山西省朔州市怀仁市第九中学高中部2023-2024学年高三上学期期中考试生物学试题（含答案）

山西省朔州市第九中学高中部2023-2024学年
高三上学期期中生物试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题（每题2分，共58分。）
1、科学研究发现，高等植物细胞膜上具有转运H+的ATP酶，能利用水解ATP释放的能量将H+转运到细胞膜外，而细胞膜上的H+-蔗糖共转运载体可将蔗糖和H+一起运进细胞，此方式可实现蔗糖分子的逆浓度梯度运输。下列分析正确的是( )
A.蔗糖分子进入细胞的过程不消耗能量
B.在没有氧气的情况下，H+不能运出细胞
C.抑制ATP酶的活性，会影响蔗糖的吸收
D.若将蔗糖水解，细胞吸收糖的速率必将加快
2、镁是人体内多种酶的激活剂，可参与三百多种酶促反应。此外，镁还具有抑制钾、钙离子通道开启等多种作用。下列叙述错误的是( )
A.通过食用绿叶蔬菜可补充人体所需的镁
B.镁在人体中的作用说明了微量元素的重要性
C.Mg2+进行跨膜运输的过程中可能需要消耗能量
D.缺镁可能会影响人体神经系统的兴奋性
3、下列有关核糖体的叙述，正确的是( )
A.核糖体是所有生物唯一共有的细胞器
B.附着型核糖体合成的都是分泌蛋白
C.游离型核糖体没有膜结构，不含磷元素
D.内质网不是核糖体附着的唯一场所
4、将相同数量的醋酸杆菌（严格好氧菌，无氧条件下不能存活）、乳酸杆菌（厌氧菌，氧气会抑制其代谢）和酵母菌按甲~丁四组所示，从左至右依次加入如图装置中的三个锥形瓶内，锥形瓶内盛有相同浓度的等量葡萄糖溶液。三种微生物都可利用葡萄糖作为营养物质。
甲：Ⅰ醋酸杆菌、Ⅱ酵母菌、Ⅲ乳酸杆菌；
乙：Ⅰ酵母菌、Ⅱ乳酸杆菌、Ⅲ醋酸杆菌；
丙：Ⅰ酵母菌、Ⅱ醋酸杆菌、Ⅲ乳酸杆菌；
丁：Ⅰ乳酸杆菌、Ⅱ醋酸杆菌、Ⅲ酵母菌。
下列叙述最合理的是( )
A.甲组的三个瓶中葡萄糖溶液的pH可能均下降
B.乙、丙两组装置最终产生的二氧化碳量明显不同
C.与丁组相比，甲组中的酵母菌产生的酒精明显更多
D.改变气泵的通气速率，对各装置中的总菌数没有影响
5、如图为某雄性动物精巢内某细胞正常分裂过程中的图像，细胞未发生染色体变异。下列有关分析正确的是( )
A.该细胞形成过程中曾发生交叉互换或基因突变
B.③号染色体上基因组成可能为Aa或aa，两者的概率相等
C.若不考虑基因突变，则①号染色体上还有一个b基因未标识
D.该细胞的每个子细胞中都至少含有一个A基因和一个b基因
6、下列有关遗传物质探索历程及相关实验的叙述，正确的是( )
A.蛋白质在细胞核中含量稳定是最初人们认为蛋白质是遗传物质的主要原因
B.用32P、35S分别标记噬菌体的核酸和蛋白质，均能在部分子代噬菌体中检测到放射性
C.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验思路都是把DNA和蛋白质分开单独观察其作用
D.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验均不能证明DNA是主要的遗传物质
7、下图为某患有甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，已知Ⅱ1不携带甲病的致病基因。不考虑基因突变和交叉互换，下列相关分析错误的是( )
A.甲、乙两病的致病基因都位于常染色体上
B.甲、乙两病的相关基因可能位于同一条染色体上
C.若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，其正常的概率为3/8
D.Ⅲ2的乙病致病基因可能来自其祖父和外祖父
8、某二倍体动物（2N=48）细胞中的两条常染色体发生了如图所示的变化。若仅考虑图示染色体变异，下列有关分析错误的是( )
A.由于染色体上所含的基因总数不变，该动物的表现型可能不发生变化
B.该动物体细胞中正常染色体数量与异常染色体数量之比为23：1
C.该动物与正常个体杂交，含有异常染色体的子代占1/2
D.该动物在进行减数分裂时很可能会发生异常联会现象
9、喜马拉雅旱獭是广泛分布在我国甘肃、青海、西藏以及与中国接壤的尼泊尔、印度等地的一种大型地栖类啮齿动物。喜马拉雅旱獭个体多呈棕黄褐色，间杂黑色。2021年，在西藏自治区的一处高寒荒漠草原中发现了黑化喜马拉雅旱獭，黑化个体通体黑色，仅嘴唇白色，其余形态特征均与普通喜马拉雅旱獭相似。国内学者曾分别于1973年和2015年在甘肃省与青海省分别发现多只黑化喜马拉雅旱獭。下列相关叙述正确的是( )
A.不同地区的喜马拉雅旱獭属于不同的种群，各种群间有生殖隔离
B.喜马拉雅旱獭黑化个体的出现一定会使其所在种群的毛色相关基因频率发生改变
C.虽然食物和栖息条件不同，但自然选择对旱獭不同种群基因频率的改变所起的作用相同
D.若旱獭黑化是由基因突变引起的，根据黑化旱獭的子代毛色不一定能判断突变的显隐性
10、猴痘是由猴痘病毒引起的人畜共患病，主要流行于非洲西部和中部，但2022年5月以来，非洲以外地区的猴痘病例逐渐增多。猴痘临床表现与天花相似，目前尚无特效疗法，可通过接种天花疫苗预防。下列有关叙述错误的是( )
A.人体的皮肤和黏膜对猴痘病毒没有抵御作用
B.猴痘病毒和天花病毒具有相似的抗原结构
C.猴痘病毒侵入人体后可诱发机体产生体液免疫和细胞免疫
D.可对疑似患者进行核酸检测以确定其是否感染猴痘病毒
11、为研究脱落酸（ABA）对盐分胁迫下的高羊茅的影响，研究人员将生长状况一致的高羊茅分别在含不同浓度NaCl的营养液中进行培养，并同时对高羊茅进行外源ABA溶液叶面喷施，对照组喷施等量的蒸馏水。一段时间后，测定各组高羊茅的叶片表面积，结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A.植物体内的ABA主要在萎蔫的叶片和根冠合成，能促进叶的衰老和脱落
