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{#{QQABJQCEggiAAAAAARgCQwWACEEQkBCAAAoOQFAIoAIAwAFABCA=}#}2023一2024学年高三年级阶段性测试（期中）
语文·答案
(1~3题，6~7题，11~12题，15题，20题，每小题3分)
1.B
2.C
3.B
4.①在中国传统史学中，世界史是以自我为中心的本国史或本民族史的外延，是中国占人以中国为中心，向未知
世界、周边世界探索的结果。②在建设我国现代世界史学科时，也同样要“立足本土，关注天下”，紧扣时代的
脉搏和国家的关切，以本国实际为研究起点，同时要自觉地把中国史的内容纳人世界史的体系和范畴之中。
(每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分)
5.①材料一一所述策咯侧重于世界史研究的具体方法。具体研究方法有打破学科壁垒、充分发挥历史学的经世功
能、参与国际合作研究等。②材料二所述策珞侧重于世界史研究对象。要将国别史和全球史结合起来，要破除
四方中心论，真实体现世界各地区的历史脉络。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分）
6.C
7.A
8.①对赵城的担心。自己的妻儿都在赵城，阁胡子想从兵士的口中得知赵城的情况。②对自我的宽慰。阁胡子
认为赵城离火线远，应该不要紧，宽慰自己不用担心。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情
给分)
9.①描写的场景是粗犷有力的。以抗战时期为时代背景，以“黄河”为标题和骨景，“黄色的泥浆，滚着，翻着”“漫
卷着沙尘和黄土”体现出一种力量感。②刻画的人物形象是蕴含着力量的。阀胡子有着古铜色的脸面，虽遭固
难却坚强地生活。③对未来坚定的信心。兵士坚信这回抗争必胜，老百姓一定会过上好日子。（每点2分
意思对即可。若从“主题”等其他角度作答，合理亦可的情给分)
10.ACE(每处1分，多涂不给分)
11.B
12.B
13.(1)将帅冬天不穿皮衣，夏天不拿扇子，雨天不撑伞篷，这样的将帅叫礼将。（关键词“服”“操”的霸译各1分，
句意2分)
(2)趁敌军尚未形成合固态势就迎战它，挫败敌人的嚣张气焰，以安定我们的军心，然后才可以守住此城。
(关键词“逆”“折”的翻译各1分，句意2分)》
14.①为将之道：与士兵同甘共苦、生死与共。(2分)②效果：将士心悦减服，士兵勇于作战。(1分)（若有其他答
案，合理亦可的情给分)
参考译文
材料一：
武王问大公说：“我想让三军將士，在攻城时争先登城，在野外打仗时都争着冲锋陪阵，听到收兵的号令就
愤怒，听到进军的号令就欢欣鼓舞，怎么才能做到这样呢？”
太公答道：“將帅要做到三点。”武王说：“请问它的具体内客是什么吧？”太公说：“将帅冬天不穿皮衣，夏
天不拿扇子画天不撑伞篷，这样的将帅叫礼将。等帅不以身作则遵从军中之礼，就无法体全士卒的冷接。厨
越险照关照，通过泥守道路：将帅一定要先下车马步行，这样的将帅以力将：将帅如果不身体力行，就无法休
会士卒的劳苦。军队驻扎的宿营安排妥当后，將帅才前往休息；士卒的饭莱微好，将帅才开始就餐。军队没有
点大微饭，将帅也不，点火做饭，这样的将帅叫止欲将。等帅如果无法克制自己的欲望，就无法体会士卒的饥
饱。将叶能和上卒同寒暑，共劳苦，同饥饱，那么全军官兵听到前近的号今就欢欣就舞，听到停止的号今就资
一1
