中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元基础知识精选题-2023-2024学年语文四年级上册统编版
一、选择题
1.下面的词语中,读音完全正确的一组是( )
A.钉钉子(dīng diīg zi) B.旋转(xuàn zhuǎn) C.角色(jiǎo sè) D.露脸(lòu liǎn)
2.下列句子中,加点字的读音不完全正确的一项是( )
A.石级上的铁链(liàn),似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤(chàn)!
B.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,无可奈(nài)何地拍打着小翅膀,分明是刚出生不久,从巢(cháo)里掉下来的。
C.老麻雀像一块石头似(sì)的落在猎狗面前,发出嘶(sī)哑的声音。
D.在鲫(jì)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàng)。
3.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.愤愤不平 腾云架雾 B.坑坑洼洼 无可奈何
C.聚精汇神 通情达礼 D.提心掉胆 振耳欲龚
4.下列句子排序最恰当的一项是( )。
①三个月后,我发现老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵,就是七朵、九朵,几乎没有二四六八的。②为什么都要单数呢?③刚学插花时,老师教怎么插,我就怎么插。④后来,老师告诉我,一三五七九是单数,插出来的花叫作“生花”,就是有希望的花。⑤我心里起了疑问,双双对对不是挺好吗?
A.③④②①⑤ B.③④①⑤② C.③①②④⑤ D.③①⑤②④
5.“顺水推舟”中“顺”的意思是( )。
A.向着同一个方向,跟“逆”相对 B.沿,循 C.随,趁便 D.适合
6.下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是( )
A.本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。
B.本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质,表明爱能战胜一切的主题。
C.本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫,他的代表作是《猎人笔记》。
D.文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。
7.《爬天都峰》是按照什么顺序来写的?( )
A.爬山前、爬山中、爬上峰顶后
B.爬山中、爬上峰顶后、下山后
C.爬山前、爬上峰顶后、下山后
D.爬山前、爬山中、下山后
8.“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”对这句话理解正确的一项是( )
A.“我”和老爷爷之间的关系很融洽。
B.“我”和老爷爷之间虽素不相识,但“我们”很快就熟悉了。
C.“我”和老爷爷虽然素不相识,但“我们”能相互鼓励、相互学习,最终一起爬上了天都峰。
9.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
10.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.碰钉子的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服。
B.他是个一毛不拔的吝啬鬼,而这次捐款,他竟破天荒地捐了10元钱。
C.按照传统,希腊代表队打头阵,接下来各个国家队按照字母顺序依次入场。
D.杂技表演开始了,一个八九岁的孩子在台上栽跟头,像车轮在转,真好看!
11.语文与生活。
为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。下面不恰当的一项是( )。
A.练好钢笔书法,传承汉字文化。 B.写漂亮字,做优秀人。
C.读书破万卷,下笔如有神。 D.中国书法,字里千秋。
12.给下列句子选择恰当的词语填空,正确的一项是( )
(1)天黑了,我走在公路上,一道___________的光突然照过来,刺得我睁不开眼。
(2)风___________地摇撼着路旁的白桦树。
(3)请大家___________上车,火车马上就要开了。
(4)我___________唤回我的猎狗,带着它走开了。
A.强烈 猛烈 赶紧 急忙
B.猛烈 强烈 急忙 赶紧
C.强烈 猛烈 急忙 赶紧
D.猛烈 强烈 赶紧 急忙
二、填空题
13.给加点的字注音。
凌( )空 奔( )跑 踪( )影 垂头丧( )气
打猎( ) 猛( )烈 掩( )护 无可奈( )何
14.形近字组词。
辫( ) 攀( ) 劝( ) 龙( )
辨( ) 樊( ) 幼( ) 庞( )
15.按要求填空。
(1)按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( )除部首外( )画。“转”共有( )笔,第七画是( )。
(2)按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是( ),用“智”字组两个词 ( )( )。
16.选词填空。
(1)掩护 保护
“绿水青山就是金山银山”,我们要 环境。
老麻雀用自己的身躯 着小麻雀。
(2)搏斗 战斗
老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死 。
这场场激烈的 持续了三天三夜。
(3)猛烈 剧烈
风 地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做 运动,对身体不好。
17.给加点字选择正确的解释。(填序号)
级:①用于台阶、楼梯等;②等级;③年级;④台阶儿。
(1)石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。( )
(2)上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。( )
(3)校长把上级的会议精神向教师们做了综述。( )
(4)这个楼的楼梯得有五十多级,你慢慢爬吧。( )
(5)他的工资比我高了一级,多了不少钱呢。( )
18.给加点的词语选择正确的意思。
多少:①指数量多,无数;②或多或少;③稍微
(1)一立秋,天气多少有些凉了。( )
(2)这句话多少有点儿道理。( )
(3)多少劳动人们的血汗和智慧,才凝结成这独一无二的万里长城。( )
品:①物品;②种类;③品质,品行;④辨别好坏、优劣等
(1)用人要以人品、能力为依据,不应以貌取人。( )
(2)工厂不能一味追求产量而不重视产品的质量。( )
(3)只有历经磨难,才能真正品味到胜利的甘甜。( )
(4)这种细毛羊产毛多、毛质好,是牧区推广的优良品种。( )
19.比较阅读,体会加点字的意思。
①小朋友,你也来爬天都峰?
