(共15张PPT)
图形的运动(二)
轴 对 称
对称轴
对折后两边的图形完全重合。
学:复习
学:今天的目标
1、进一步探索和发现轴对称图形的特征。
2、能够在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
3、在学习中欣赏图形的对称美,并在认识美的基础上创造美。
学:自己来探索
认真观察课本第82页图形,画出它们的对称轴。
你有什么发现?
看一看,数一数,你发现了什么?在左侧找点标记为B,在右侧找出相应的点B ,讨论探究对称点之间的关系。
点A与点A'到对称轴
的距离都是3小格。
议:人人都参与(1)
导:展示与交流(1)
对称点到对称轴的距离相等。
轴对称图形的对称点之间有什么关系?
练:闯关夺星(1)
1. 先折一折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
2. 完成教材第85页第5题。
练:闯关夺星(1)
练:闯关夺星(1)
3. 完成教材第84页第3题。
剪出来是什么图案?
议:人人都参与(2)
观察例2,补全图形,总结画法。
怎样画得又好又快?
导:展示与交流(2)
1、选点;
2、定点;
3、连线。
怎样画得又快又好?
应该怎样想呢?
练:闯关夺星(2)
1. 完成教材第84页第2题。
2. 试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。
A
怎样画得又快又好?
5格
5格
A'
B'
B
3格
3格
练:闯关夺星(2)
欣赏:生活中的轴对称
结:总结提升
1、你学到了什么?还有什么疑问?
2、关于轴对称图形你还想了解什么?
作业:完成教材第84页第4题。