《5.4 光的折射》（同步课件）(共40张PPT) 2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（北师大版）
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| 名称 | 《5.4 光的折射》（同步课件）(共40张PPT) 2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（北师大版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-11-26 22:08:37 | ||
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(共40张PPT)
第五章 光现象5.4光的折射2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂（北师大版）2023-2024学年八年级上册物理同步备课课件（北师大版）目录0102光的折射探究光的折射规律02生活中的折射现象2023-2024学年八年级上册物理同步备课课件（北师大版）学习目标1.了解光的折射现象。2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折现象3.了解光在发生折射时，光路的可逆性。本课件主要内容课程导入新课教学课堂小结巩固练习
光的折射
新课教学
课程导入
夏日，当你沿一条很热的黑色柏油马路向路的前方望去时，会看到在远方的路面上仿佛有一片水塘。而当你走近时，会发现原以为是水塘的地方其实是干燥的。你能解释这一现象吗
远处景物的像呈现在空中或地面上的奇妙景观叫作海市屋楼。
夏天，较热的空气笼罩海面，但是海水比较凉，从而造成海面上空气密度的不均匀。这样密度分布变化较大的空气相当于一层层密度不同的物质，光线从密度较大的空气层射到密度较小的空气层时，光的传播方向发生偏折。远方景物发出的光经过多次折射，从整体上看，光就逐渐向地面弯曲进入观察者眼中，逆着光线望去，光好像是从海面上空的物体射来的一样，如图5-29所示，我们就看见了“天上的仙境”.
课程导入
从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的________像，这是因为发生了光的________，虚像的位置比实际位置________一些。
思考：
如何用鱼叉叉到鱼？
如何用手电照到鱼？
自学思考
新课教学
一、光的折射
水中的筷子发生弯折
透过玻璃砖看字出现错位
光从一种介质射入另一种介质时发生了折射现象。
新课教学
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生改变，这种现象叫光的折射。
i
γ
B
N
N′
A
O
空气
入射光线
AO
折射光线
OB
法线
NN′
入射角
∠ i
折射角
∠ γ
将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，在A处又能看到“硬币”，这是因为（ ）
A．光从空气斜射入水中时，发生反射形成的实像
B．光从空气斜射入水中时，发生反射形成的虚像
C．光从水斜射入空气时，发生折射形成的实像
D．光从水斜射入空气时，发生折射形成的虚像
典例精练
D
探究光的折射规律
新课教学
新课教学
二、探究光的折射规律
【提出问题】
让一束光从空气斜射入水或玻璃中，传播方向是否发生偏折？向哪个方向偏折？有哪些规律？
新课教学
二、探究光的折射规律
（1）如图,让一束光从空气斜射入水中时，观察折射光线、入射光线和法线的位置关系，比较折射角和入射角的大小，并描画出光在空气和水中的传播路径。
【设计并进行实验】
新课教学
二、探究光的折射规律
（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。
多次实验得出普遍性规律
（3）让一束光垂直于空气与水的分界面射入水中时，观察折射情况。
（4）让一束光逆着原折射光的方向从水中斜射入空气中时，观察折射现象。
（5）将水换成玻璃砖,重做上述实验。
寻找普遍性规律
新课教学
