(共21张PPT)
人教版二年级数学上册
4.2.4 6的乘法口诀
复习导入
1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿。
2只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
3只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
4只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
2
4
8
3
6
12
4
8
16
5只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
5
10
20
探究新知
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
探究新知
豆荚个数
豆子颗数
1
6
2
12
3
18
4
24
5
30
6
36
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
探究新知
1×6=6
2×6=12
3×6=18
4×6=24
5×6=30
6×6=36
6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
一六
二六
三六
四六
五六
六六
(得六)
(十二)
(十八)
(二十四)
(三十)
(三十六)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6
18
24
30
36
12
探究新知
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
6×6=
6×1=
6×2=
6×3=
6×4=
6×5=
18
6
6
12
12
18
24
24
30
30
36
一六( )
二六( )
三六( )
四六( )
五六( )
六六( )
十八
得六
十二
三十
三十六
二十四
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6
18
24
30
36
12
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
知识点:理解有关6的乘法算式的意义。
(1)6×3+6=
6×4=
(2)6×5+6=
6×6=
1.算一算,比一比,你能找出两个算式之间的联系吗?
24
24
36
36
联系:两个算式意义相同,得数相等。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
2.算一算,比一比,说说两个算式之间的联系。
(1)5×3+5=( ) (2)4×2+4=( )
5×4=( ) 4×3=( )
20
20
12
12
(1)(2)两组中两个算式的意义相同,得数相等。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
3.看图列出乘法算式并计算。
=
( )
2
6
×
3
个
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
4.摘苹果。
【教材P61 练习十三 第2题】
24
18
30
12
36
6
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
知识点:掌握乘加、乘减运算顺序并正确计算。
4×6-10= 5×6+24= 6×6+6=
2×6+5= 3×6-7= 3×6-3=
24
14
30
54
36
42
12
17
18
11
18
15
【选自教材P61 练习十三 第3题】
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
2.把先计算的划上横线,再计算。
3×5-6=( ) 5×4-9=( )
2×4+7=( ) 6×5-16=( )4×3+18=( )
15
9
20
11
8
15
30
14
12
30
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
=
( )
6
18
×
3
本
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
知识点:会看图列乘法算式。
1.
=
( )
2
10
×
5
支
【选自教材P61 练习十三 第4题】
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
=
( )
2
10
×
5
支
2.
【教材P61 练习十三 第4题】
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
=
( )
6
18
×
3
本
3.
【教材P61 练习十三 第4题】
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
课堂小结
6的乘法口决
6的乘法口诀有6句,每相邻两句口诀的得数相差4。
十八
十二
二十四
三十
三十六
得六
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
填表说口诀。
4
3
3
6
6
9
4
8
12
5
10
15
6
12
18
4
8
12
16
20
24
5
10
15
20
25
30
6
12
18
24
30
36
【教材P62 练习十三 第7题】
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
寻找生活中可以用6的乘法口诀解决的问题。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
谢谢聆听
人教版 数学 二年级 上册
第四单元 表内乘法(一)