可以成为英雄,引出人人争当英雄的主题。结尾以习主席的名言再次呼应标题。
4.例文:
崇尚英雄,学做英雄
苏东坡这样唱道,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;辛弃疾这样吟道,“千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,而共和国的缔造者毛泽东同志这样写道,“俱往矣,数风流人物还看今朝”。
“朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?……请你们意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。”1951年,魏巍发表《谁是最可爱的人》的通讯文章,讲述了幸福生活靠血肉之躯铸就的朴素道理,把志愿军浴血奋战保家卫国的英勇事迹传遍全国。同时也启迪我们:越是国泰民安、幸福易得,越不要忘记那些曾经奋不顾身殉国家之急的英雄和烈士。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄者,国之干,族之魂。“同英雄伟大动机相伴随的,往往是伟大的社会效果”。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步,更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格,充实了民族的精神殿堂。透过长征将士,人们惊叹于“人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的”;走近抗战军民,人们感佩于“一寸山河一寸血”;品读革命故事,人们更深刻理解,为什么中国“一定有一个可赞美的光明前途”。回望历史的天空,正是无数先贤英烈,挺立起民族精神的万里河山。对于“谁是最可爱的人”这样的历史之问,无论任何时候,我们的回答不应有改变。
《旧唐书》里说得好,“但立直标,终无曲影”。崇尚英雄才会诞生英雄,争做英雄才会英雄辈出。党的十八大以来,从各种形式纪念英烈、表彰先进、慰问英模,到健全党和国家功勋荣誉表彰制度,尊崇英雄、褒奖英模已成为一项国家大事。抹黑英雄、虚无历史注定不得人心,近年来各界人士抨击曲解历史、恶搞先烈、侮辱英雄的错误言行,让英雄形象更为生动,让公众认知更为深刻,浚通了民族的精神血脉。从今年5月1日起,英雄烈士保护法正式施行。以法律形式“布大信于天下”,为全社会唱响新时代见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的正气歌,注入强劲正能量。
我很欣赏俄国诗人莱蒙托夫的一句话:“英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。”我们对待英雄,不能止于追思,更要让他们的精神像阳光一样普照大地。这就需要创造一个以英雄为荣、人人争当英雄的社会氛围,需要一种敬重英雄、颂扬英雄的优秀民族文化,因为这是一股更深沉、更持久的内在力量。我一直以为,一个国家或民族的文化内核,深层次左右着其精神价值追求。培塑英雄精神、宣传爱国精神,最重要的是将其凝聚为民族文化,如此才能唤醒更多的勇士、孵化更多的英雄、催生更大的正能量。
时代需要梦想,社会需要正义。英雄永不被黑暗泯灭。初心永在,英雄长青,让我们礼赞英雄,争做时代的英雄。
【详解】本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式,语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁;语文核心素养方面:包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话,作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念,语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱,进而彰显汉语言文字的魅力。
命题方式:材料作文
审题过程及要点:本题一共三个材料。材料一是习近平总书记的话,告诉我们要崇尚英雄,学做英雄。第二句话是贝多芬名言,告诉我们英雄不是不食人间烟火的神仙,也是普普通通的人,只要我们“坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄”。最后一个材料是网友的评论,反映的是现实生活中,英雄流血流泪,还受到不公待遇的情形,这告诉我们一个国家要振兴,腾飞;一个民族要崛起于世界民族之林,必须崇尚英雄,弘扬无私奉献、勇于担当的英雄精神。联系实际,写出自己的感悟和理解即可。
立意角度:
1.致敬英雄,礼赞英雄。
2.崇尚英雄,更要学做英雄。
3.英雄出自平凡,平凡成就伟大。
4.弘扬英雄精神,做平凡中的英雄。
素材积累:
1. 2019 年 9 月 30 日上映的根据真实事件改编的《中国机长》连上热搜。川航英雄机长刘传健成为网红,网民纷纷为英雄机长点赞。
