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第一节. 食物的消化和吸收第二节. 人体的呼吸 B卷
考试时间：100分钟；
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．下列过程中，属于吸收作用的是（ ）
A．蛋白质穿过胃进入血液中
B．胆汁通过胆管进入十二指肠
C．葡萄糖穿过小肠绒毛壁进入毛细血管
D．二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
【答案】C
【解答】解：A、蛋白质在胃中进行初步消化，在小肠内被彻底消化为氨基酸后被小肠绒毛壁吸收进入血液，不能穿过胃进入血液中，A错误；
B、胆汁通过胆管流入十二指肠，这是为了促进脂肪的消化，是一种正常的生理活动，不属于吸收作用，B错误；
C、葡萄糖穿过小肠绒毛壁进入毛细血管，这是营养物质的吸收，C正确；
D、二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，是气体扩散作用，D错误。
故选：C。
2.如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位被消化程度的曲线图（各消化道依次用A，B，C，D，E表示），下列说法不正确的是（ ）
A．丙代表蛋白质
B．乙在D中最终被分解为葡萄糖
C．消化吸收的主要场所是C
D．参与甲消化的胆汁是由肝脏分泌
【答案】C
【解答】解：A、丙首先在C胃消化，最终在D小肠被彻底消化，胃液中有胃蛋白酶，蛋白质首先在胃被初步消化，最终在小肠被彻底消化为氨基酸，因此可判定丙代表蛋白质，A正确；
B、乙首先在A口腔被步消化，最后在D小肠被彻底消化，食物中的淀粉在口腔初步消化为麦芽糖，最终在D小肠被彻底消化，可判定乙代表淀粉的消化，消化的最终产物是葡萄糖，B正确；
C、小肠内含有多种消化液，小肠很长，内有环形皱襞，上有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的总面积，因此D小肠是消化和吸收的主要场所。C错误；
D、甲只在小肠消化，而食物中的脂肪只能在小肠进行消化，可以判定甲代表脂肪的消化。消化甲脂肪的胆汁是由肝脏分泌的，D正确。
故选：C。
3.下列关于肺泡结构的叙述不正确的是（ ）
A．肺泡小而极多，表面积之和很大
B．肺泡壁由一层上皮细胞构成，很薄
C．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
D．吸气后，肺泡壁才与毛细血管紧贴在一起
【答案】D
【解答】解：A、肺泡数目极多，表面积很大，适于气体交换。A正确；
B、肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成，适于进行气体交换。B正确；
C、肺泡外缠绕着许多毛细血管，适于进行气体交换。C正确；
D、肺泡外缠绕着许多毛细血管，肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起，适于进行气体交换，D错误；
故选：D。
4.小肠是消化和吸收的主要场所，下列叙述中突出表现与其消化功能相适应的特点是（ ）
A．十二指肠有胆总管和胰管的共同开口，使胆汁、胰液汇入。壁内有肠腺分泌肠液
B．小肠绒毛的壁很薄，仅由一层细胞构成
C．小肠绒毛内有毛细血管，管壁由一层细胞组成
D．小肠绒毛内有毛细淋巴管，管壁由一层细胞组成
【答案】A
【解答】解：A、小肠内有肠腺分泌的肠液，有肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，有利于消化食物，A符合题意；
B、小肠绒毛的壁很薄，仅由一层细胞构成，有利于吸收营养物质，B不符合题意；
CD、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，管壁都由一层细胞组成，有利于营养物质的充分吸收，与消化无关，CD符合题意。
故选：A。
5.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，下列表述正确的是（ ）
A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态
B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态
C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大
D．曲线BC段表示呼气，胸腔容积变大
【答案】A
【解答】解：图示中纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸频率；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，吸气时呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺扩张；BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，呼气时呼吸肌舒张，膈顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，胸廓缩小，肺回缩；B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），肺内气压等于外界大气压；A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），肺内气压等于外界大气压。可见A符合题意。
故选：A。
6.如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①分泌的胆汁对脂肪有乳化作用
B．②、③和⑤均吸收水分和维生素
C．④既能分泌胰液，又能分泌胰岛素
D．⑤是人体内消化和吸收的主要器官
【答案】B
【解答】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，胆汁流入小肠后，对脂肪有乳化作用。A正确；
B、②大肠能够吸收少量水、无机盐和维生素；⑤小肠是消化和吸收的主要器官，能够吸收多种营养物质；③胃能够吸收少量水分、无机盐，但不能吸收维生素。B不正确；
C、胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物胰岛素直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。C正确；
D、⑤小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。D正确。
故选：B。
7.正常人在每天摄入800g食物和1200mL水的情况下，消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道，则消化道中消化液含量最多的部分是（ ）
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠
