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一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语。
（1）起于鲁 （ ）
（2）请献十金 （ ）
（3）然胡不已乎 （ ）
（4）宋无长木 （ ）
（5）以牒为械 （ ）
（6）为与此同类 （ ）
（7）九设攻城之机变 （ ）
（8）吾知所以距子矣 （ ）
2.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 （ ）
A.行十日十夜而至于郢 知而不争
B.胡不已乎 吾既已言之王矣
C.愿借子杀之 公输子之意
D.子墨子解带为城 以牒为械
3.用现代汉语翻译下面句子。
（1）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）夫子何命焉为？
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
译文：______________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.用原文语句填空。
（1）墨子为了激怒公输，为下文劝说做铺垫的一句话是： ，
。
（2）《公输》中，与“吾知子之所以距我，吾不言”相照应的一句是：
。
5.填空题。
（1）《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对 的辑录。墨子，名翟， 时期思想家， 家学派的创始人。
（2）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。与这两位历史人物有关的成语分别是：
①与鲁班有关的成语：_______________________________________________
②与墨子有关的成语：_______________________________________________
二、课内阅读
阅读“子墨子见王，曰：‘今有人于此……’”至结束，完成6～9题。
6.解释下列加点的词语。
（1）邻有敝舆而欲窃之 （ ）
（2）荆之地方五千里 （ ）
（3）公输盘诎 （ ）
（4）在宋城上而待楚寇矣 （ ）
7.翻译下列句子。
（1）此为何若人？
译文：_____________________________________________________________
（2）虽杀臣，不能绝也。
译文：_____________________________________________________________
8.在劝说楚王过程中，墨子巧妙设喻，将“文轩”“锦绣”“粱肉”比喻楚国 ，将“敝舆”“短褐”“糠糟”比喻宋国 ，通过对比，使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。
9.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中，“ ”“ ”
两个词语可以看出战斗的激烈；“ ”一句可以看出公输盘已经技穷；“ ”一句表明楚王决定放弃攻打宋国。
三、美文品析
（2013·江西中考）阅读下面文言文，完成10～14题。
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。
（节选自《韩非子》）
【注】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄：当时民间反对派首领。
10.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ）
例：王之兵自败于秦晋
A.王之兵自败于/秦晋
B.王之兵/自败于秦晋
C.王之兵自败/于秦晋
D.王/之兵自败于秦晋
11.写出文中加点词语的意思。
①丧地数百里 （ ）
②自见之谓明 （ ）
12.翻译文中画线句子。
王之弱乱，非越之下也。
译文：______________________________________________________________
13.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案解析
1.答案：（1）出发，动身 （2）请允许我 （3）为什么 （4）多余的
（5）木片 （6）相类似 （7）巧妙的方式 （8）用来……的方法
2.【解析】选D。D项，“为”均为“动词，当作，作为”的意思；A项，“而”分别是“连词，表顺接”“连词，表转折”；B项，“已”分别是“动词，停止”“副词，已经”的意思；C项，“之”分别是“代词，他”“助词，的”的意思。
3.答案：（1）公输盘为楚国制造云梯这种器械，造成后，要拿去攻打宋国。
（2）先生有什么见教呢？
（3）公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡了他的进攻。
4.答案：（1）北方有侮臣者 愿借子杀之 （2）吾知所以距子矣，吾不言
5.（1）答案：墨子言行 春秋战国 墨
（2）答案：①班门弄斧 ②墨守成规
6.答案：（1）破 （2）方圆（面积） （3）通“屈”，理屈 （4）入侵
7.答案：（1）这是什么样的人呢？
（2）即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。
8.答案：幅员辽阔、物产丰富（地大物博） 面积狭小、物产贫乏
9.答案：九设 九距 公输盘诎（公输盘之攻械尽） 吾请无攻宋矣
10.【解析】选B。根据意义进行划分，词句应在主谓之间划分节奏。
11.答案：①丧失 ②明智
12.答案：大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳，问题不比越国少。
13.答案：人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。
14.【解析】本题考查对人物的分析。从楚庄王不能正视自己国家的弱点和善于听取庄子的劝说两个方面进行分析。
答案：①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。
附【译文】
楚庄王想攻打越国。庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧，见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的眼睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；庄在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳，问题不比越国少。您却要攻打越国，这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样啊。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。因此要想认识到困难，不在于看清别人，而在于看清自己。所以说：自己认识到自己才叫作明智。
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课件16张PPT。第 五 单 元
第17课 公 输 1.作者名片
墨子，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张。
《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 2.图解课文 1.通假字
（1）子墨子九距之 “ ”通“ ”
（2）公输盘诎 “ ”通“ ”， ?