B.无论有无盐分胁迫，中等浓度的ABA溶液均能促进叶片表面积增大
C.在无盐分胁迫条件下，ABA对叶片表面积的作用表现出两重性
D.在高盐胁迫下，施用一定浓度的ABA可降低盐分胁迫对植物造成的影响
12、下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的是( )
①生物体内的蛋白质一定是在核糖体上合成的
②细胞生物的遗传物质一定是DNA
③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
④叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质
⑤供能不足会导致线粒体不能吸收利用葡萄糖
⑥细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的中心
⑦与其他细胞相比，动物细胞特有的细胞器是中心体
⑧高倍显微镜下不能看到线粒体的内膜向内突起形成嵴
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①②④⑧ D.④⑤⑥⑧
13、图1为酶作用模型及两种抑制剂影响酶活性模型。果蔬褐变主要原因是多酚氧化酶（PPO）催化酚形成黑色素。某同学设计实验探究不同温度下两种PPO活性的大小，结果如图2，其中酶A和酶B分别为两种不同的PPO。各组加入的PPO的量相同。下列叙述错误的是( )
A.由图1模型推测，竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合部位，从而影响酶促反应速率
B.非竞争性抑制剂与酶结合后，改变了酶的空间结构，其机理与高温对酶活性抑制的机理相似
C.由图1模型推测，不能通过增加底物浓度来降低竞争性抑制剂对酶活性的抑制
D.在研究的温度范围内，图2中相同温度条件下酶B催化效率更高
14、我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
②风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
③春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理
④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理
⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物。
关于这些措施，下列说法合理的是( )
A.措施③④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
B.措施②⑤的主要目的是降低有机物的消耗
C.措施③⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
15、已知果蝇体色的灰身和黑身是一对相对性状，控制这对性状的基因在常染色体上，让纯种灰身果蝇与纯种黑身果蝇交配，子一代全为灰身，让子一代灰身果蝇相互交配，子二代既有灰身又有黑身果蝇。下列分析错误的是( )
A.灰身对黑身呈显性
B.F2中出现既有灰身又有黑身果蝇的现象，称为性状分离
C.若让F2中的灰身果蝇相互交配，则F3中灰身果蝇中纯合子占1/2
D.让F2中的灰身果蝇相互交配，可检测出灰身果蝇的基因组成
16、果蝇的某一对相对性状由一对等位基因控制，其中某一基因型能使合子致死。某研究小组用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共365只，其中雌蝇243只。请分析判断下列叙述正确的是( )
A.控制这一性状的基因位于X染色体上，成活果蝇的基因型有4种
B.控制这一性状的基因位于常染色体上，成活果蝇的基因型有2种
C.若致死基因是显性基因，则F1代显性性状与隐性性状之比为1∶2
D.若致死基因是隐性基因，则F1代雌果蝇仅有一种表现型和基因型
17、DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA复制的叙述，不正确的是( )
A.碱基互补配对原则保证了复制的准确性
B.真核细胞DNA的复制均在细胞核内进行
C.DNA分子复制3次产生子代DNA中含有亲代单链占1/4
D.游离的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链
18、下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述，不正确的是( )
A.大肠杆菌中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有7种
B.糖类和脂质都可以作为细胞的结构物质
C.细胞中的无机盐都是以离子形式存在，如K+、Na+等
D.蛋白质多样性的根本原因是基因具有多样性
19、图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述，错误的是( )
A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体
B.在人体细胞中，组成蛋白质的氨基酸约有20种，图甲中b的产物没有生物活性
C.图甲、图乙中发生的变化都能体现生物膜的流动性
D图甲、图乙说明分泌蛋白先后经过核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等生物膜分泌到细胞外
