【备课综合】人教版九年级语文下册:7 变色龙(课件+同步练习)(2份打包)

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名称 【备课综合】人教版九年级语文下册:7 变色龙(课件+同步练习)(2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-04-14 11:58:56

文档简介

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是 (  )
A.醋栗(lì) 契诃夫(kē) 逮捕(dài) 伶俐(línɡ)
B.恐怖(bù) 下贱胚子(pī) 畜生(chù) 筛子(shāi)
C.蜥蜴(xī) 没收(mò) 调解(tiáo) 戳鼻子(chuó)
D.揭露(lù) 恐吓(hè) 蔑视(miè) 猪崽子(zǎi)
2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是 (  )
A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开。
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。
D.我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。
3.文学常识填空。
  《变色龙》的作者是     ,他是   国作家。其代表作有小说《          》、剧本《万尼亚舅舅》等。
4.综合性学习。
学习了《变色龙》后,某班决定开展一次以“纪念契诃夫”为主题的综合性学习活动。请你参加。
(1)2013年是契诃夫153周年诞辰,作为契诃夫的忠实读者,请你用一句话向这位深受人们爱戴的作家表达敬意。
答:________________________________________________________________
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(2)请你结合实际谈谈对现实生活中的“变色龙”这类人物的看法。
答:________________________________________________________________
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二、课内阅读
阅读“嗯!不错……”至“我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”回答5~8题。
5.选文写奥楚蔑洛夫时所运用的手法是       。
A.对比 B.铺垫 C.反衬 D.象征
6.从文段可以看出,奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是什么?
答:_______________________________________________________________
7.奥楚蔑洛夫为什么说“你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了”?
答:________________________________________________________________
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8.人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”,奥楚蔑洛夫会怎么想?试揣摩他当时的心理活动。
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三、美文品析
(2013·宁波中考)阅读下文,回答问题。
罗圈腿的小猎狗
曹文轩
一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。
猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。
放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。
所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。
突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!
众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。
从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。
人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”
一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。
(《意林·少年版》2012年第10期)
9.简要概括小说的主要内容。
答:________________________________________________________________
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10.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。
  小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
答:________________________________________________________________
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11.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?
答:________________________________________________________________
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12.阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。
答:________________________________________________________________
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四、写作练笔
13.【写法借鉴】小说运用动作、神态描写,表现人物心理,如“奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头”,“咳”“拧”等动作,都形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知这是将军哥哥的狗时,立刻“整个脸上洋溢着含笑的温情”,真是媚态百出。这些动作和神态描写很好地烘托了人物形象特点。
【片段仿写】请你仔细观察自己身边的人物,运用动作描写表现他(她)的特点。(100字左右)
答案解析
1.【解析】选D。A项,“诃”应读hē;B项,“胚”应读pēi;C项,“戳”应读
chuō。
2.【解析】选B。“忍俊不禁”指忍不住笑,与后边的“开怀大笑”重复。
3.答案:契诃夫 俄 装在套子里的人
4. (1)答案(示例):一个半世纪过去了,您宛如夜空中一颗闪烁的明星,为黑夜中行走的人们指引方向,我们永远怀念您!
(2)答案:示例一:这类人见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、无耻之极,他们善于迎合某些人的胃口,从而得到许多好处,但他们也遭到许多人的唾弃。
示例二:我认为在我们这个社会中,之所以有这类人存在,是因为有适合于他们生存的土壤,他们才有机可乘。要想杜绝此类人物存在,必须从思想、道德、体制等各方面加强教育。
5.【解析】选A。分析文段可看出,奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化,不停地改变着自己的态度,前后矛盾,对比鲜明。
6.答案:媚上欺下、见风使舵。
7.【解析】本题考查对人物性格的分析能力。回答时联系小狗主人的身份和奥楚蔑洛夫的性格来分析。
答案:因为奥楚蔑洛夫要讨好权贵(席加洛夫将军),所以他不顾事实就做出判断。此处表现了沙皇专制统治的虚伪和横暴。
8.【解析】此题为开放性题目。结合上下文,根据人物性格,揣摩人物心理活动。
