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训练·达标检测
一、双基积累
1.给下列文段中加点的字注音。
两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬（ ）须的大头颅，刽（ ）子手贴近它做了个陷阱（ ），切断所有的动脉（ ）静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。
2.选择恰当的词语填空。
（1）在夏天的太阳下 （挺着 昂着）颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下。
（2）只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机 （压进 碾进）灰色之下。
（3）缓缓的，路面 （洒上 染上）旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。
3.下面对这篇文章的赏析不正确的一项是 （ ）
A.文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解做了铺垫，从而引发人们深入的思考。
B.“入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意”一句以诗化的语言，生动形象地写出了细雨的真切形象和作者的独特感觉，语言精练，形象逼真，节奏感强，而又蕴含丰富。
C.本文描述了“那树”很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。
D.全篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。“那树”用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。
4.综合性学习。
学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用一个成语概括出漫画的寓意。
答：__________________________________________
______________________________________________
（2）学校要举办一次漫画展览，请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。
答：_________________________________________
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二、课内阅读
（2013·湘潭中考）阅读课文1～5段，按要求回答5～7题。
5.第2段运用了多种修辞手法，请任选其一进行简要赏析。
答：________________________________________________________________
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6.第3段中“那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样”一句有何作用？
答：________________________________________________________________
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7.文章体现了树的什么精神品质？抒发了作者怎样的感情？
答：________________________________________________________________
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三、美文品析
（2013·贵阳中考）阅读下文，回答8～11题。
一棵进城的古树
曹春雷
①那天早晨，一棵百年古树正像往常一样，站在村外的原野上，沐浴阳光，呼吸清新的空气，与白云招手，与春风嬉戏。
②突然来了一群人和一些车。几个人围着它指指划划。还没等它明白是咋回事，挖掘机就轰隆隆开过来，围着它开始一铲一铲挖土。不一会儿，它四周就被挖空了，自己深扎在泥土里的根渐渐暴露出来。
③它害怕了，大喊着：“不要这样，不要这样！”但没人听见它的喊声。
④当它所有的根都被暴露出来时，挖掘机将巨大的铲子伸过来，插入它身下，将它连同它身下的部分泥土铲起来，恶狠狠地把它摔在了地面上。接着，又有人将它带着泥土，用塑料袋裹住根部，然后再用绳子将枝干绑起来。吊车呜呜开动，勾住它，颤悠悠地将它吊进一辆大车里。
⑤“你们要干什么？你们要干什么？你们为什么要这样伤害我？”它大喊着，但始终没人听得到。
⑥它终于躺倒在车里，全身战栗着流下了伤心的泪，尽管这泪，没人看得到。
⑦汽车颠簸着，驶出了这片原野，驶出了它曾经站立了上百年的土地。
⑧它看见车驶上铺着黑油子的路，风驰电掣，驶向未知的远方——它离故土越来越远了。
⑨车驶进了高楼林立的城市，在一处宽阔的厂区广场上停了下来。等在那里的吊车伸出长长的手臂，鲁莽地将它从车里吊了出来，放进一个早已挖好的树坑里。
⑩从此，它在这个地方安下了家。脱离了原野故土的滋润，它水土不服，一直病恹恹的。几位穿绿色衣服的人天天围着它转，给它打上了吊瓶输液。后来，它知道，他们都是负责厂区绿化的工人。
?渐渐地，它的枝叶开始复苏。
?它开始打量这个叫作繁华都市的地方：座座的高楼、穿梭的轿车、五彩的灯光、络绎不绝的人流……真是一派热闹繁华的景象。但是，它始终有“身在异乡为异客”的感觉。
?它开始想念那片原野了，想念那里的草地，那里的野花，那些常栖息在它身上的鸟儿，还有那只经常奔跑过它身边的野兔。但，已经回不去了……从今以后它再也听不见林中的鸟鸣，再也闻不到原野的芬芳，只得默默地、孤独地将根扎在异乡的泥土里了。