20、如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断不正确的是( )
A.参与细胞内生物膜系统的构成结构有a、b、c、d、g
B.在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有a、b、g
C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配
D.在a内能合成葡萄糖，在b内不能将葡萄糖分解
21、如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释，正确的是( )
A.曲线ab段形成是由于细胞膜上K+载体未达到饱和且能量充足
B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+
C.e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D.曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K+载体数量有限
22、ATP是生物体内重要的能源物质。有关下图的叙述不正确的是( )
A.AMP可以作为合成RNA的原料
B.甲过程中释放的能量可以用于C3还原或肌肉收缩
C.丁过程中合成ATP的场所可以是细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质
D.催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
23、夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如下图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。请分析下列说法中错误的是( )
A.图1中所测气体为氧气，且该大棚内的蔬菜经过一昼夜后积累了一定量的有机物
B.图1中CD段变化的原因可能是光照过强，使温度升高，部分气孔关闭所致
C.与它们各自前一段相比，EC段和DB段叶肉细胞中C3含量变化趋势分别是增加、减少
D.处于图1中的DB段时，图2中应该进行的气体转移途径有A、C、D、E
24、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个AXBXB型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )
①2号染色体减数分裂可能正常
②另外三个配子是aY
③X染色体一定在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25、图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图Ⅱ表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象。下列叙述错误的是( )
A. BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变
B. 图Ⅱ中丙、丁细胞处于图Ⅰ中的CD段
C. 图Ⅱ中丁细胞为次级精母细胞，如果丁细胞中的M基因位于X染色体上，则N基因位于常染色体上
D. EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等
26、一株杂合的抗锈病小麦（Aa）自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，F2中抗病与不抗锈病的比例为( )
A.2:1 B.5:1 C.3:1 D.8:1
27、某表现正常的男子与患某种遗传病的女子结婚,无论生男孩或女孩,都是50%患病,50%正常,这种遗传病的遗传方式可能是( )
A.常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传
B.常染色体显性遗传或伴X染色体隐性遗传
C.常染色体显性或隐性遗传、伴X染色体显性遗传
D.常染色体隐性遗传或常染色体显性遗传
28、下列关于生物遗传规律的说法，正确的是( )
A.基因自由组合定律是基因分离定律的基础
B.基因分离和基因自由组合都发生在减数分裂和受精作用过程中
C.两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律
D.基因型为Aa的个体连续自交，后代中杂合子所占的比例逐渐减小
29、物质的鉴定实验可以了解物质组分中的重要成分，显微镜观察实验可了解细胞形态及结构组成，下列相关叙述，正确的是( )
A.检测还原糖的试剂可直接用来检测蛋白质
B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体和突触小体等结构
C.用斐林试剂可以鉴定植物果实中还原糖的种类
D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上
二、读图填空题
30、用不规律光暗循环建立小鼠昼夜节律紊乱动物模型，观察昼夜节律紊乱对小鼠学习和记忆能力及海马神经元结构和功能的影响。方法：将健康小鼠随机均分成节律正常组和节律紊乱组。节律正常组给予光照12小时和黑暗12小时。节律紊乱组给予光照3小时和黑暗5小时与光照5小时和黑暗3小时交替。6个月后，利用水迷宫实验（一种强迫实验动物游泳，学习寻找隐藏在水中平台的一种实验）测定小鼠的学习和记忆能力，结果如下表。请回答下列问题：（每小题4分，共12分。）