答案(示例):席加洛夫将军家的?怎么会是这样?这下可完了,全完了,我的升官梦岂不化为泡影?将军怎么能得罪?不行,我得赶紧想办法,求得他老人家的原谅,我不能就这么毁了自己。
9.答案:小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。
10.【解析】本题考查对词语表达效果的把握。结合语境,体会小猎狗希望被猎人关注的心理和猎人忽视小猎狗的情状。
答案:“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。
11.【解析】本题考查对故事情节的理解。公狼的出现推动了故事情节的发展,小猎狗的才能发挥出来。
答案:“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会,使故事情节发生逆转,达到高潮。
12.【解析】本题考查对文章的阅读感悟。可以从小猎狗、猎人和其他猎狗的角度思考。可以围绕“挫折”“尊重”“不要盲从”等谈启示。
答案(示例):小猎狗角度:①面对自己的缺陷,面对他人的嘲笑,内心必须强大。②不能满足于现状,要有自己的追求。③不要怕挫折,要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力,就会赢得别人的尊重。
猎人(人们)角度:①不可以貌取人,不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观地评价一个人。
十条猎狗角度:①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要盲从。
13.答案(示例):他战战兢兢地取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看我做实验!”
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课件26张PPT。第7课 变 色 龙 1.作者名片 2.题目解读
“变色龙”学名叫蜥蜴,皮肤的颜色随着环境颜色的改变而改变。小说的内容是以变色龙颜色多变的特征来讽喻狡猾善变、趋炎附势的一类人。用“变色龙”做题目,不仅富于讽刺意味,而且形象醒目,有画龙点睛的作用。 3.背景介绍
《变色龙》创作于1884年,当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。面对民主革命浪潮的冲击,为了强化反动统治,挽救其必然灭亡的命运,沙皇政府豢养了一批趋炎附势、狡诈多变的奴才。沙皇的这些爪牙媚上欺下,对平民百姓是一副嘴脸,对贵族老爷则是另一副嘴脸。1.正音辨形
畜生(  ) 魁梧(  ) 胚子(  )
恐吓(  ) 戳穿(  ) 猪崽(  )
醋lì(  ) diàn(  )记 恐bù(  )
答案:chù kuí pēi hè chuō zǎi 栗 惦 怖 ﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词
(1)     :聪明;灵活。
(2)     :形容不高兴,不振作。
(3)     :形容想法离奇,不切实际。
(4)     :没有什么原因,平白无故。
答案:(1)伶俐 (2)无精打采 (3)异想天开 (4)无缘无故 3.走进文本
(1)本文写了一件什么事?主要人物是谁?
答案:写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”这一案件的经过。主要人物是奥楚蔑洛夫。 (2)按小说的开端、发展、高潮和结局梳理故事情节。
开端(1~5段):发现“狗咬人”案件;
发展和高潮(6~27段):  ;
结局(28、29段):  。
答案:处理“狗咬人”案件 案件处理结果 1.把握情节
(1)文中警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件中,态度是怎样变化的?请填写下表。答案:(2)奥楚蔑洛夫的态度是围绕什么而变化的?不变的是什么?
答案:围绕“狗的主人是谁”而变化。不变的是他趋炎附势的本性。
(3)警官奥楚蔑洛夫“变色”是为了什么?
答案:奥楚蔑洛夫在那种黑暗、腐朽的社会为了生存,必须采用见风使舵、媚上欺下的生存方式。这是为了奉承巴结将军,也是为了保护自己。 2.品味细节
成功的细节描写,能深刻反映人物的性格特征,突出表现文章的主题思想。课文以极端憎恶的感情,用尖锐辛辣的笔触,揭露了沙皇走狗奴才的丑态及肮脏的灵魂,揭示了沙皇统治的腐败黑暗。小说中,“手指头”和“军大衣”等细节的成功运用,很值得品味。
(1)在文中画出有关“军大衣”的四次细节描写,并分析每次的具体作用。答案:①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市
场的广场。“军大衣”揭示了人物身份,表现了他那狐假虎威
的“威严”。②警官听了赫留金的申诉后,声称“绝不轻易放
过这件事”,忽听有人说这狗好像是将军家的,他顿时胆战心
惊:“帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热……”。这一
“脱”,既反映了他浑身燥热的胆怯心理,又表现了他借脱大
衣争取时间以便见风使舵的狡猾。③他听巡警说不是将军家的
狗,便又抖起威风:“得好好教训他们一下!”可又有人说这
是将军家的狗,他大惊失色:“给我穿上大衣吧……好像起风
了,挺冷……”这一“穿”,揭示了他心惊胆寒、非常尴尬的心理状态。④他训斥了赫留金后,“裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了”这一“裹”,既形象而又逼真地刻画出这条变色龙出尽洋相后又恢复了常态,继续耀武扬威去了。
小说四次描写军大衣“穿”而“脱”,“脱”而“穿”,“穿”而“裹”的细节,精彩传神,把奥楚蔑洛夫“变色”过程中的丑态及卑劣的心理淋漓尽致地刻画了出来。 【备选示例】
在文中画出有关“手指头”的六次细节描写,并分析其作用。答案:①在开场部分,警官看见“那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看”,“手指头”表明了故事发生的原因。②警官挤进人群,问道:“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?”“手指头”勾勒出他盛气凌人、装腔作势的姿态,推动故事情节向前发展。③赫留金说:“我做的是细致的活儿……也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……”“手指头”道出了赫留金的可怜,也为警官“变色”做了铺垫。④警官听说狗是将军家的,就对赫留金说:“难道它够得着你的手指头?”“你那手指头一定是给小钉子弄破的……”“手指头”成了警官逞强施威的借口,他那狐假虎威、媚上欺下的丑恶心灵被充分暴露了出来。⑤警官再次听说狗是将军家的,便训斥赫留金:“你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!”这里,“手指头”进一步揭示出警官凌弱畏强、粗俗卑劣的丑态。⑥警官得知狗是将军的哥哥的,竟满脸洋溢着含笑的温情夸耀“这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!”“手指头”把警官的阿谀逢迎、卑劣无耻推到了顶峰。从上面可以看出,“手指头”贯串小说的始终,既起到了线索作用,又十分形象地刻画了人物的本质特征。(2)通过以上分析,再结合全文,说说奥楚蔑洛夫是一个什么样的人。
答案:奥楚蔑洛夫是一个阿谀奉承、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇的忠实走狗。 学习本文过程中,灿烂阳光(网名)同学在班级QQ群中发出了下面的帖子,请你跟帖。
灿烂阳光:在刻画奥楚蔑洛夫的性格时,他的态度前后迥然不同,作者采用了对比的手法,说说这种手法的作用。
旭日阳刚:奥楚蔑洛夫对赫留金的态度,对狗和狗的主人、对案子的处理意见,每一次变色,都形成一次对比。
蓝色季风:作者通过对比,让两种互相矛盾的语言交替出自同一人物之口,把奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的“变色”性格刻画得淋漓尽致。 依据图示,完成下题,归纳反思。 小说围绕狗主人的不同,对狗的称呼也不同,当奥楚蔑洛夫听说是将军家的狗时,把狗亲切地称为小狗、___________和     ,当他听说不是将军家的狗时,大骂这条狗为     、下贱胚子和     。文章通过    ,塑造了见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的形象。
答案:名贵的狗 伶俐的狗 疯狗 野狗 对比