二、探究光的折射规律
（1）光从空气斜射入水中时，可观察到折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，如图所示。
【实验现象】
新课教学
二、探究光的折射规律
当改变入射角的大小时，发现折射角的大小也随之改变。当入射角增大时，折射角也增大，反之亦然，如图所示。
折射角随着入射角的增大(或减小)而增大(或减小)，但不成正比；叙述时应先说折射角后说入射角。
新课教学
二、探究光的折射规律
光从空气垂直射入水中时，传播方向不变，如图所示。
此时折射光线、 入射光线、法线重合，折射角和入射角都为0°。
新课教学
二、探究光的折射规律
让光逆着原折射光线的方向从水中斜射入空气中时，进入空气中的折射光线逆着原入射光线的方向射出，如图所示。
新课教学
二、探究光的折射规律
【实验结论】
（1）光在发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
（2）当光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
（3）在光的折射现象中，光路是可逆的。
对于光在玻璃和空气的界面处发生反射和折射时的情况，下列说法正确的是（ ）
A. 光从空气射入玻璃中时，折射角大于入射角
B. 光从空气射入玻璃中时，折射光线可能不偏折
C. 光垂直玻璃表面入射时，入射角、反射角、折射角都是 0°
D. 随着入射角的增大，反射角增大，但折射角却减小
典例精练
C
一个圆柱形的烧杯内装水，将一根木棍竖直插入其中，位置比圆心偏左些(俯视图如图)，现从侧面观察，则哪幅图能正确反映所看到的情景（ ）
典例精练
B
生活中的折射现象
新课教学
新课教学
三、生活中的折射现象
在岸上看水中的物体，物体的位置“变浅”
新课教学
三、生活中的折射现象
海市蜃楼
新课教学
三、生活中的折射现象
在水中看岸上的物体，物体的位置“变高”
新课教学
三、生活中的折射现象
插入水中的筷子看起来“弯折”
一盏探照灯的灯光朝西，斜向下射入原来没有水的游泳池底中央，在池底形成一个光斑。在水缓慢灌满该池的过程中，池底的光斑将( )。
B.先向东移再向西移，最后静止
A.始终在原地不动
C.一直向西移动
D.一直向东移动
典例精练
将一根筷子贴着杯壁竖直插入盛满清水的玻璃杯内。视线垂直于玻璃杯壁，从不同角度观察玻璃杯中的筷子。说说你看到了什么现象，能用光的折射规律解释你所见到的现象吗
典例精练
想一想
新课教学
新课教学
将一枚硬币粘在搪瓷杯底部。将头部向后移一点，使硬币刚好被杯口边缘挡住而看不见。
请另一位同学把水徐徐加入杯中（不要使硬币改变位置）。
虽然眼睛的位置、杯和杯中硬币的位置都没有改变，但硬币又可以映入眼帘。试试看，并画图解释原因。
新课教学
当杯中没有水时，光线沿直线传播，当眼睛在物体与杯的边缘连线的延长线外侧时，看不到硬币。
当向杯中加水时，来自杯中硬币的光从水中射向空气中，在分界面处发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，这样光线就能进入人眼，所以就看到了硬币。
课堂小结
新课教学
课堂小结
小结
巩固练习
巩固练习
课堂练习
1.如图所示，在水槽底部O点处做一个标记，将一束激光射至O点，形成一个光斑，然后向水槽内注水，则水槽底部光斑的位置将（ C ）
A．不变 B．向右移动
C．向左移动 D．向上移动
课堂练习
2.毛泽东《沁园春·长沙》中的诗句“鹰击长空。鱼翔浅底。万类霜天竞自由”。关于此诗句所描述的场景说法正确的是
（ B ）
A．水底看上去要比实际位置更深
B．在岸上看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像
C．雄鹰展翅高飞时，在平静水面形成的像将变小
D．在清澈平静的水面看到蓝天白云的倒影是光的折射形成的
课堂练习
3.如图所示，一束光从空气中射向平静的湖面，在界面上发生了反射和折射，以下说法错误的是
（ B ）
A．OG是折射光线 B．OB是入射光线
C．AE是界面 D．CF是法线
课堂练习
4.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作使光斑向左移动的是（ B ）