【答案】D
【解答】解：小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，总量达肠液1500毫升+胆汁500毫升+胰液1500毫升=3500毫升。而口腔和胃内的消化液分别是唾液1500毫升，胃液2000毫升；因此小肠内含有的消化液最多。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D
8.如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是（ ）
A．若①为胰腺，则②为胰岛素
B．若④为毛细血管，则③为麦芽糖
C．若②含有脂肪酶，则①是肝脏
D．若①为肠腺，则②能消化蛋白质
【答案】D
【解答】解：A．胰腺分泌的消化液为胰液，若①为胰腺，则②为胰液，A不符合题意。
B．麦芽糖不能被人体细胞直接吸收，葡萄糖能够被人体细胞直接吸收，因此若④为毛细血管，则③可以是葡萄糖，不能是麦芽糖，B不符合题意。
C．肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁不含有消化酶，若②含有脂肪酶，则①一定不是肝脏，C不符合题意。
D．小肠有肠腺，肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，若①为肠腺，则②能消化糖类、脂肪和蛋白质，D符合题意。
故选：D。
9.图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
【答案】C
【解答】解：A、图甲曲线从b→c时，肺容量增加，表示吸气，膈肌收缩，膈肌下降，图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态，A错误；
B、图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，膈肌下降，表示吸气，外界气压大于肺内气压，因此图丙气压由小到大顺序为③＜②＜①，B错误；
C、图甲曲线从a→b时，肺容量减少，表示呼气，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量，C正确；
D、图甲曲线从c→d时，肺容量减少，表示呼气，膈肌处于舒张状态，D错误。
故选：C。
10.为比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素能使蓝色淀粉—碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如右图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（ ）
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②2只烧杯中的淀粉—碘溶液的质量与浓度必须相等
③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等
A．仅② B．①和②和③ C．①和② D．②和③
【答案】D
【解答】解：控制变量以必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。实验中取2只小烧杯，分别加入同种蓝色淀粉—碘溶液（维生素C能使蓝色淀粉—碘溶液褪色），然后用2只胶头滴管分别向2只小烧杯滴入苹果汁和橘子汁，实验的变量是苹果汁和橘子汁的不同，其它条件均相同，如2只小烧杯中蓝色淀粉—碘溶液的质量必须相等；2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等；而榨取的苹果汁和橘子汁的质量多少对此实验没有影响，故实验中必须控制的条件是③和②。
故选：D。
11.如图是淀粉在消化道被分解的示意图，此消化过程发生的部位是 （ ）
A．口腔、胃 B．口腔、小肠 C．胃、小肠 D．口腔、胃、小肠
【答案】B
【解答】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。图示表示淀粉被消化成麦芽糖、淀粉和麦芽糖最终被消化化葡萄糖的过程，所以此消化过程可能发生的部位是口腔和小肠。
故选：B。
12.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（ ）
A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B．淀粉量增加时，d点可能会上移
C．温度达到Tb时，酶的活性丧失
D．Ta和Tb对酶活性的影响没有区别
【答案】D
【解答】解：A、T0时淀粉酶的活性最强，麦芽糖的积累量最多，所以，T0表示淀粉酶催化反应的最适宜温度。A正确。
B、d点表示麦芽糖的积累量最多，麦芽糖是淀粉在淀粉酶的催化作用下分解形成，所以，淀粉量增加时，d点可能会上移。B正确。
C、由图甲可知，温度达到Tb时，酶的活性丧失。C正确。
D、淀粉酶是一种蛋白质。Ta时，由于温度低，酶的活性最低，Tb时，由于温度过高，蛋白质变性，酶失活。所以，Ta和Tb对酶活性的影响有区别。D错误。
故选：D。
13.如图所示是人体内部分物质消化、吸收的示意图。下列分析正确的是（ ）
A．若a表示淀粉，则过程②会使血糖升高
B．若a表示蛋白质，则过程②属于消化过程
C．若b表示脂肪酸，则参与过程①的是胃液
D．若b表示氨基酸，则过程①只发生胃中
【答案】A
【解答】解：A、淀粉在口腔内被唾液淀粉酶将分解成了麦芽糖，小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖，若a表示淀粉，则经过②吸收过程血液中血糖的含量会升高，正确；
B、若a表示蛋白质，则过程①是将大分子的变成小分子的，属于消化过程，错误；
C、若b表示脂肪酸，则参与过程①的是肠液、胰液、胆汁，胃液能初步消化蛋白质，不能消化脂肪，错误；
D、蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。若b表示氨基酸，则过程①只发生小肠中，错误。
故选：A。
14.图甲为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体，下列描述正确的是（ ）
A．图甲中气体d代表二氧化碳，c代表氧气
B．图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C．当膈肌处于如图乙所示状态时，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，内部压强减小
D．当膈肌处于图丙所示状态时，对应的呼吸运动为图甲中b过程
【答案】C
【解答】解：A、肺泡与血液之间的气体交换，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，所以c是二氧化碳，d是氧气，A错误。
B、图甲中肺泡内的氧气浓度大于甲血管中的氧气浓度，B错误。