2.英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
3.郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的,有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”
4.只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。实现民族复兴的中国梦,离不开每一个奋斗的身影,少不了每一份拼搏的力量。
结构层次:
这是一段引语式的材料。话题中心是“英雄”。英雄,是我们礼赞和崇尚的对象,是我们的钢铁长城,是我们学习的楷模,是我们行动的指南。在新时代的今天,崇尚英雄,才会诞生更多的英雄,应该成为一种追求。我们学习的是英雄内在的保家卫国,无私奉献的精神,学的是他们大公无私,舍小家为大家的风范。并非所有人的都能成为英雄,但我们可以在自己平凡的工作岗位上向英雄一样,勇挑重担,把困难留给自己,把希望留给他人。真正做到敬业奉献,明礼诚信,爱国守法,我们何尝不是平凡岗位中的英雄。本文适合写成议论文,先引述材料,概括出话题中心,并提出中心论点:崇尚英雄,学做英雄。接下来,用例子证明我们今天的辉煌与和平是英雄们带来的,没有英雄就没有我们今天幸福和温馨。最后,联系实际,呼吁广大青年朋友,从自己做起,在平凡的岗位上弘扬英雄精神——无私奉献,勇于担当。
【点睛】材料作文写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面地把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析?分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。
5.例文:
我心中的英雄
昔有曹操、刘备青梅煮酒论英雄。如今我们也来议议,究竟何为英雄。
在我看来,生死关头选择“义”的人是英雄。
南宋民族英雄文天祥“是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论”,他兵败被俘,坐了三年土牢,坚守道义,多次严词拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官再次问他是否愿意改变主意,文天祥怒喝到:“死便死,还说什么鬼话!”文天祥面向南方慨慷就义了,给世人留下一道憾人心弦的《正气歌》:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。””试想,为了义,宁愿死,这种大丈夫难道不是英雄吗?
遇到挫折,不轻言放弃的人是英雄。
李白明知“多歧路”,“行路难”,却一直朝前走。走着辞别故友,笑对红尘,洒脱自在。一壶浊酒,举杯邀明月;一束月光,欲上青天览明月;一叶扁舟,惟见长江天际流。上苍嫉妒他,并没有让他的路走得那么平坦明朗,他却泰然面对。翰林遭贬,他仰天长叹出门去,我辈岂是蓬蒿人;流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”。因为他坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!李白,如一块宝玉,在僵硬的政治舞台上,磨来折去,却容不得半点玷污和磨损!试想,遇到挫折,不轻言放弃,坚守自我,笑对人生,在所有人退缩之际仍旧毅然前行的人难道不是英雄吗?
真诚爱国,宽容平和的人也是英雄。
今年召开的十一届全国人大二次会议,有记者问到台湾问题,温总理这样回答:“台湾是祖国的宝岛,是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走、看一看。我想到阿里山,想到日月潭,想到台湾各地走走,去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了,但是如果有这种可能,走不动就是爬我也愿意去。”“走不动爬也愿意去”,这是一位多么真诚爱国的老人啊!他又何尝不是民族的英雄?“渡尽劫难兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。温总理真诚爱国,而且有一颗宽容平和的心,这样的人难道不是英雄吗?
何谓英雄?不同的人有不同的回答,但在我眼中,生死关头选择“义”的人;遇到挫折,不轻言放弃的人;真诚爱国,宽容平和的人才称得上是真正的英雄。
【详解】审题
本题为任务驱动型材料作文。材料的主要内容是“怎样的人称得上英雄”“当今社会需要什么样的英雄”,由题干要求“请你写一篇文章参与讨论”,即要求考生写一篇文章参与主题班会的讨论看,本次作文实际上要求写作文体是议论文。那么,到底“怎样的人称得上英雄”“当今社会需要什么样的英雄”?通过思考可以明确,建立丰功伟业者是英雄,在平凡的岗位上默默奉献者也是英雄。只要围绕着“怎样的人称得上英雄”的话题进行写作即可。
二、参考立意:
①舍己为人,舍生取义者是英雄。
②在平凡的岗位上尽职尽责的是英雄。
③无私奉献者是英雄。