?每天，广场上都会来很多人，唱歌的，跳舞的，散步的，干什么的都有。有些人会围着它看，指着它苍劲的枝，幽绿的叶，称赞着什么。
?一天又一天，它对自己被强行移植的抱怨，渐渐少了些。有时它也想过：一棵树，不论站在哪里，都有其存在的意义；或者是做家具，或者被当作柴烧，或者仅仅是为这个星球增添一些绿意。然而，它还是每天都在尽力地将目光越过层层高楼，深情地眺望着故土所在的方向。
?有一天早晨，一个小女孩围着它拍照，看着镜头里的图像，小女孩兴奋地向身边的母亲嚷着：“妈妈，看啊，树叶上有露珠，多美啊！”
?也许，小女孩永远都不会知道，那晶莹的露珠，一滴一滴，都是它思乡的泪。
（本文有改动）
8.填空：这篇文章以第① 人称的口吻，按② 顺序，主要运用③ 、④ 这两种表达方式，介绍了一棵百年古树被⑤ （填2至4字）这件事。
9.第?段中加点词“只得”，表现了这棵树当时怎样的心情？
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10.第?段中画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请以积极的人生态度谈谈你对这句话的认识和理解。
答：________________________________________________________________
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11.阅读上文，联系课文《那树》进行分析比较，选出下列四项中表述不恰当的一项 （ ）
A.两篇文章都采用了拟人化的手法，从自然的生存到有情的生命，赋予了“树”以真实的性灵，以两棵树不幸的命运来敲击读者内心的感知。
B.两篇文章都表达了由“树”的命运所引发的深重思考和感慨。《那树》认为人类的发展不应该以牺牲环境为代价；《一棵进城的古树》认为在社会发展的进程中，人们不要违背“树”的意愿，强行改变“树”的命运，否则我们可能会顾此失彼。
C.两篇文章的语言形象生动，有的词语充满了强烈的感彩，有些句子凝练含蓄，引人深思，作者用细腻的笔触表现了自己的情感态度。
D.两篇文章从体裁来看，都是小说。不同点在于：《那树》写的是一棵大树长年造福于人类，最终又被人类伐倒的故事；而《一棵进城的古树》则是从环保的角度写了一棵古树远离家乡后，为美化城市做贡献的感人故事。
四、写作练笔
12.【写法借鉴】文中很多语句运用奇特的比喻，既生动形象，又恰到好处地表达出作者的思想感情，这些奇特的比喻成为文中的“亮点”，如“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密”。
【片段仿写】请你仔细观察一种植物，运用奇特的比喻进行描写。（80字左右）
答案解析
1. 答案：qiú ɡuì jǐnɡ mài
2.答案：（1）挺着 （2）碾进 （3）染上
3.【解析】选C。本文由那树的命运引发了作者的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。C项的说法与本文的主旨不符。
4.答案：（1）大材小用
（2）示例：我推荐这幅漫画，它构思巧妙，寓意深刻。砍掉一棵大树，只是想做一双小小的筷子。警示人们要物尽所值，不要大材小用。
5.答案：树的“佝偻”“老态”运用了拟人的修辞手法，说明树的生长年代久远；“树顶像刚炸开的焰火”运用了比喻的修辞手法，形象地表现了树冠的繁密；“连一片树叶都没有掉下来”运用了夸张的修辞手法，表现了树的坚固稳定。（任选其一即可）
6.【解析】本题考查对重点句子的作用的分析能力。从“皮层”“隆起的筋和纵裂的纹”可看出描写了树的外形，再抓住“坚固”和树的外形特征理解其品质。
答案：通过对树的外形描写，表现了树历经沧桑、坚固稳定、外形粗陋。
7.答案：坚定勇敢、默默奉献的精神。抒发了作者对树的喜爱、赞美、敬佩的感情。
8.【解析】本题考查角度较多，包括人称、顺序、表达方式和内容概括。文章以“它”的见闻感受叙述，属于第三人称。从那天早晨，百年古树被挖出装车到城里的历程，可看出运用了时间顺序，文章对古树进城过程的记叙，对古树故乡和繁华都市的描写，可看出使用了记叙、描写的表达方式。事件的概括只要点出“谁怎么样”即可，题干中已给了“一棵百年古树”，接下来要填写的内容显然是事件了，注意字数的限制。
答案：①三 ②时间 ③记叙 ④描写 ⑤移栽进城
9.【解析】本题考查对重点词语的理解能力。联系第?段中加点词所在的句子“只得默默地、孤独地将根扎在异乡的泥土里了”，结合上文，从这棵树被移栽到城里的无可奈何、伤心、失望等方面思考。
答案：表现了它无奈、绝望、伤心（失望、苦闷、憋屈）的心情。（任意答出两点即可）
10.【解析】本题考查对哲理性语句的赏析能力。紧扣题干要求，从积极的人生态度出发，抓住“它对自己被强行移植的抱怨，渐渐少了些”“都有其存在的意义”，从人要活得有价值、有意义等方面思考。
答案：这两句话以乐观积极的情绪鼓舞我们：抱怨改变不了命运，不论在哪里，都应该发光发热，因为最有意义的人生是履行职责、做出贡献的人生，所以我们要找准自己的人生坐标，在自己现有的位置上实现其存在的意义和价值，演绎多彩人生。
11.【解析】选D。两篇文章都是散文。
12.答案（示例）：荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞待放的花骨朵儿，有如羞涩的姑娘低头不语。
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课件23张PPT。第10课 那 树 1.题目解读
“那树”是“那棵树”的简称。文中的“那树”实际上是大自然万物生灵的象征，“那树”的命运是人类破坏自然的一个缩影。文章以“那树”为题，意味深长，启发读者对社会发展与保护自然环境关系的思考。 2.背景介绍
20世纪60年代，我国台湾进一步工业化，经济飞速发展，工业文明血腥地征服了农业文明，也昭示着时代潮流对一切传统事物的冲击是不可逆转的。社会的发展使人与自然的距离愈来愈远，人类文明的进步不应该以牺牲自然为代价。为此，作者创作了咏物寄意的散文名篇——《那树》，呼吁人们应该与自然和谐共存，应该保护我们赖以生存的环境。 1.正音辨形