C、图乙表示吸气，此时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，C正确。
D、丙表示呼气，对应图甲中的a呼气，D错误。
故选：C。
15.如图所示，经数小时后，U形管A、B两处的液面出现的情况是（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
【答案】C
【解答】解：根据图示的装置可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致体系压强变小，B液面升高，A液面降低。
故选：C。
二．填空题（共7小题,每空2分，共36分）
16．根据如表，你认为胃酸过多的患者不易多吃的食物是 和 。
食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 玉米粥 鸡蛋清
pH 2.9-3.3 3.5-4.5 6.3-6.6 6.8-8.0 7.6-8.0
【答案】苹果汁；葡萄汁。
【解答】：当溶液pH大于7，呈碱性；当溶液pH等于7，呈中性；当溶液pH小于7，呈酸性。胃酸过多的人不适宜食用酸性食物，食用中性、碱性食物较适宜。苹果汁、葡萄汁呈酸性，不适宜食用；牛奶接近中性，玉米粥、鸡蛋清呈碱性，适宜食用。所以，胃酸过多的患者不易多吃的食物是苹果汁、葡萄汁。
故答案为：苹果汁；葡萄汁。
17.有一种做成胶囊形状的内窥镜，它外观与普通胶囊药丸区别不大，但它携带高清摄像头，可用于探测人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊内窥镜随消化道肌肉运动前行并拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15～30min,由此可推测胶囊外壳的成分不可能是 （填字母，下同）。
A．淀粉 B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可用于 部位的检查。
A．食道 B．小肠 C．肝脏
【答案】（1）B。（2）A、B。
【解答】解：（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15─30分钟，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是蛋白质，因为胃液中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。
（2）消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等，是胶囊经过的场所，而人体最大的消化腺肝脏不在消化道内，胶囊内镜不能检查肝脏。
故答案为：（1）B。（2）A、B。
18.如图所示是医学上常用的内窥镜，它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于凸透镜。
（1）用内窥镜检查时常采用从口腔插入的方法，这会引起病人强烈的恶心和呕吐，因此现在开始采用从鼻腔插入的方法。内窥镜经口腔或鼻腔插入都能进入胃，是因为它们都与 这一器官直接相连。
（2）检查时，要使观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端 患处。（选填“接近”或“远离”）
【答案】（1）咽。（2）接近。
【解答】：（1）咽既属于消化系统又属于呼吸系统，鼻腔、口腔都与咽相通的。
（2）要使观察更加仔细，就要减小观察范围，相当于增大像，需要减小物距，因此要使内窥镜细管顶端靠近病患处。
故答案为：（1）咽。（2）接近。
19.如图甲为人体在接受刺激性强的信息引发紧张焦虑时人体进行调节的部分过程示意图，请回答：
（1）刺激性强的信息转化成的神经冲动传递到大脑皮层，产生紧张和焦虑等情绪，进而刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素进入 （填血管类型），运输到作用部位，引起心跳加速等反应。从反射弧的组成上看，图中的肾上腺髓质属于 。
（2）长期紧张和焦虑情绪会引起膀胱过度活动症、胃疼等症状。图乙表示尿液形成过程中流经不同部位时尿素浓度变化的曲线，则AB段可能表示的是肾单位的 （填结构名称）。胃疼容易影响胃对食物中的 （填营养物质名称）的化学消化。
【答案】（1）毛细血管；效应器。（2）肾小管；蛋白质。
【解答】：（1）心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，刺激肾上腺素增多，肾上腺髓质分泌肾上腺素进入毛细血管，运输到作用部位，引起心跳加速、血压增高等反应。从反射弧的组成上看，肾上腺髓质属于效应器。
（2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液；AB段尿素浓度突然变高，因为肾小管重吸收了大部分的水，使浓度变大。食物进入胃后，通过胃的蠕动，使食物与胃液充分混合，这是胃对食物的物理性消化；同时，胃液中含有的胃蛋白酶对食物中的蛋白质具有初步的消化作用，能够将蛋白质分解为多肽，这是胃对食物的化学性消化。
故答案为：（1）毛细血管；效应器。（2）肾小管；蛋白质。
20.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：
（1）A代表的气体是 。
（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
【答案】（1）氧气。（2）二氧化碳。（3）毛细血管壁薄（有一层上皮细胞构成）肺泡壁薄；肺泡数目多，表面积大（一点即可）。
【解答】解：（1）根据题意，此图表示肺泡与血液之间的气体交换，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，所以，A表示氧气。
（2）在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，所以，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中，所以，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点：毛细血管壁薄（有一层上皮细胞构成）肺泡壁薄；肺泡数目多，表面积大。
故答案为：（1）氧气。（2）二氧化碳。
（3）毛细血管壁薄（有一层上皮细胞构成）肺泡壁薄；肺泡数目多，表面积大（一点即可）。
21.甲图为肺泡内的气体交换示意图，①、②代表呼吸运动过程，a、b代表气体；乙图M、N是膈肌的位置，丙图是进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线。a表示的气体是 ，②过程等同于乙图膈肌的运动过程为 （选填“M→N”或“N→M”），在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是 （填字母编号）。
A.漫步 B.静坐 C.打篮球 D.睡觉
【答案】二氧化碳；M→N；C
