芦花荡

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名称 芦花荡
格式 zip
文件大小 9.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-04-14 06:58:09

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文档简介

课件50张PPT。 芦 花 荡 孙 犁孙犁
(1913-2002) 现代小说家、
散文家
河北安平人
“荷花淀”派代表作者 孙犁,现、当代作家。原名孙树勋。河北安平人。
1944年赴延安,在鲁迅艺术文学院学习和工作,发表了著名的《荷花淀》、《芦花荡》等短篇小说。1945年回冀中农村,1949年起主编《天津日报》的《文艺周刊》。
即“白洋淀纪事之一”。
本文是“白洋淀纪事之二”。孙犁代表作《荷花淀》 早期版本 本文创作于1944年。由于作者在冀中平原一带生活了很长时间,所以他对这里的生活,尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉。在抗战的冀中平原上,孙犁到处看到一种无形的力量,为这里的人民的英雄行为所感动,因而写下了像《芦花荡》这样美丽而感人的作品。 预习课文 整体感知提(dī)防 白洋淀(diàn)
奔(bèn)着东南 舀(yǎo)
在水里泅(qiú)着
动弹(tɑn)
飒飒(sà sà)的风响 尖利 能耐 悠闲 
寒噤 阴惨 仄歪 央告 
张皇失措 转弯抹角 月明风清读一读,写一写小说。
故事发生的时间、地点是:
抗日时期 白洋淀本文是什么文体? 请用最简洁的语言讲讲这位老人的故事。 讲清:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 故事梗概介绍:背景抗日战争期间,
在河北白洋淀上,
一个抗日老英雄,
护送两个女孩寻找革命队伍的
故事 ——老头子
“老头子”的身份是
——交通员本文写了三个人物,主要人物是——大菱和二菱
她们的身份
——投奔抗日前线的青年次要人物是他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部。
这个“交通”和今天的“交通”意思一样吗?
不同。兼有今天交通、通讯联络和护送之意。老头子的任务是:头一天夜里
送大菱和二菱进苇塘失利;
第二天中午
凭着水上的功夫杀敌复仇。本文具体写了两件事:分析人物形象 你最喜欢老人的哪一点?读有关语句,并说说你的感受。不H尊?信不不请你从课文中画出描写老头子的语段,并说明所使用的描写方法。外貌描写、语言描写、
心理描写、动作描写。由以上这些描写,你看出老头子的
英雄性格是怎样的。 从—————看出。 这是一个————的老头子,老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 老头子的外貌描写很有特色,请找出来,读一读 作用:生动刻画了一个精明能干,机智敏锐,英勇果敢艺术形象。 用一个成语概括老头子的形象
老当益壮语 言 描 写你什么也靠给我,------一切保险。表现了老人自信的性格特点。语 言 描 写“多么俊的一个女孩子呀!” 表现了老头子对两个女孩子无限的喜欢。 可











” 不能,“俊”字含有朴实清新的泥土气息,这是孙犁作品的艺术风格。语 言 描 写 在老头子护送的过程中,他连续说了哪三句类似的话?请同学们从课文中找一找。 (表现老头子自信)“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!” “不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。” “不怕。他打不着我们!” 表现了老头子自信的性格特点。语 言 描 写 “他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 朗读这句话,重音应该落在哪里? 重音应落在“十个人”上。 表现了老头子什么性格特征? 爱憎分明语 言 描 写 “你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!” 朗读这句话,重音应该落在哪里? 重音应落在“你们看吧”上。 表现了老头子什么性格特征? 自尊有高涨的抗敌热情,有一种英雄豪情。
过于自信和自尊。 他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 这句话表现了老头子什么性格?“过于”有“非常”之意,老头子确实有一套了不起的“水上的能耐”,这使他自信心和自尊心都非常强。
另一方面,有过头的意思。大菱受伤,跟他过于自信、不够谨慎有一定关系。“过于自信和自尊” 该怎样理解?每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
哪些内容证明老头子的话并非虚言,确实有一套“水上的能耐”?2.因为他,敌人的愿望就没有达到。
3.每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!
强烈的自尊心使他感到无地自容。 课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出并细细体味。这是反衬手法——用女孩的怀疑来反衬老头子的英雄行为。  老头子说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”   写小女孩子的话是什么意图?老头子的英雄性格表现在以下几方面:爱国抗日的热情,老当益壮的气概具有爱憎分明的强烈感情。过于自信自尊。智勇双全的英雄行为。英雄性格芦花荡的景色这么优美,你能在课本
里找出有关这方面的环境描写吗?想
想它们有什么作用? “苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好象就是天上。”这句话蕴涵着什么深刻含义? 运用拟人,用苇子生长的姿态,暗含抗日军民与敌人血战到底的决心。“在那里,------正在迎风飘散。” 关于芦花的描写,是否偏离了战斗情景?说说你的理由? 没有偏离。用美丽的芦花,衬托老人报仇时的轻松、愉快的心情。 总而言之,小说中景物描写的作用是: 为人物活动提供背景,烘托人物形象,增添了小说的诗情画意。归纳渲染环境气氛
烘托人物心情,表现人物性格
加强抒情韵味
推动情节的发展联系下文看,莲蓬做什么用?
引诱鬼子上钩朗读:   从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。   他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?gāopéng张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
老头子并非真的张皇失措,是为引诱鬼子上钩假装的。 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 “张皇失措”是什么意思? 老头子为什么“张皇失措”? 另一个是简洁朴素的人物对话,展示了人物鲜明的性格特征。小结: 通过我们刚才的理清情节,品味语言,我们明白了孙犁小说最大的艺术特色有两个: 一个是如诗如画的景物描写,烘托了人物形象。谢谢