【提优训练】最新统编四年级语文上册第五单元试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
【提优训练】最新统编四年级语文上册第五单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、给加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
衣兜（dōu de） 攥着（zuàn zhuàn） 抽屉（tī tì）
依偎（wēi wèi） 铁链（lián liàn） 嘶哑（sī shī）
二、根据语境写词语。（11分）
从出生起，我们就在感受世间一切。我们看到强健者的奋力bó dòu（ ），也看到羸弱者以shēn qū（ ）yǎn hù（ ）yòu ér（ ）。世上本无强弱，面对险境，哪怕是双腿 chàn dǒu（ ），也要拽住希望的tiě liàn（ ）沿着shí jí（石级）向上pān pá（ ）。面对坚韧，厄运也会wú kě nài hé（ ），这便是勇者的lì liànɡ（ ）!
三、选择正确答案填在括号里。（填序号）（10分）
下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A.牙齿 猴子 林荫 颤颤巍巍
B.纪念 惊讶 精致 一气可成
C愣住 斯哑 峰利 满脸通红
D摇憾 羡慕 辩子 形影不离
2.下面标点使用有误的是（ ）。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!
B.峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗
C.我仰着头数起来，“一、二、三”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。
D.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬……
3.下面句中加点词语使用不正确的一项是（ ）。(2分)
A.明明的滑稽表演引起了一阵哄堂大笑。
B.老师鼓舞我努力练好书法。
C.小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。
D.我和陈明是形影不离的好朋友。
4.下列说法不正确的一项是（ ）。
A.“我”急忙带着猎狗离开，麻雀安全了。这是《麻雀》的结果。
B.“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位老爷爷。这是《爬天都峰》的起因。
C.“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上天都峰。这是《爬天都峰》的结果。
D.老麻雀为了拯救小麻雀，准备与猎狗搏斗。这是《麻雀》的经过。
5.下面的句子的顺序排列正确的一项是（ ）。
①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣，再包起来。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤ B.①③②⑥④⑤
C.①⑥②④③⑤ D.①⑥④③②⑤
四、按要求完成练习。（18分）
1.给“烈”组成不同的词，填入句中。（5分）
（1）风（ ）地摇撼着路旁的白桦树。
（2）老麻雀因为紧张，它的全身（ ）地抖动着。
（3）我们大家应该为老麻雀的勇气而（ ）鼓掌。
（4）如果猎狗没有走开，等待它的将是一场（ ）的搏斗。
（5）（ ）的责任意识，促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
2.根据所给的情境“老师正在讲课”写句子，用上不少于3个动词。（3分）
.
.
3.按课文内容填空。（10分）
（1）《麻雀》的作者是俄国作家 ，描写了一只弱小的麻雀在庞大而凶猛的 面前奋不顾身地保护 的故事。
（2）《爬天都峰》是按照 、 、 的顺序来写的。
（3）写一件事情，要把事情的 、 _、 _写清楚，要把 、
. 、 交代明白。这六点称为 。写作时还要按照一定的 写。
五、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。（12分）
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.选段中“绝望”的意思是 ，“绝望地尖叫”说明老麻雀除了愤怒，还有为了救自己的孩子表现出的 精神。（2分）
2.找出文中描写它们动作的字词，并合理想象填空。（6分）
猎狗的动作: ，它在说： .
老麻雀的动作: ，它在说： .
3.用“ ”划出文中的比喻句，这句话把 比作 ，这个比喻看似不合理，但却更能表现出: 。（4分）
（二）课外阅读。（11分）
攒 钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌生了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分、一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了妈妈的生日。当我把自己用零花钱给妈妈买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我搂到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！” 我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
1.“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”句中的“渴望”指的是 ；“忍耐”指的是 。（2分）
2.概括文章的主要内容。（2分）
.
3.对“长大的含义，其实并不复杂”这句话理解正确的是（ ）。（2分）
A．每个人随着年龄的增长都会长大的，这是不用动脑筋就可以弄明白的问题。
B．这里的“长大”指的是心灵的成长。“我”真正懂得了关心母亲，用实际行动回报母爱。
4．学了短文以后，文章题目除了用“攒钱”，你还能根据文章中心再拟一个标题，标题是： 。你能想起一个八字成语吗？成语是： 。（3分）
5.读了这篇文章，你有什么话想对文中的“我”说呢？（2分）
.
.
六、口语交际。（5分）
最近，菲菲非常喜欢读童话故事，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“菲菲，你每天多写点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是菲菲，你会怎么跟妈妈说？
.
.