【解答】解：甲图为肺泡内的气体交换示意图，①表示呼气过程、②吸气过程，a表示的气体是二氧化碳由血液扩散到肺泡。甲图中的②表示吸气过程，等同于乙图膈肌的运动过程为M→N，即膈肌收缩，膈肌顶部下降，表示吸气。图三内由A到E的过程是一次完整的呼吸过程，运动量越大，需要的氧气越多，呼吸频率越快，每次呼吸所用时间越短。分析四种运动，打篮球的运动量最大。
故答案为：二氧化碳；M→N；C
22.“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌 ，肺内的气压大于外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是 。
【答案】舒张；甲
【解答】：“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症，引起的保护性生理活动，使胸内压增高，加重心脏负担，呼吸肌舒张，肺内压增高（或增大）。打喷嚏主要特点是急剧吸气，然后再急速完成呼气，肺容积是先迅速增大，再快速减小。所以如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是曲线甲。
故答案为：舒张；甲
实验探究题（共3小题，每空1分，共14分）
23.如图是检验呼出气体的实验装置，根据所学的知识和实验经验回答下列问题。
（1）某同学设计了如图装置，比较人体呼吸过程中气体成分的变化。该同学吸气时，应捏紧 （B或D）；呼气后，观察到 瓶中澄清石灰水变浑浊，这说明 。
（2）在实验中设置甲瓶的目的是 。
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 。
A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管
（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌 ，胸廓扩大，气体就被吸入。
【答案】（1）D；乙；呼出气体中含有较多的二氧化碳。（2）对照。
（3）C。（4）收缩。
【解答】：（1）由于二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。当呼气时，捏紧B管的橡皮管，呼出的气体进入B试管中的澄清石灰水中，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以乙瓶中的石灰水变浑浊。
（2）为了增强实验的说服力，可设置甲瓶进行对比。
（3）由于组织细胞更新需要消耗氧，产生二氧化碳。所以产生二氧化碳的部位是组织细胞。
（4）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之缩小，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
答案：（1）D；乙；呼出气体中含有较多的二氧化碳。（2）对照。（3）C。（4）收缩。
24.小金看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。”实验材料：黄豆、烟草及其他材料实验步骤：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液）浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液；
Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花；
Ⅲ．在每个培养皿中放20粒的黄豆，盖上盖子；
Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，
记录数据。其中第5天的数据如下表：
编号 喷洒的浸出液浓度 第5天的平均芽长/cm
1 0% 10
2 40% 4
3 70% 1.2
4 100% 0.5
（1）该实验通过 判断烟草浸出液对种子幼苗生长的影响；
（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是 ；
（3）5天时间内分析表中数据，能得出的结论是 ；
（4）如果使上述实验结论更具有普适性还需进行的实验 。
【答案】（1）第五天的平均芽长
（2）防止喷洒的浸出液的浓度稀释
（3）烟草浸出液的浓度越大，对幼苗的生长抑制作用越明显
（4）多次重复实验。
【解答】：（1）该实验通过第五天的平均芽长，来判断烟草浸出液对黄豆幼苗生长的影响。分析实验数据可知：烟草浸出液的浓度越大，对幼苗的生长抑制作用越明显。
（2）为了控制单一变量，确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外，其它条件都相同，即在对照实验中要保证实验变量的唯一。为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性，步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是防止喷洒的浸出液的浓度稀释。
（3）分析实验数据可知：烟草浸出液的浓度越大，对幼苗的生长抑制作用越明显。
（4）探究实验不仅要设置对照实验，还有多次重复实验。如果使上述实验结论更具有普适性还需要选取其它种子多次重复实验。
故答案为：（1）第五天的平均芽长
（2）防止喷洒的浸出液的浓度稀释
（3）烟草浸出液的浓度越大，对幼苗的生长抑制作用越明显
（4）多次重复实验。
25.为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小滨进行了如图甲实验。请分析回答：
步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。
步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3：将装有混合溶液的5支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
（1）小滨认为该实验过程有一个错误，应在步骤2前 （填操作过程）。
（2）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1—5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是 。
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是 。
（4）随食物进入人体胃、肠中的唾液淀粉酶最终转变成氨基酸，并被小肠吸收进入血液循环。这个过程属于新陈代谢中的 作用（选填“同化”或“异化”）。
【答案】（1）将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段时间
（2）淀粉酶的催化时间较短，部分未催化分解的淀粉遇碘变蓝色
（3）在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小
（4）同化
