第22课 流水的力量(教学课件)(共19张PPT)五年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)

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名称 第22课 流水的力量(教学课件)(共19张PPT)五年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)
格式 pptx
文件大小 25.9MB
资源类型 教案
版本资源 粤教粤科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-24 22:15:47

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文档简介

(共19张PPT)
种子的传播
科学粤教版 四上
粤教科技版五年级上册
22.流水的力量
目录
1.课前导入
2.新知探索
3拓展实践
鹅卵石是怎样形成的?
鹅卵石是一种经过自然风化、冲刷和沉积形成的圆形或椭圆形石块,通常是由于河流、海浪或冰川等水体的冲击作用而形成的。
活动1:流水有力量
说一说你知道的流水有力量的例子
不管是奔腾的河水,还是涓涓的溪流,都会夹带着泥沙甚至砾石向前移动。流水对地表会产生怎样的影响?
模拟实验——探究流水的作用
思考:
1.选择哪些材料?
2如何控制流水的速度、坡度大小、水量的多少?
结合书本P56页资料,了解如何开展实验
活动1:流水有力量
实验材料:长条塑料板、泥土、沙子、砾石、洒水壶、水
1.用长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物模拟一条上窄下宽的河道。
2.将河道较窄的一端垫高,从河道最上端注入清水。如图
3.观察现象,并做记录。
实验步骤:
实验现象:
沙石被冲刷到下端,并堆积在下端平缓地方。
实验结论:
流水可以冲刷砂石,堆积到平缓的地带
想一想:水量、流速、坡度不同,会对河道和河岸有影响吗?
选择其中一个因素,做模拟实验探究流水有力量的秘密。小组讨论设计实验方案。
模拟实验——探究水流速度对河岸和河道的影响
实验步骤:
1.用长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物模拟一条上窄下宽的河道。
2.将河道较窄的一端垫高,水流快速倒入河床里,观察河道和河岸的变化;
3.水流缓慢倒入河床里,观察河道和河岸的变化。
4.观察现象,完成活动手册P22页记录。
模拟实验——探究水流速度对河岸和河道的影响
把大量的沙石冲刷到下游,并堆积在下游平缓地方。
把少量的小颗粒沙石冲刷到下游,并堆积在下游平缓地方。
水流有力量,水流速度越快,对河道、河岸影响越明显。
水流有力量,水流速度越慢,对河道、河岸影响不明显。
一定的流速、流量,能挟运一定数量的泥沙,因此,当流速、流量增加,或含沙量减少时,流水就产生侵蚀作用,并将侵蚀下来的物质搬运走;反之,就发生堆积。
实验结论:
活动2:流水与地表
流水的力量很大,不仅会侵蚀地表,还会搬运泥土和沙石。流水的这些作 用不断改变着地表,形成了千变万化的地形地貌。
观察流水影响地形的示意图,观察弯曲河道两侧的水流速度。思考不同的水流速度对河岸的地形有什么影响。
当河水流经平缓开阔的河道时,水流速度会变慢,河水携带的沙石就会沉积到河床。经过常年累月的作用,地表会形成各种各样的地形地貌。
珠江三角洲是河流在入海口,自身携带泥沙沉积而形成; 河流入海口处 ,地势低平, 流速减缓, 泥沙长时间淤积 ,形成三角洲。
珠江三角洲的形成
各种地形地貌
拓展实践
寻找家乡由于流水作用,形成的奇特地貌,并观察该地貌的特点,下次课和大家分享交流