④不负时代使命者是英雄。
三、主要素材
1、祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。
——2016年11月,习近平主席在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话
理想之光不灭,信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。
——2016年7月,习近平主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
——2015年9月,习近平主席在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章 仪式上的讲话
2、中国的科学研究领域从不缺少默默奉献、潜心钻专研的英雄,他们在自己的岗位上兢兢业业、克勤克俭。古稀之年还在苦心钻专研水稻品种的“水稻之父”袁隆平;一心扑在地球深探领域的“科研疯子”“拼命黄郎”黄大年;被网友称赞为龙之角、凤之冠,国之栋梁的中国“天眼之父”南仁东……这些科学巨人身上无不具有敢为天下先的科研勇气、能为天下先的科研素养、必为天下先的科研决心。他们是代表国家意志的“超级英雄”,中国拥有了这样一批科研英雄,才能屹立于世界民族之林。
3、公交司机吴斌心系民众的安危,忍住钻心的疼痛,保住了一车人的性命,他是我们的英雄;天津爆炸事件中,年轻的消防队员忍受毒气的侵袭,冲进灼人的火焰,谱写了一曲可歌可泣的壮歌,他也是英雄;南海领空被非法入侵时,是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人,他也同样是英雄……危难时刻,平凡人心底的星火被点燃了,瞬间划破了危难的阴霾,上演了惊心动魄的一幕。这时候他们是觉醒的、伟大的,成为大众意志甚至国家意志的代言人。
4、郁达夫说:一个没有英雄的民族是不幸的,一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。
5、几百年前,在秦淮河的灯影中,杜牧曾感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。而几百年后,“商女”已然成为光彩夺目的职业。几百年的风云变幻,使一个曾经视之为草芥的身份,演变为聚集大众注意力的焦点行业。一方面,我们欣喜于时代的发展带来了人人平等、职业无贵贱的观念;而另一方面,我们又沉思,这样的关注是不是过火
6、近期走红荧屏的主旋律纪录片《我爱你,中国》,记录着激情燃烧的当代军旅传奇,向人们诉说我们时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、“冰花男神”张书辉……有血有肉的人物,心有大我的情怀,至诚报国的志向,正是因为他们身上散发出强烈的“英雄的气息”,让这部纪录片产生如此撼人的情感、引来如此强烈的共鸣,上线10天就获得3300多万次点击。正如网友的感慨:“他们不过是平凡人,却替我们承受了难以承受之重,为他们点赞。”
7、10月19日,2018年女排世锦赛半决赛打响,中国女排苦战五局,最终以2比3惜败意大利队,止步半决赛。尽管输掉了这场关键比赛,但中国女排虽败犹荣,让中国观众不能不动容,她们在关键时刻的呐喊,临危之际的爆发,时时唤起国人内心熟悉的感觉——女排精神。从1981年夺冠至今,37年来,女排精神总是与国家每个历史发展的节点相契合,女排顽强的拼搏精神最终汇聚成为一种民族的精神。从几十年的发展道路看,女排也经历了跌宕起伏。女排精神不是赢得冠军,而是有时候明知道不会赢,也竭尽全力,是你一路即使走得摇摇晃晃,但依然坚持站起来抖抖身上的尘土,眼中充满坚定。
8、路遥代表着严肃文学的尊严,以及茅盾文学奖的脸面,他比同乡陈忠实和贾平凹都更有资格得多。路遥的谦逊、朴实、憨厚、乡土,是文学最纯粹的底色,给人最没有公害的亲和,以及最没有戒心的信赖。路遥,在最好的年纪患上绝症,然后写啊写,写到死那一天,没有享受一天的尊荣。夸父倒在逐日路上,舜帝死在南巡途中,都注定比寿终正寝多一份神性色彩。写到死的路遥也是如此。路遥的墓地上有一句话:像牛一样劳动,像土地一样奉献。路遥只活了42岁。好在文学的成就和年龄没有必然关系,可是,你还是不得不承认,对人生这本书,路遥又比谁都读得认真与痴情。
9、当今,崔永元冒着生命危险揭露这个社会的假恶丑,他是精神上的硬汉,代表这个时代的国家意志,代表广大人民的意志,他就是我们这个时代的英雄。
四、结构
本文如果写成议论文,可以是议论文常见的结构。如总分式,递进式,因果式。例文为并列式。分论点分别是:在我看来,生死关头选择“义”的人是英雄;遇到挫折,不轻言放弃的人是英雄;真诚爱国,宽容平和的人也是英雄。
如果写成散文,要注重散文“形散神不散”的特点抓住创新的核心:英雄、大义、坚强、抗争、成就等,组织文章材料。
【点睛】关于英雄的文章要注重主题鲜明,立意深远,论证层次清晰,结构有序
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