6.1.1 尝试对生物进行分类 课件（共49张PPT）

(共49张PPT)
尝试对生物进行分类(第二课时)
有 种子
种子|植物
无 有 被子
果皮 果皮 植物
一 片 两片 子叶 子叶
裸子 单子叶 双子叶
植物 植物 植物
谓感
红松 玉米 向日葵
藻类 植物 RNEXT 水绵 苔藓 植物 葫芦藓
蕨类 植物
w
肾蕨
植物
孢子 无
植物种子
无 有
茎叶 茎叶
无根 有根
意
义
进化关系
亲缘关系
保护
方 法 业 二歧 分类
依
据
V
形态 结构
分类
初中生物学
生
物
分类 尝试对生物进行分类
它是哪种生物，属于什么生物类群
生
物
国家一级保护动物
全 球 性 濒 危 物 种
保护
初中生物学
分类
生
物
保护
请对四幅图中的动物进行分类
初中生物学
请对四幅图中的动物进行分类
绿孔雀 蓝孔雀
簇状/扇状
黄 色 /白 色
保护 濒危 无危
初中生物学
分类
依 V据
冠羽
脸颊
生物
保护 云南省绿孔雀的分布情况
左：30年前 右：现在
初中生物学
分类
wngn w ogn lorgvn w
N
wx
雀
N
绿 孔
Jiwx
昆明
昆明
owx
全世界有超过1000000只孔雀， 只有极少数是绿孔雀
中国野生绿孔雀仅有不足500只
国家一级保护动物
全 球 性 濒 危 物 种
绿 孔雀
保护
初中生物学
分类
任务一：将这10种动物分为两类，
并写出分类的依据。
涡虫
白尾海雕 岩蜥
虎
蜗牛
初中生物学
螳螂
鱼
蝴蝶
雨蛙
任务一：将这10种动物分为两类， 并写出分类的依据。
依据 有无脊柱 胚胎发育
结果 涡虫、蚯蚓、 虎
蜗牛、蝴蝶、
螳螂
鱼、雨蛙、 涡虫、 蚯蚓、 蚯蚓、蜗牛、 涡虫、 蚯蚓、
岩蜥、虎、 蜗牛、 蝴蝶、 蝴蝶、 螳螂、 蜗牛、 蝴蝶、
白尾海雕 螳螂、岩蜥、 雨蛙、岩蜥、 螳螂、岩蜥、
白尾海雕、 白尾海雕、 雨蛙、鱼
雨蛙、鱼 虎
初中生物学
体温变化
虎、
白尾海雕
生活环境
涡虫、鱼
任务一：将这10种动物分为两类，
并写出分类的依据。
依据 有无脊柱 胚胎发育 生活环境体温变化
结果 涡虫、蚯蚓、 虎 涡虫、鱼 虎、
蜗牛、蝴蝶、 白尾海雕
螳螂
鱼、雨蛙、 涡虫、 蚯蚓、 蚯蚓、蜗牛、 涡虫、 蚯蚓、
岩蜥、虎、
蜗牛、 蝴蝶、 蝴蝶、 螳螂、 蜗牛、 蝴蝶、
白尾海雕
螳螂、岩蜥、 雨蛙、岩蜥、 螳螂、岩蜥、 白尾海雕、 白尾海雕、 雨蛙、鱼
雨蛙、鱼 虎
初中生物学
任务一 ：将这10种动物分为两类， 并写出分类的依据。
虎 岩蜥
鱼
涡虫
白尾海雕
初中生物学
蚯蚓
蝴蝶
螳螂
雨蛙
出
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
白尾海雕
虎 岩蜥
鱼
雨蛙
初中生物学
蝴蝶
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
头
胸 身体 分节
腹
足分节
回 忆 思 考 分 类
初中生物学
外骨骼
发
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
身体由许多彼此相似的环形体节组成
忆 思 考 分 类
-肛门
环带 口
刚毛 辅助 运动
体表_ 湿润
初中生物学
回
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
柔软的身 体表面有 外套膜
回 忆 思 考 分 类
初中生物学
蜗牛
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
涡虫
初中生物学
忆 思 考 分 类
有口无肛门
眼点
身体背腹扁平
腹 面 —
回
咽 肠
背面
忆思 考 分 类
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
回
初中生物学
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
忆思 考 分 类
初中生物学
虎
回
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
回 忆 思 考 分 类
翼
喙
羽毛
双重 呼吸
白尾海雕
初中生物学
-气管
肺
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
用肺
呼吸
(湿润) 皮肤 辅助 呼吸
回 忆 思 考 分 类
初中生物学
水中生活
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
呼 吸 器 官鳃
回 忆 思 考 分 类
鱼
初中生物学
运 动 器 官鳍
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
呼 吸 器 官 肺
回 忆 思 考 分 类