佝偻（ ） 倒坍（ ） 默契（ ）
踝骨（ ） 紊乱（ ） 虬须（ ）
jiáo（ ）碎 荫bì（ ） 杀lù（ ）
答案：lóu tān qì huái wěn qiú 嚼 庇 戮﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词
（1） ：文中形容公路的平坦，畅通无阻。
（2） ：很难让人相信。
答案：（1）周道如砥 （2）难以置信近义词辨析
屹立、耸立
【同】两词都有高高立着的意思。
【异】“屹立”侧重指高大稳固、不可动摇地挺立，常用来形容坚定不可动摇，多用于人或国家、民族，带有庄重色彩。
“耸立”侧重于高高地直立，多用于具体事物，一般不用于人。3.走进文本
（1）作者笔下的“那树”是一棵怎样的树？
答案：那是一棵古老、坚固、执着、坚韧、茂盛和有奉献精神的树。
（2）大树的生命历程可以分为几个阶段？在这几个阶段中，大树的特点分别是怎样的？
答案：按时间可以分为三个阶段，分别是早期的大树，近期的大树和现时的大树。早期的大树是自然之树，近期的大树是临死之树，现时的大树是悲壮之树。 1.托物寓意
（1）作者描述老树的形象时，融注了浓浓的情感。请揣摩在“绿着生”“绿着死”两个生命阶段的描摹过程中，表露出的作者的情感。
答案：绿着生：那树古老、神奇、多情、忠诚，作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情。绿着死：树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、激愤之情溢于言表。 （2）作者描写“蚂蚁国”里的事情有何用意？
答案：①给文章增添奇幻色彩；②意在说明动物有灵性；③创造悲壮气氛，烘托人类的残忍无情，以动植物的灵性与友爱与人类形成鲜明的对比。
（3）作者借写老树的命运，想要表达什么主题？
答案：大树的命运引发了他深重的思考和感慨，作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 【知识链接】
托物言志与托物寓意
“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中，比如《爱莲说》。“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。二者都是托物，不同在于“言志”和“寓意”。 “托物寓意”包括了“托物言志”。也就是说，“托物言志”可以说成是“托物寓意”，而“托物寓意”却不可以说成是“托物言志”。当诗文中所托之物表达作者某种情怀、某种志向时，用“托物言志”是恰当的。如果所托之物表达的是其他意思，如赞美、批判之类，而没有涉及作者的志向时，用“托物寓意”好一些。2.语言赏析
本文用词准确生动，富有感染力。请仿照参考示例赏析相
关语句。
参考示例：赏析下列句中加点词语的表达效果。
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一
圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 ﹒点拨：赏析：这两句话运用了“咬”“骨粉”和“呻吟”几个描写性、形象性很强的词语，再现了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以触觉的感受，“骨粉”诉诸视觉，“呻吟”则诉诸听觉，都给人以痛苦和悲哀的感受，表达对伐树人的愤恨。一试身手：
（1）赏析“两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬
须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静
脉”一句中加点词语的表达效果。
答案：这句话运用了“割”“切断”等动词，运用了“刽子
手”这样的称呼，充分体现人类的无情，斩草除根，残忍
至极。 ﹒（2）赏析“在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一
样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝
间漏下来的碎汞”一句中加点词语的表达效果。
答案：这句话运用了“奔”“吸”“仰”“托”“看”等动
词，形象生动地写出了在炎热的夏天，人们对绿荫的渴望和
感激之情。 ﹒﹒﹒﹒﹒（3）“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过
来，公寓楼房一排一排挨过来。”句中加点词语能否删去？为
什么？
答案：不能删去。“一里一里”“一千码一千码”“一排一
排”这些数量词，说明进展之快，表明人类文明在飞速发展。
与前文“一厘米一厘米地向外”形成鲜明对比，同时也暗示
了那树最终的悲惨命运。若删去，就看不出人类文明发展极
为迅速。 学习本文过程中，灿烂阳光（网名）同学在班级QQ群中发出了下面的帖子，请你跟帖。
灿烂阳光：这棵树具有哪些高贵的品质？请联系文章内容谈一谈。
旭日阳刚：那树经久屹立，目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远的历史感；它在大自然的灾祸面前“毫发”未损，似是古老而茂盛的生命旗帜；它绿化大地，荫庇人类，只愿给予，从不索取，无私地奉献，表现了高尚的品格。 蓝色季风：它身处逆境，却不放弃绿的愿望，表现了豁达宽容的胸怀；它在自己面临杀戮时，也要保护自己的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现了一种爱心。 依据图示，完成下题，归纳反思。 《那树》按大树的生命历程叙事，描写了早期的大树、__________和现时的大树。通过描写一棵大树长年造福于人类最终却被人类伐倒的故事，作者认为 ，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
答案：近期的大树 人与自然应该和谐共存