A．保持水面高度不变，使激光笔向右平移
B．保持激光射入角度不变，向容器内加水
C．保持激光笔不移动且射入角度不变，使容器向左移动
D．保持水面高度和入射点不变，使激光束远离法线
课堂练习
5.炎炎夏日，防溺水是重要的暑期校园安全工作之一、在不熟悉的水域，千万不要冒然下水，以免对水的深度估计不足而发生危险。能正确说明产生这一错觉的光路图是（ D ）
A． B．
C． D．
再见
第五章 光现象5.4光的折射2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂（北师大版）2023-2024学年八年级上册物理同步备课课件（北师大版）目录0102光的折射探究光的折射规律02生活中的折射现象2023-2024学年八年级上册物理同步备课课件（北师大版）学习目标1.了解光的折射现象。2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折现象3.了解光在发生折射时，光路的可逆性。本课件主要内容课程导入新课教学课堂小结巩固练习
光的折射
新课教学
课程导入
夏日，当你沿一条很热的黑色柏油马路向路的前方望去时，会看到在远方的路面上仿佛有一片水塘。而当你走近时，会发现原以为是水塘的地方其实是干燥的。你能解释这一现象吗
远处景物的像呈现在空中或地面上的奇妙景观叫作海市屋楼。
夏天，较热的空气笼罩海面，但是海水比较凉，从而造成海面上空气密度的不均匀。这样密度分布变化较大的空气相当于一层层密度不同的物质，光线从密度较大的空气层射到密度较小的空气层时，光的传播方向发生偏折。远方景物发出的光经过多次折射，从整体上看，光就逐渐向地面弯曲进入观察者眼中，逆着光线望去，光好像是从海面上空的物体射来的一样，如图5-29所示，我们就看见了“天上的仙境”.
课程导入
从水面上斜看水中的游鱼，看到的是鱼的________像，这是因为发生了光的________，虚像的位置比实际位置________一些。
思考：
如何用鱼叉叉到鱼？
如何用手电照到鱼？
自学思考
新课教学
一、光的折射
水中的筷子发生弯折
透过玻璃砖看字出现错位
光从一种介质射入另一种介质时发生了折射现象。
新课教学
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生改变，这种现象叫光的折射。
i
γ
B
N
N′
A
O
空气
入射光线
AO
折射光线
OB
法线
NN′
入射角
∠ i
折射角
∠ γ
将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，在A处又能看到“硬币”，这是因为（ ）
A．光从空气斜射入水中时，发生反射形成的实像
B．光从空气斜射入水中时，发生反射形成的虚像
C．光从水斜射入空气时，发生折射形成的实像
D．光从水斜射入空气时，发生折射形成的虚像
典例精练
D
探究光的折射规律
新课教学
新课教学
二、探究光的折射规律
【提出问题】
让一束光从空气斜射入水或玻璃中，传播方向是否发生偏折？向哪个方向偏折？有哪些规律？
新课教学
二、探究光的折射规律
（1）如图,让一束光从空气斜射入水中时，观察折射光线、入射光线和法线的位置关系，比较折射角和入射角的大小，并描画出光在空气和水中的传播路径。
【设计并进行实验】
新课教学
二、探究光的折射规律
（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。
多次实验得出普遍性规律
（3）让一束光垂直于空气与水的分界面射入水中时，观察折射情况。
（4）让一束光逆着原折射光的方向从水中斜射入空气中时，观察折射现象。
（5）将水换成玻璃砖,重做上述实验。
寻找普遍性规律
新课教学
二、探究光的折射规律
（1）光从空气斜射入水中时，可观察到折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，如图所示。
【实验现象】
新课教学
二、探究光的折射规律
当改变入射角的大小时，发现折射角的大小也随之改变。当入射角增大时，折射角也增大，反之亦然，如图所示。
折射角随着入射角的增大(或减小)而增大(或减小)，但不成正比；叙述时应先说折射角后说入射角。
