课题 传染病及其防治
【学习目标】
1、举例说出传染病的病因、传播途径。
2、举例说明传染病的预防措施。
3、调查当地常见的几种传染病，具有初步收集信息和利用信息的能力。
4、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。
【学习重点难点】传染病流行的三个基本环节和预防措施。
【自主学习 梳理知识】
调查当地常见的几种传染病，根据生活经验填写教材P72页表格。
疾病
名称
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
是否是传染病
2、病毒性结膜炎是由外来的 引起的，具有 和 。
病原体包括 、 、 等 。
传染病可以分为 、 和 等。
【展示交流 合作探究】
展示自学成果（A级问题）
B级问题：
探究一：传染病流行的基本环节
１、情景剧表演
2、提出问题：
①流感的病原体是什么？它首先存在于什么人身上?
②流行感冒通过什么途径传播到健康的人身上？
③什么人最容易得流感？
④传染病流行的基本环节有哪些？
探究二：传染病的预防措施
提出问题：流感在班级流行怎么办呢?
2、传染病的预防措施有哪些？尝试说出图示中的措施分别属于哪项预防措施？
C级问题（生成问题）
【课堂检测】
1、下列疾病属于传染病的是（ ）
A、肾炎 B、阑尾炎 C、贫血 D、腮腺炎
2、传染病的致病因素是（ ）
A、传染源 B、传播途径 C、病原体 D、易感人群
3、流行性感冒传播的途径是（ ）
A、水传播 B、饮食传播 C、空气传播 D、接触传播
4、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、控制传播媒介 C、切断传播途径 D、保护易感者
5、下列通过飞沫、空气传播的疾病是( )
A 、 蛔虫病 B、艾滋病 C、 肺结核 D、体癣
【课后作业】搜集与艾滋病相关的资料，如传染途径、预防措施、流行现状、危害等，可以出一期关于艾滋病及关爱艾滋病病人的宣传板报。
课件21张PPT。课题诸佛庵中学 朱启云概念：
指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。什么是传染病？流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣理理思路，归归类！寄生虫病毒细菌真菌传染病的特点传染性
流行性3、传染病的类型（按病原体的类型分）： 1、细菌性传染病
2、病毒性传染病
3、寄生虫性传染病 传染病怎么传播的？ 1、情景剧表演2、思考问题：
①流感的病原体是什么？它首先存在于
什么人身上?
②流行感冒通过什么途径传播到健康的人身上？
③什么人最容易得流感？
④传染病流行的基本环节有哪些？Do you know?传染源易感人群传播途径传染病流行的基本环节能散播病原体
的人或动物病原体离开
传染源到达
健康人所经
过的途径对某种传染病缺乏
免疫力而容易感染
该病的人群传染源传播途径易感人群保护易
感人群 切断传
播途径控制传
染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。 加强锻炼，充足休息，消除恐惧心理，积极参加计划免疫饭前、便后要洗手，搞好个人卫生和环境卫生不与SARS病人接触锻炼身体消 毒洗 手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群你知道吗
知识回眸传染病概念特点分类流行的基本环节预防
措施课堂检测1、下列疾病属于传染病的是（ ）
A、肾炎 B、阑尾炎
C、贫血 D、腮腺炎
2、传染病的致病因素是（ ）
A、传染源 B、传播途径
C、病原体 D、易感人群
D C3、流行性感冒传播的途径是（ ）
A、水传播 B、饮食传播
C、空气传播 D、接触传播
4、进行预防接种，属于预防传染病措施中的 （ ）
A、控制传染源 B、控制传播媒介
C、切断传播途径 D、保护易感者
5、下列通过飞沫、空气传播的疾病是( )
A 、 蛔虫病 B、体癣
C、 肺结核 D、艾滋病CD C 关爱生命 健康生活谢谢指导！