【解答】：（1）本实验是为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，应以温度为变量设置一组对照实验。该实验过程有一个错误，应在步骤2前将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段时间，保证每组的唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液都处于同样的温度下，然后在将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡，避免偶然性。
（2）在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被分解成麦芽糖需要一定的时间，如果时间太短，淀粉没有被完全消化。所以，第1min时，1～5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是淀粉酶的催化时间较短，部分未催化分解的淀粉遇碘变蓝色。
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。柱形图中，时间越短，说明该温度条件下，唾液淀粉酶的活性越高。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是：在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小。
（4）同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。异化作用（又叫做分解代谢）是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。可见，食物进入人体胃、肠中的唾液淀粉酶最终转变成氨基酸，并被小肠吸收进入血液循环。这个过程属于新陈代谢中的同化作用。
故答案为：（1）将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃、水浴中一段时间
（2）淀粉酶的催化时间较短，部分未催化分解的淀粉遇碘变蓝色
（3）在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小
（4）同化
四．简答题（共5小题，共20分）
26．生物体结构与功能相适应的现象是普遍存在的。
（1）肺泡外有丰富的毛细血管，有利于 进入血液。
（2） 外有丰富的毛细血管网，有利于将原尿中的葡萄糖重吸收回血液。
（3）根毛区表皮细胞向外突起，增加了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的 和无机盐。
（4）植物的叶由于叶柄长短不等或扭曲方向不同，从而使叶片均匀排列互不遮光，使叶片有最大的受光面积，有利于植物进行 。
【答案】（1）氧气。（2）肾小管。（3）水。（4）光合作用。
【解答】解：（1）肺进行气体交换的主要部位是肺泡，其数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。肾小管外有丰富的毛细血管网，有利于将原尿中的有用物质重吸收回血液。
（3）根尖成熟区也称根毛区，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）光是光合作用的必要条件。植物的叶由于叶柄长短不等或扭曲方向不同，从而使叶片均匀排列互不遮光，使叶片有最大的受光面积，有利于植物充分利用光能，提高植物光合作用效率。
故答案为：（1）氧气。（2）肾小管。（3）水。（4）光合作用。
27.科学课上同学们开展了“制作消化系统模型”项目化学习活动，并针对该模型设计了评价量表。
“消化系统模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
结构完整性 器官完整，比例得当，顺序正确。 消化道各器官完整、顺序正确，消化腺器官缺失1个或位置不正确 消化道各器官有缺少或顺序不正确，消化腺器官有2个或2个以上缺失或位置不正确。
材料与匹配 有3处材料能模拟演示对应结构的功能 有1处材料能模拟演示对应结构的功能 都不能模拟演示对应结构的功能
某同学利用橡皮泥制作了如图甲所示的模型。
（1）模型中A表示的器官是 。
（2）根据评价量表，该模型“结构完整性”被评为“优秀”，“材料与匹配”被评为“待改进”。为使该模型的“材料与匹配”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议： 。
（3）评价与交流课上，小科同学还展示了自己另外制作的小肠内壁模型（图乙），将一张白纸卷成圆筒状，做为小肠外壁，另一张白纸折成扇状，放在圆筒状白纸内，做为小肠内壁。如果你是小科，请你说出这个模型表示的小肠内壁特点，以及该结构特点与对应功能的适应关系 。
【答案】（1）肝脏；（2）可用超轻黏土代替橡皮泥制作模型；
（3）小肠内壁有环形皱襞，功能增大了吸收营养物质的面积。
【解答】解：（1）A为肝脏，肝脏的功能是分泌胆汁、解毒、参与人体新陈代谢。
（2）橡皮泥相比超轻黏土可塑性较差，无拉伸强度；而超轻黏土塑型能力强，适合做精细造型，其更适合模拟精细的人体器官结构。
（3）小肠内壁特点：小肠内壁有环形皱襞，增大了吸收营养物质的面积，体现了结构与功能的适应。
故答案为：（1）肝脏；
（2）可用超轻黏土代替橡皮泥制作模型；
（3）小肠内壁有环形皱襞，功能增大了吸收营养物质的面积。
28.有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。如图所示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的。据图分析：
（1）肥胖患者的食物中， 的摄入量较正常人偏多。
（2）肥胖者一般体内脂肪超过正常值，但粮谷类食物的主要营养成分却是糖类，那么粮谷类过量摄入导致肥胖的原因可能是 。
（3）肥胖诱发的常见疾病有 （写出一种）。
【答案】（1）粮谷类和肉类
（2）多余的葡萄糖转变成脂肪储存起来
（3）糖尿病（合理即可）
【解答】解：（1）根据肥胖人群每天摄入的食物比例可知，粮谷类和肉类每天摄入比例都比正常人偏多。
（2）如果长期过量摄入粮谷类食物，多余的葡萄糖就会转变成更多的脂肪储存起来，导致肥胖。
（3）肥胖最常见的是导致内分泌的紊乱，包括糖尿病、高脂血症等风险均增加；其次，肥胖可以造成肝胆的损伤，肥胖患者的脂肪肝以及胆囊炎的几率明显增加；肥胖还可以损伤肾脏，引起肾炎、尿毒症等疾病。
故答案为：（1）粮谷类和肉类
（2）多余的葡萄糖转变成脂肪储存起来
（3）糖尿病（合理即可）
29.请据图分析回答下列问题：
（1）如图甲为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向，则A代表的气体是 。若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
（2）图乙表示呼吸时肺内气压的变化情况，在 段（填“OAB”或“BCD”）膈肌舒张。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