（3）子墨子之守圉有余
“ ”通“ ”， ?
答案：（1）距 拒 （2）诎 屈 理屈 （3）圉 御 抵挡 2.一词多义
（1）见
（2）然于是见公输盘 ( )
胡不见我于王 ( )虽然，公输盘为我为云梯 ( )
然臣之弟子禽滑厘等三百人 ( )答案：（1）召见/引见 （2）如此，这样/然而 （3）为
（4）以公输盘为我为云梯，必取宋 （ ）
子墨子解带为城 （ ）
夫子何命焉为 （ ）
必为有窃疾矣 （ ）将以攻宋 （ ）
臣以王吏之攻宋也 （ ）答案：（3）制造/作为/语气助词，相当于“呢”/是
（4）用/认为 ﹒3.古今异义
（1）吾知所以距子矣
古义： ?
今义：表示因果关系的连词
答案：用来……的方法 （2）荆之地方五千里
古义： ?
今义：某一区域；空间的一部分；部位
（3）虽然，公输盘为我为云梯
古义： ?
今义：表示转折关系的连词
答案：（2）土地方圆 （3）虽然如此4.词类活用
（1）吾既已言之王矣 （名词作动词， ）
（2）吾义固不杀人 （名词作动词， ）
（3）虽杀臣，不能绝也 （形容词作动词， ）
（4）义不杀少而杀众 （形容词作名词， ）
（5）在宋城上而待楚寇矣 （名词作动词， ）
答案：（1）告诉 （2）坚守道义 （3）杀尽 （4）少量的人/众多的人 （5）入侵﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.文言句式
（1）胡不见我于王？（省略句，省略主语“子（公输盘）”）
译文：_____________________________________________
（2）宋何罪之有？（倒装句，正常语序为“宋之有何罪”，“之”，宾语前置的标志）
译文：_____________________________________________
答案：（1）（你）为什么不向楚王引见我呢？
（2）宋国有什么罪呢？ （3）宋所谓无雉兔鲋鱼者也。（判断句，“也”，句末语气词，表判断）
译文：_____________________________________________
（4）荆国有余于地而不足于民。（倒装句，“于地”“于民”后置，应为“于地有余”“于民不足”）
译文：_____________________________________________
答案：（3）宋国就像人们所说是连野鸡、兔子、鲋鱼都没有的地方。
（4）楚国在土地方面是有余，但在民众数量上不足。 6.名句默写
（1）____________，不可谓智。____________，不可谓仁。
（2）今有人于此，舍其文轩， ；舍其锦绣， 。
（3）荆之地方五千里，宋之地方五百里，______________。
（4）公输盘诎，而曰：“ ，吾不言。”
答案：（1）杀所不足而争所有余 宋无罪而攻之
（2）邻有敝舆而欲窃之 邻有短褐而欲窃之
（3）此犹文轩之与敝舆也
（4）吾知所以距子矣7.走进文本
（1）墨子是怎样说服公输盘的？从中发现墨子的什么进步思想？
答案：墨子以“借刀杀人”引出公输盘“吾义固不杀人”之语。再以事实论说了公输盘的不可谓智、不可谓仁、不可谓忠、不可谓强、不可谓知类，从而说服了公输盘。从中可见墨子爱好和平、爱护人民的进步思想。（2）本文人物形象鲜明。文章通过语言描写刻画了三个性格鲜明的人物形象，请简要说说他们的性格特点。
墨子：_____________________________________________
公输盘：___________________________________________
楚王：_____________________________________________
答案：（墨子：）机智多谋，无所畏惧，镇定自若。
（公输盘：）顽固，阴险，狡诈。
（楚王：）虚荣，愚蠢，阴险，狡诈。