新课教学
二、探究光的折射规律
光从空气垂直射入水中时，传播方向不变，如图所示。
此时折射光线、 入射光线、法线重合，折射角和入射角都为0°。
新课教学
二、探究光的折射规律
让光逆着原折射光线的方向从水中斜射入空气中时，进入空气中的折射光线逆着原入射光线的方向射出，如图所示。
新课教学
二、探究光的折射规律
【实验结论】
（1）光在发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
（2）当光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
（3）在光的折射现象中，光路是可逆的。
对于光在玻璃和空气的界面处发生反射和折射时的情况，下列说法正确的是（ ）
A. 光从空气射入玻璃中时，折射角大于入射角
B. 光从空气射入玻璃中时，折射光线可能不偏折
C. 光垂直玻璃表面入射时，入射角、反射角、折射角都是 0°
D. 随着入射角的增大，反射角增大，但折射角却减小
典例精练
C
一个圆柱形的烧杯内装水，将一根木棍竖直插入其中，位置比圆心偏左些(俯视图如图)，现从侧面观察，则哪幅图能正确反映所看到的情景（ ）
典例精练
B
生活中的折射现象
新课教学
新课教学
三、生活中的折射现象
在岸上看水中的物体，物体的位置“变浅”
新课教学
三、生活中的折射现象
海市蜃楼
新课教学
三、生活中的折射现象
在水中看岸上的物体，物体的位置“变高”
新课教学
三、生活中的折射现象
插入水中的筷子看起来“弯折”
一盏探照灯的灯光朝西，斜向下射入原来没有水的游泳池底中央，在池底形成一个光斑。在水缓慢灌满该池的过程中，池底的光斑将( )。
B.先向东移再向西移，最后静止
A.始终在原地不动
C.一直向西移动
D.一直向东移动
典例精练
将一根筷子贴着杯壁竖直插入盛满清水的玻璃杯内。视线垂直于玻璃杯壁，从不同角度观察玻璃杯中的筷子。说说你看到了什么现象，能用光的折射规律解释你所见到的现象吗
典例精练
想一想
新课教学
新课教学
将一枚硬币粘在搪瓷杯底部。将头部向后移一点，使硬币刚好被杯口边缘挡住而看不见。
请另一位同学把水徐徐加入杯中（不要使硬币改变位置）。
虽然眼睛的位置、杯和杯中硬币的位置都没有改变，但硬币又可以映入眼帘。试试看，并画图解释原因。
新课教学
当杯中没有水时，光线沿直线传播，当眼睛在物体与杯的边缘连线的延长线外侧时，看不到硬币。
当向杯中加水时，来自杯中硬币的光从水中射向空气中，在分界面处发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，这样光线就能进入人眼，所以就看到了硬币。
课堂小结
新课教学
课堂小结
小结
巩固练习
巩固练习
课堂练习
1.如图所示，在水槽底部O点处做一个标记，将一束激光射至O点，形成一个光斑，然后向水槽内注水，则水槽底部光斑的位置将（ C ）
A．不变 B．向右移动
C．向左移动 D．向上移动
课堂练习
2.毛泽东《沁园春·长沙》中的诗句“鹰击长空。鱼翔浅底。万类霜天竞自由”。关于此诗句所描述的场景说法正确的是
（ B ）
A．水底看上去要比实际位置更深
B．在岸上看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像
C．雄鹰展翅高飞时，在平静水面形成的像将变小
D．在清澈平静的水面看到蓝天白云的倒影是光的折射形成的
课堂练习
3.如图所示，一束光从空气中射向平静的湖面，在界面上发生了反射和折射，以下说法错误的是
（ B ）
A．OG是折射光线 B．OB是入射光线
C．AE是界面 D．CF是法线
课堂练习
4.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作使光斑向左移动的是（ B ）
A．保持水面高度不变，使激光笔向右平移
B．保持激光射入角度不变，向容器内加水
C．保持激光笔不移动且射入角度不变，使容器向左移动
D．保持水面高度和入射点不变，使激光束远离法线
课堂练习
5.炎炎夏日，防溺水是重要的暑期校园安全工作之一、在不熟悉的水域，千万不要冒然下水，以免对水的深度估计不足而发生危险。能正确说明产生这一错觉的光路图是（ D ）
A． B．
C． D．
再见