【答案】（1）氧气；二氧化碳。（2）BCD。
（3）肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（肺泡数目多）。
【解答】解：（1）根据题意，此图表示肺泡与血液之间的气体交换，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，所以，A表示氧气。在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，所以，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中，所以，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。
（2）图乙中曲线BCD段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。呼气时，膈肌舒张。
（3）肺泡数目多，肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换。
故答案为：（1）氧气；二氧化碳。（2）BCD。
（3）肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（肺泡数目多）。
30.随着我国航天技术的发展，神舟系列载人飞船不断将航天员送入太空，不久神舟十四、十五号的六位宇航员将在太空“会师”。全国人民非常关注太空中航天员吃些什么？下表所示的是神舟十二号上三位航天员某一日的食谱。
表 神舟十二号执行任务中的一日食谱
早餐 藜麦桂花粥、椰蓉面包、卤鹌鹑蛋、酱萝卜
午餐 什锦炒饭、红烩猪排、尖椒土豆、蔬菜牛肉汤
晚餐 米饭、酱香油麦菜、香菇肉沫、辣味金枪鱼、奶香鸡块
佐餐小食 香卤鸡胗、什锦罐头、曲奇饼干、桃汁
1）从图“中国居民平衡膳食宝塔”中可知，膳食中占比例最多的一类食物是 。
A．谷类 B．肉蛋类 C．果蔬类 D．奶豆类
2）根据“中国居民平衡膳食宝塔”，你认为表中的这份食谱是否符合均衡膳食的要求？ ，理由是 。
3）太空中的饮用水是盛装在密封袋中的，饮用时需要用相连的吸管吸食。这是因为在太空中物体都处于 状态。
4）因为运输与储存的限制，要求航天食品在较小体积的情况下，提供更高的能量，同时减少排泄物的产生。你认为航天食品应该具有的特点是 、 等。
【答案】（1）A（2）符合；食谱中的食物种类齐全，与宇航员身体的需要保持平衡（3）失重（4）高能量密度；产生废物少
【解答】解：（1）“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。糖类是人体主要的供能物质，是人体每天含量最多的食物，在食物金字塔中①层是谷类，含糖类最多，主要给人体提供能量，故选：A。
（2）合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。根据“中国居民平衡膳食宝塔”，观察表中的这份食谱可知，该食谱符合均衡膳食的要求，理由是：食谱中的食物种类齐全，与宇航员身体的需要保持平衡。
（3）太空中的物体处于失重状态。在失重状态下，没有重力引力作用于物体，液体在没有重力的情况下将不会流动。所以，太空中的饮用水是盛装在密封袋中的，饮用时需要用相连的吸管吸食。
（4）在太空中，空间是十分有限的。为了在航天任务中提供足够的营养，航天食品必须具备足够高的能量密度，以最小的体积和质量提供尽可能多的营养物质。同时，为了减少排泄物的产生，航天食品还应该具备产生废物少、易于消化、低膳食纤维等特点。（合理即可）
故答案为：（1）A（2）符合；食谱中的食物种类齐全，与宇航员身体的需要保持平衡（3）失重（4）高能量密度；产生废物少
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第1节. 食物的消化和吸收第2节. 人体的呼吸B卷答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]
二．填空题（共7小题，每空2分，共36分）（请在各试题的答题区内作答）
16. . 17. . 18. . 19. . 20. . 21. . 22. .
三．实验探究题（共3小题，每空1分，共14分）（请在各试题的答题区内作答）
23.答：
24.答：
25.答：
四．简答题（共5小题，共20分）（请在各试题的答题区内作答）
26.答：
27.答：
28.答：
29.答：
30.答：
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绝密★启用前
第一节. 食物的消化和吸收第二节. 人体的呼吸 B卷
考试时间：100分钟；
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．下列过程中，属于吸收作用的是（ ）
A．蛋白质穿过胃进入血液中
B．胆汁通过胆管进入十二指肠
C．葡萄糖穿过小肠绒毛壁进入毛细血管
D．二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
2.如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位被消化程度的曲线图（各消化道依次用A，B，C，D，E表示），下列说法不正确的是（ ）
A．丙代表蛋白质
B．乙在D中最终被分解为葡萄糖
C．消化吸收的主要场所是C
D．参与甲消化的胆汁是由肝脏分泌
3.下列关于肺泡结构的叙述不正确的是（ ）
A．肺泡小而极多，表面积之和很大
B．肺泡壁由一层上皮细胞构成，很薄
C．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换
D．吸气后，肺泡壁才与毛细血管紧贴在一起
4.小肠是消化和吸收的主要场所，下列叙述中突出表现与其消化功能相适应的特点是（ ）
A．十二指肠有胆总管和胰管的共同开口，使胆汁、胰液汇入。壁内有肠腺分泌肠液
B．小肠绒毛的壁很薄，仅由一层细胞构成
C．小肠绒毛内有毛细血管，管壁由一层细胞组成
D．小肠绒毛内有毛细淋巴管，管壁由一层细胞组成
5.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，下列表述正确的是（ ）
A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态
B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态
C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大
D．曲线BC段表示呼气，胸腔容积变大
6.如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①分泌的胆汁对脂肪有乳化作用
B．②、③和⑤均吸收水分和维生素
C．④既能分泌胰液，又能分泌胰岛素
D．⑤是人体内消化和吸收的主要器官
7.正常人在每天摄入800g食物和1200mL水的情况下，消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道，则消化道中消化液含量最多的部分是（ ）