习作展示。（30分）
“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。
【参考答案】
【提优训练】最新统编四年级语文上册第五单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、给加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
衣兜（dōu√ de） 攥着（zuàn√ zhuàn） 抽屉（tī tì√）
依偎（wē√i wèi） 铁链（lián liàn√） 嘶哑（sī√ shī）
二、根据语境写词语。（11分）
从出生起，我们就在感受世间一切。我们看到强健者的奋力bó dòu（搏斗），也看到羸弱者以shēn qū（身躯）yǎn hù（掩护）yòu ér（幼儿）。世上本无强弱，面对险境，哪怕是双腿 chàn dǒu（颤抖），也要拽住希望的tiě liàn（铁链）沿着shí jí（石级）向上pān pá（攀爬）。面对坚韧，厄运也会wú kě nài hé（无可奈何），这便是勇者的lì liànɡ（力量）!
三、选择正确答案填在括号里。（填序号）（10分）
下列词语中书写有误的一项是（A）。
A.牙齿 猴子 林荫 颤颤巍巍
B.纪念 惊讶 精致 一气可成
C愣住 斯哑 峰利 满脸通红
D摇憾 羡慕 辩子 形影不离
2.下面标点使用有误的是（C）。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!
B.峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗
C.我仰着头数起来，“一、二、三”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。
D.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬……
3.下面句中加点词语使用不正确的一项是（B）。(2分)
A.明明的滑稽表演引起了一阵哄堂大笑。
B.老师鼓舞我努力练好书法。
C.小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。
D.我和陈明是形影不离的好朋友。
4.下列说法不正确的一项是（C）。
A.“我”急忙带着猎狗离开，麻雀安全了。这是《麻雀》的结果。
B.“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位老爷爷。这是《爬天都峰》的起因。
C.“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上天都峰。这是《爬天都峰》的结果。
D.老麻雀为了拯救小麻雀，准备与猎狗搏斗。这是《麻雀》的经过。
5.下面的句子的顺序排列正确的一项是（A）
①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣，再包起来。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤ B.①③②⑥④⑤
C.①⑥②④③⑤ D.①⑥④③②⑤
四、按要求完成练习。（18分）
1.给“烈”组成不同的词，填入句中。（5分）
（1）风（猛烈）地摇撼着路旁的白桦树。
（2）老麻雀因为紧张，它的全身（剧烈）地抖动着。
（3）我们大家应该为老麻雀的勇气而（热烈）鼓掌。
（4）如果猎狗没有走开，等待它的将是一场（激烈）的搏斗。
（5）（强烈）的责任意识，促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
2.根据所给的情境“老师正在讲课”写句子，用上不少于3个动词。（3分）
老师在黑板上写下了课题，然后转过身面向我们，拿起课本，声情并茂地朗读起课文来。
3.按课文内容填空。（10分）
（1）《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫，描写了一只弱小的麻雀在庞大而凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护幼儿的故事。
（2）《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上顶峰后的顺序来写的。
（3）写一件事情，要把事情的起因 、经过_、结果_写清楚，要把时间_、地点 、人物 交代明白。这六点称为记叙文六要素 。写作时还要按照一定的顺序写。
五、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。（12分）
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.选段中“绝望”的意思是希望断绝，毫无希望，“绝望地尖叫”说明老麻雀除了愤怒，还有为了救自己的孩子表现出的勇敢精神。（2分）
2.找出文中描写它们动作的字词，并合理想象填空。（6分）
猎狗的动作:走、嗅、张开、露出，它在说：“小东西，你已成为我的美餐了。”
老麻雀的动作:飞、落、挓挲、尖叫，它在说：“你这个怪物，不要吃我的孩子。你吃我的孩子，我就与你拼命了。”
3.用“ ”划出文中的比喻句，这句话把老麻雀比作石头，这个比喻看似不合理，但却更能表现出:老麻雀的着急、紧张和勇敢。（4分）
（二）课外阅读。（11分）
攒 钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌生了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分、一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了妈妈的生日。当我把自己用零花钱给妈妈买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我搂到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！” 我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。
1.“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”句中的“渴望”指的是为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；“忍耐”指的是忍受饥饿的煎熬。（2分）
2.概括文章的主要内容。（2分）
短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
3.对“长大的含义，其实并不复杂”这句话理解正确的是（B）（2分）
A．每个人随着年龄的增长都会长大的，这是不用动脑筋就可以弄明白的问题。
B．这里的“长大”指的是心灵的成长。“我”真正懂得了关心母亲，用实际行动回报母爱。
4．学了短文以后，文章题目除了用“攒钱”，你还能根据文章中心再拟一个标题，标题是：我长大了。你能想起一个八字成语吗？成语是：锲而不舍，金石可镂。（3分）
5.读了这篇文章，你有什么话想对文中的“我”说呢？（2分）
你是个懂事、孝顺的孩子，知道用行动回报母爱，我要向你学习。
六、口语交际。（5分）
最近，菲菲非常喜欢读童话故事，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“菲菲，你每天多写点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是菲菲，你会怎么跟妈妈说？
妈妈，读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读理解能力，而且能提高写作水平。您让我读一些有益的课外书，好吗？
习作展示。（30分）
“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。
略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)