②老爷爷,您也来爬天都峰?
两句中“也”表达的是什么意思?( )(多选)
A.天都峰这么高、这么陡,小朋友这么小的年纪,老爷爷这么大的年纪怎么也来爬呢?
B.表面上似乎双方都有怀疑,实际上是互相敬佩。
C.表现这一老一小不怕困难、勇于攀登的精神。
20.读下面的词语,按要求分类。
震耳欲聋 秋高气爽 刚正不阿 英勇无畏
绵绵秋雨 精忠报国 窃窃私语 烈日当空
皑皑白雪 低声细语 视死如归 鸦雀无声
(1)形容人物性格的( )( )( )( )
(2)形容天气景象的( )( )( )( )
(3)形容声音变化的( )( )( )( )
参考答案:
1.D
【详解】本题主要考查对字音的识记。
A.“钉钉子”读音:dìng dīng zǐ
B.“旋转”读音:xuán zhuǎn
C.“角色”读音:jué sè
D.读音正确。
2.C
【详解】本题主要考查对字音的识记。
ABD正确。
C.似:shì跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么似的”。sì似乎。
3.B
【详解】考查汉字字形。
A项腾云架雾——腾云驾雾,传说中指利用法术乘云雾飞行。
C项聚精汇神——聚精会神,形容专心致志,注意力高度集中的样子。通情达礼——通情达理,懂得道理,说话、做事合情合理。
D项提心掉胆——提心吊胆,形容十分担心或害怕。振耳欲龚——震耳欲聋,耳朵都快震聋了,形容声音很大。
4.D
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
“我心里起了疑问,双双对对不是挺好吗 ?”一句与“为什么都要单数呢 ?”紧密相连。第五句后面肯定跟的是第二句,运用排除法,可以快速发现选择C。
5.A
【详解】本题主要考查解释字义。
顺水推舟:顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。顺:向着同一个方向,跟“逆”相对。
6.D
【详解】一种强大的力量指的是他为了自己的孩子,能够不惜一切代价甚至付出自己的生命。
7.A
【详解】《爬天都峰》描写了在假日“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
8.C
【解析】略
9.A
【详解】本题主要考查对句子的理解。
出自课文《麻雀》,讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。“一种强大的力量使它飞了下来”写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因,“一种强大的力量”,指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量,母爱的力量。
选A。
10.D
【详解】本题考查学生对词语的理解与运用。
碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。
破天荒:意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事;
打头阵:比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。
栽跟头:指因某项事业失败而经历的教训,受到的挫折,也指感情受挫等经历·俗语,跌倒的意思,也称摔跟头。
D选项中的孩子是在台上表演,所以不能用“栽跟头”。
11.C
【详解】本题考查了学生对于宣传标语的辨析。
A.恰当。“练好钢笔书法,传承汉字文化。”这是对钢笔书法的宣传语。
B.恰当。“写漂亮字,做优秀人。”从“写漂亮字”可知,这是对书法的宣传语。
C.不恰当。“读书破万卷,下笔如有神。”意思:形容读的书多,学识渊博,作文写得精彩。理解:读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手,有如神助一般。这是关于读书的宣传语。
D.恰当。“中国书法,字里千秋。”从“书法”可知,这是关于书法的宣传语。
12.A
【详解】本题考查近义词辨析填空。强烈:极强的;力量很大的。猛烈:气势大,力量大。(1)句光线只能用强烈,(2)句风的力量大,用猛烈。赶紧:抓紧时机,毫不拖延。急忙:心里着急,行动加快。(3)句火车要开车了,形容时间紧迫应该用赶紧,(4)句形容心里着急用急忙。
13. líng bēn zōng sàng liè měng yǎn nài