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠
8.如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是（ ）
A．若①为胰腺，则②为胰岛素
B．若④为毛细血管，则③为麦芽糖
C．若②含有脂肪酶，则①是肝脏
D．若①为肠腺，则②能消化蛋白质
9.图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图，图乙是膈肌所处的两种状态，图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图甲曲线从b→c时，图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B．图乙Ⅰ转化到Ⅱ时，图丙气压由小到大顺序为①＜②＜③
C．图甲曲线从a→b时，图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D．图甲曲线从c→d时，膈肌处于收缩状态
10.为比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素能使蓝色淀粉—碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如右图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（ ）
①苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②2只烧杯中的淀粉—碘溶液的质量与浓度必须相等
③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等
A．仅② B．①和②和③ C．①和② D．②和③
11.如图是淀粉在消化道被分解的示意图，此消化过程发生的部位是 （ ）
A．口腔、胃 B．口腔、小肠 C．胃、小肠 D．口腔、胃、小肠
12.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（ ）
A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B．淀粉量增加时，d点可能会上移
C．温度达到Tb时，酶的活性丧失
D．Ta和Tb对酶活性的影响没有区别
13.如图所示是人体内部分物质消化、吸收的示意图。下列分析正确的是（ ）
A．若a表示淀粉，则过程②会使血糖升高
B．若a表示蛋白质，则过程②属于消化过程
C．若b表示脂肪酸，则参与过程①的是胃液
D．若b表示氨基酸，则过程①只发生胃中
14.图甲为肺泡内的气体交换示意图，a、b代表呼吸运动过程，c、d代表气体，下列描述正确的是（ ）
A．图甲中气体d代表二氧化碳，c代表氧气
B．图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C．当膈肌处于如图乙所示状态时，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，内部压强减小
D．当膈肌处于图丙所示状态时，对应的呼吸运动为图甲中b过程
15.如图所示，经数小时后，U形管A、B两处的液面出现的情况是（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变
二．填空题（共7小题,每空2分，共36分）
16．根据如表，你认为胃酸过多的患者不易多吃的食物是 和 。
食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 玉米粥 鸡蛋清
pH 2.9-3.3 3.5-4.5 6.3-6.6 6.8-8.0 7.6-8.0
17.有一种做成胶囊形状的内窥镜，它外观与普通胶囊药丸区别不大，但它携带高清摄像头，可用于探测人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊内窥镜随消化道肌肉运动前行并拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15～30min,由此可推测胶囊外壳的成分不可能是 （填字母，下同）。
A．淀粉 B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可用于 部位的检查。
A．食道 B．小肠 C．肝脏
18.如图所示是医学上常用的内窥镜，它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于凸透镜。
（1）用内窥镜检查时常采用从口腔插入的方法，这会引起病人强烈的恶心和呕吐，因此现在开始采用从鼻腔插入的方法。内窥镜经口腔或鼻腔插入都能进入胃，是因为它们都与 这一器官直接相连。
（2）检查时，要使观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端 患处。（选填“接近”或“远离”）
19.如图甲为人体在接受刺激性强的信息引发紧张焦虑时人体进行调节的部分过程示意图，请回答：
（1）刺激性强的信息转化成的神经冲动传递到大脑皮层，产生紧张和焦虑等情绪，进而刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素进入 （填血管类型），运输到作用部位，引起心跳加速等反应。从反射弧的组成上看，图中的肾上腺髓质属于 。
（2）长期紧张和焦虑情绪会引起膀胱过度活动症、胃疼等症状。图乙表示尿液形成过程中流经不同部位时尿素浓度变化的曲线，则AB段可能表示的是肾单位的 （填结构名称）。胃疼容易影响胃对食物中的 （填营养物质名称）的化学消化。
20.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：
（1）A代表的气体是 。
（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
21.甲图为肺泡内的气体交换示意图，①、②代表呼吸运动过程，a、b代表气体；乙图M、N是膈肌的位置，丙图是进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线。a表示的气体是 ，②过程等同于乙图膈肌的运动过程为 （选填“M→N”或“N→M”），在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是 （填字母编号）。
A.漫步 B.静坐 C.打篮球 D.睡觉
22.“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌 ，肺内的气压大于外界大气压。“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是 。
实验探究题（共3小题，每空1分，共14分）
23.如图是检验呼出气体的实验装置，根据所学的知识和实验经验回答下列问题。