陆地上生活
运 动 器 官
初中生物学
四肢
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
白尾海雕
虎 岩蜥
鱼
雨蛙
初中生物学
蝴蝶
无脊柱
无肛门 有肛门
无外 有外
骨骼 骨骼
涡虫 无 有 翅上有翅上无
贝壳 贝壳 鳞片 鳞片
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
涡 虫 蚯 蚓 蜗 牛 蝴 蝶 螳 螂
蝴蝶
螳螂
蚯蚓
初中生物学
任务二：对每组中的动物再进行分类
并写出分类的依据。
有脊柱
体温不恒定 体温恒定
皮肤 皮肤 卵生 胎生
湿润 干燥
用鳃 成体用
呼吸 肺呼吸、
幼体用
鳃呼吸
鱼 雨蛙 岩蜥 白尾 虎 海雕
初中生物学
虎 岩蜥
雨蛙
白尾海雕
鱼
无 有 翅上有翅上无用鳃 成体用
贝壳 贝壳 鳞片 鳞片 呼吸 肺呼吸、
h 大 田
简单 复杂
扁形 环节 软体 虻 肢动物 鱼类 两栖 爬行 鸟类 哺乳
动物 动物 动物 类 类 母 类
初中生物学
节
、L
将 下 列 动 物 所 属 的 类 群 按 一 定 顺 序 ( 如 从 简 单 到 复 杂 ) 排 列
动，物
无脊椎动物 脊椎动物
无肛门 有肛门 无外 有外 骨骼 骨骼 体温不恒定 皮肤 皮肤 湿润 干燥
体温恒定
卵生 胎生
心
贝壳 贝壳 鳞 片 鳞 片 呼吸 肺呼吸、
幼体用
鳃呼吸
涡 虫 蚯 蚓 蜗 牛 蝴 蝶 螳 螂 鱼 雨蛙 岩蜥 白尾 虎
海雕
初中生物学
无肛门 有肛门 无外 有外 骨骼 骨骼
体温不恒定 体温恒定
皮肤 皮肤 卵生 胎生
湿润 干燥
比 较 对 动 物 与 对 植 物 进 行 分 类 ( 方 法 、 依 据 ) 的 异 同
动，物
无脊柱 有脊柱
无 有 翅上有翅上无用鳃 成体用
方 依
法 据
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
初中生物学
分类
动 物
V √
任务三：将这4种动物分为两类， 并写出分类的依据。
鲸鲨
虎
初中生物学
生活环境
虎鲸
鲸鲨
虎鲨 虎
初中生物学
任务三：将这4种动物分为两类，
并写出分类的依据。
任务三：将这4种动物分为两类， 并写出分类的依据。
生活环境 形态结构
虎鲸 虎鲸
鲸鲨 鲸鲨
虎鲨 虎 虎鲨 虎
初中生物学
任务三：将这4种动物分为两类，
并写出分类的依据。
生活环境 形态结构 生理功能
虎鲸 虎鲸 虎鲸
鲸鲨 鲸鲨 鲸鲨
虎鲨 虎 虎鲨 虎 虎鲨 虎
初中生物学
任务三：将这4种动物分为两类，
并写出分类的依据。
生活环境 形态结构 生理功能
虎鲸 虎鲸 虎鲸
鲸鲨 鲸鲨 鲸鲨
虎鲨 虎 虎鲨 虎 虎鲨 虎
初中生物学
任务三：将这4种动物分为两类，
并写出分类的依据。
生活环境 形态结构 生理功能
虎鲸 虎鲸 虎鲸
鲸鲨 鲸鲨 鲸鲨
虎鲨 虎 虎鲨 虎 虎鲨 虎
初中生物学
虎鲸属于哺乳类，为何看起来和鱼类很相似
生理功能
虎鲸
鲸鲨
虎鲨
初中生物学
虎
方 依
法 据
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
初中生物学
分类
动 物
V √
环境变化
高盐分地区
某种螺类
低盐分地区
低盐分地区
高盐分地区
初中生物学
环境变化
高盐分地区
斑马蜒螺
低盐分地区
低盐分地区
高盐分地区
初中生物学
arizonaria的尺蠖
一种学名为Nemoria
夏天出生 以 叶 为 食
春 天 出 生 以 花 为 食
初中生物学
群居生活 独居生活
初中生物学
密度大时， 密度小时，
沙漠蝗虫
方 依
法 据
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
初中生物学
分类
动 物
V √
分类
方 依
V据
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
初中生物学
动 物
豹猫 绿孔雀 豌 豆
任务四：对这6种生物进行分类，
并写出分类的依据。
蘑菇
裸露的种子
苏铁(雌株)
初中生物学
金龟子
有细胞壁 无细胞壁
无叶绿体 有叶绿体 体温不恒定 体温恒定
种子外无种子外有 卵生 胎生
果皮包被果皮包被
蘑菇 豌豆 绿孔雀 豹猫
初中生物学
任务四：对这6种生物进行分类，
并写出分类的依据。
生物
分类
方川 依
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
绿孔雀 蓝孔雀
法 据
初中生物学
生物
V √
分类
方川 依
二歧形态结构
分类 生理功能 意
义
进化关系
亲缘关系
保护
绿孔雀 蓝孔雀
法 据
初中生物学
生物
V √
任务五：总结对生物进行分类的方法和依据。
初中生物学
保护 保护地球家园
初中生物学
分类 践行垃圾分类
生 活
可回收物
厨余垃堰
其它垃极
谢谢