分组 寻找水中平台平均所需时长/s
节律正常组 23.7
节律紊乱组 49.2
（1）生物节律的调节中枢位于__________，外界的__________信号是使生物昼夜节律与外界环境同步的最重要诱导信号。
（2）除题中所述外，选取的实验组小鼠和对照组小鼠的__________（至少答出两点）等也应相同；该实验结果表明，节律异常会使__________。
（3）研究人员对小鼠海马区进行解剖并显微观察，海马区与__________（填“长期”或“短期”）记忆有关。研究发现，节律紊乱组小鼠海马区突触结构模糊，突触小泡明显减少，突触后膜变薄，这些变化会导致海马区神经元间的__________效率降低。
31、图甲是发生质壁分离的植物细胞图象，图乙是显微镜下观察到的某一时刻的洋葱鳞片叶的外表皮细胞，图丙表示某细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题。（每小题3分，共9分。）
（1）图甲中的原生质层是指____（用图中数字表示）。若甲图表示新鲜的黑藻叶肉细胞，将其置于加有伊红（不能被植物细胞吸收的红色染料）的高盐溶液中，在显微镜下观察到5和6处的颜色分别是____。
（2）乙图中的细胞发生质壁分离的内因是____。现提供紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，请设计实验，测定该细胞的细胞液浓度相当于多少质量分数的蔗糖溶液。写出实验思路和基本原理____。
（3）图丙a、b、c、d过程主要体现细胞膜的____功能。若图丙是小肠上皮细胞的细胞膜，该细胞吸收胆固醇的跨膜运输方式可用图丙中____（填写a或b或c或d）表示。若图丙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，人在饮用雪碧（内含葡萄糖）时，请画出氧气浓度与葡萄糖吸收速率的坐标图____。
32、如图1是某雌性动物（2N=4）体内有关细胞分裂的一组图像；图2是该动物一个细胞核中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答问题：（每小题2分，共10分。）
（1）图1中的①至④中含有同源染色体的细胞有________________（填序号），②细胞分裂形成的子细胞的名称是____________________________。
（2）图1中一定属于减数分裂的细胞是______（填序号），其中细胞④的名称是________________。
（3）图2中，CD段对应于图1中的细胞__________（填序号），BC段形成的原因是______________________。基因的分离定律和自由组合定律都发生在图2的______________段。
（4）同源染色体分离发生在____________期，姐妹染色单体分离发生在___________期。
（5）若该生物的基因型为AaXBXb，一个细胞经减数分裂产生了一个基因型为AXb的配子，则同时产生的另外三个子细胞的基因型分别为______________________。
三、实验探究题
33、果蝇的长翅与短翅由一对等位基因（B、b）控制、白眼与红眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对等位基因位于两对同源染色体上，且这两对基因均不位于Y染色体上。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表：
长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼
雌蝇（只） 151 0 52 0
雄蝇（只） 77 75 25 26
请回答：
（1）翅形的显性性状是____，控制白眼与红眼的基因（R、r）位于_____染色体上。（4分）
（2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有____种，其体细胞内基因b的数目最多有____个。（3分）
（3）让F1雌雄果蝇随机交配，F2中红眼雌果蝇所占的比例为_____。（2分）
（4）为验证杂合长翅红眼雄果蝇产生配子的种类及比例，进行了测交实验。请用遗传图解表示____。（2分）
参考答案
1、C
2、B
3、D
4、A
5、C
6、D
7、B
8、C
9、D
10、A
11、B
12、C
13、C
14、A
15、D
16、C
17、B
18、C
19、D
20、B
21、A
22、C
23、C
24、A
25、D
26、B
27、C
28、D
29、D
30、（1）下丘脑；光照
（2）体重、生理状态、性别；小鼠学习和记忆能力下降
（3）短期；兴奋传递
31、（1）①.2、4、5；②.绿色和红色
（2）①.原生质层相当于一层半透膜，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；②.配置一系列浓度梯度的蔗糖溶液，将洋葱鳞片叶的外表皮细胞至于不同浓度的蔗糖溶液中，记录刚刚发生质壁分离时的蔗糖溶液浓度和相邻的未发生质壁分离的蔗糖溶液浓度，洋葱外表皮细胞的细胞液浓度介于刚刚发生质壁分离时的蔗糖溶液浓度和相邻的未发生质壁分离的蔗糖溶液浓度
（3）①.控制物质进出；②.b；③.
32、（1）①②③；次级卵母细胞和极体
（2）②④；极体
（3）②；DNA分子进行复制；CD（或：CE）
（4）减数第一次分裂的后期；有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期
（5）AXb、aXB、aXB
33、（1）①.长翅；②.X
（2）①.4；②.2
（3）7/16
（4）