（1）某同学设计了如图装置，比较人体呼吸过程中气体成分的变化。该同学吸气时，应捏紧 （B或D）；呼气后，观察到 瓶中澄清石灰水变浑浊，这说明 。
（2）在实验中设置甲瓶的目的是 。
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是 。
A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管
（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌 ，胸廓扩大，气体就被吸入。
24.小金看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。”实验材料：黄豆、烟草及其他材料实验步骤：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液）浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液；
Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花；
Ⅲ．在每个培养皿中放20粒的黄豆，盖上盖子；
Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，
记录数据。其中第5天的数据如下表：
编号 喷洒的浸出液浓度 第5天的平均芽长/cm
1 0% 10
2 40% 4
3 70% 1.2
4 100% 0.5
（1）该实验通过 判断烟草浸出液对种子幼苗生长的影响；
（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是 ；
（3）5天时间内分析表中数据，能得出的结论是 ；
（4）如果使上述实验结论更具有普适性还需进行的实验 。
25.为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小滨进行了如图甲实验。请分析回答：
步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。
步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3：将装有混合溶液的5支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
（1）小滨认为该实验过程有一个错误，应在步骤2前 （填操作过程）。
（2）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1—5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是 。
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是 。
（4）随食物进入人体胃、肠中的唾液淀粉酶最终转变成氨基酸，并被小肠吸收进入血液循环。这个过程属于新陈代谢中的 作用（选填“同化”或“异化”）。
四．简答题（共5小题，共20分）
26．生物体结构与功能相适应的现象是普遍存在的。
（1）肺泡外有丰富的毛细血管，有利于 进入血液。
（2） 外有丰富的毛细血管网，有利于将原尿中的葡萄糖重吸收回血液。
（3）根毛区表皮细胞向外突起，增加了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的 和无机盐。
（4）植物的叶由于叶柄长短不等或扭曲方向不同，从而使叶片均匀排列互不遮光，使叶片有最大的受光面积，有利于植物进行 。
27.科学课上同学们开展了“制作消化系统模型”项目化学习活动，并针对该模型设计了评价量表。
“消化系统模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
结构完整性 器官完整，比例得当，顺序正确。 消化道各器官完整、顺序正确，消化腺器官缺失1个或位置不正确 消化道各器官有缺少或顺序不正确，消化腺器官有2个或2个以上缺失或位置不正确。
材料与匹配 有3处材料能模拟演示对应结构的功能 有1处材料能模拟演示对应结构的功能 都不能模拟演示对应结构的功能
某同学利用橡皮泥制作了如图甲所示的模型。
（1）模型中A表示的器官是 。
（2）根据评价量表，该模型“结构完整性”被评为“优秀”，“材料与匹配”被评为“待改进”。为使该模型的“材料与匹配”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议： 。
（3）评价与交流课上，小科同学还展示了自己另外制作的小肠内壁模型（图乙），将一张白纸卷成圆筒状，做为小肠外壁，另一张白纸折成扇状，放在圆筒状白纸内，做为小肠内壁。如果你是小科，请你说出这个模型表示的小肠内壁特点，以及该结构特点与对应功能的适应关系 。
28.有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。如图所示，不同人群中每天摄入的食物比例是不同的。据图分析：
（1）肥胖患者的食物中， 的摄入量较正常人偏多。
（2）肥胖者一般体内脂肪超过正常值，但粮谷类食物的主要营养成分却是糖类，那么粮谷类过量摄入导致肥胖的原因可能是 。
（3）肥胖诱发的常见疾病有 （写出一种）。
29.请据图分析回答下列问题：
（1）如图甲为人体肺泡与血液气体交换示意图。A、B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向，则A代表的气体是 。若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
（2）图乙表示呼吸时肺内气压的变化情况，在 段（填“OAB”或“BCD”）膈肌舒张。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
30.随着我国航天技术的发展，神舟系列载人飞船不断将航天员送入太空，不久神舟十四、十五号的六位宇航员将在太空“会师”。全国人民非常关注太空中航天员吃些什么？下表所示的是神舟十二号上三位航天员某一日的食谱。
表 神舟十二号执行任务中的一日食谱
早餐 藜麦桂花粥、椰蓉面包、卤鹌鹑蛋、酱萝卜
午餐 什锦炒饭、红烩猪排、尖椒土豆、蔬菜牛肉汤
晚餐 米饭、酱香油麦菜、香菇肉沫、辣味金枪鱼、奶香鸡块
佐餐小食 香卤鸡胗、什锦罐头、曲奇饼干、桃汁
1）从图“中国居民平衡膳食宝塔”中可知，膳食中占比例最多的一类食物是 。
A．谷类 B．肉蛋类 C．果蔬类 D．奶豆类
2）根据“中国居民平衡膳食宝塔”，你认为表中的这份食谱是否符合均衡膳食的要求？ ，理由是 。
3）太空中的饮用水是盛装在密封袋中的，饮用时需要用相连的吸管吸食。这是因为在太空中物体都处于 状态。
4）因为运输与储存的限制，要求航天食品在较小体积的情况下，提供更高的能量，同时减少排泄物的产生。你认为航天食品应该具有的特点是 、 等。
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