【详解】本题考查字音。
凌空,拼音:líng kōng,意为高升到天上或耸立空中。
奔跑,拼音:bēn pǎo,意思是快速地跑。也有引申意义,即为一定目的而到处活动。
踪影,拼音:zōng yǐng,踪迹和身影,指寻找的对象。
垂头丧气,拼音:chuí tóu sàng qì,形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
打猎,拼音:dǎ liè,到野外捕捉禽兽。
猛烈,拼音:měng liè,意思是气势大,力量大;急剧。
掩护,拼音:yǎn hù,意思是用人体或其他掩护体挡住。
无可奈何,拼音:wú kě nài hé,指事已如此,想挽回已无能为力(奈何:怎么办,指没有办法)。
14. 辫子 攀爬 劝告 龙船 辨别 樊篱 幼儿园 庞大
【详解】本题主要考查比一比,再组词。
完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。
辫(辫子)、辨(辨别)
攀(攀登)、 樊(樊笼)
劝(劝说)、幼(幼稚)
龙(小龙)、庞(庞大)
15. 木 6 8 竖折折 Z 智力 智商
【详解】本题考查了查字典。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调。用部首查字法要分清楚汉字的结构,找出部首,数清楚剩下的笔画。
(1)“栽”字部首查字法先查“木”部,再查除去部首剩余的6画。笔顺:横,竖,横,横,竖,撇,点,斜钩,撇,点。
转:横,撇折,竖,提,横,横,竖折撇/竖折折,点。第七画是竖折折。
(2)“智”的音节是“zhì”,音序查字法先查第一个字母大写“Z”。“智”可组词:智力、智能。
16. 保护 掩护 搏斗 战斗 猛烈 剧烈
【详解】本题考查近义词辨析和选词填空的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
(1)掩护:一般是指在敌人来时,在某人身后保护。保护:指多方面的保护某人。
(2)搏斗:徒手或用刀、棒等激烈地对打;奋力斗争。战斗:敌对双方进行武装冲突;作战。
(3)剧烈:指急剧,变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等。猛烈:因力量、气势大而表现强烈。
17. ④ ③ ② ① ②
【详解】本题考查对多义字的理解。
(1)石级:石砌台阶。级:台阶。故选:④。
(2)年级:学校中依据学生修业年限分成的级别。级:年级。故选:③。
(3)上级:同一系统或组织中地位、等级较高的机构或人员上级机关 军人之间不论有无隶属关系,职务高的是上级。级:等级。故选:②。
(4)五十多级:五十多步、五十多楼等。级:量词,多用于台阶和楼梯。故选:①。
(5)高了一级:高了一等级。级:等级。故选:②。
18. ③ ② ① ③ ① ④ ②
【详解】此题考查多义词的掌握。多义词就是有两个或两个以上意义的词叫多义词,几个意义之间往往有联系。学生可以在理解句子的前提下去做这道题。
此题考查多义字的理解。解题时要先读懂句子的含义,再选择出正确的答案。如何判断选择正确义项的方法(1)充分了解题目中列举的词的几个义项。(2)在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。(3)将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。(4)做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付。
人品:意思是人的品性道德。品:品质,品行;
产品:生产出来的物品。品:物品。
品味:一指尝试滋味;二指仔细体会;三指(物品的)品质和风味。品:辨别好坏、优劣等。
品种:产品的种类。品:种类。
19.ABC
【详解】考查句子理解。
这是老爷爷和“我”爬山前的对话,“也”写出了他们看到对方后的惊讶,不相信对方能爬上天都峰顶,所以暗暗敬佩对方。但是他们又谁也不甘落后对方,所以他们以对方的勇气为动力,一定要爬上天都峰,体现了他们不惧困难,勇于攀登的精神。故ABC都正确。
20. 刚正不阿 英勇无畏 精忠报国 视死如归 秋高气爽 绵绵秋雨 烈日当空 皑皑白雪 震耳欲聋 窃窃私语 低声细语 鸦雀无声
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)