6.1放大与缩小（课件）冀教版六年级上册数学(共13张PPT)

(共13张PPT)
第六单元　比例尺
1. 放大与缩小
知识点1
认识放大与缩小
1. 填一填。
(1)放大镜看书、投影仪放映画面都是生活中的(　　)现象。 照相则是(　　)现象。
放大
缩小
(2)一个长方形，长12 厘米，宽6 厘米。
① 把它的各边放大后，是一个长36 厘米、宽18 厘米的长方形，相当于把它的各边放大到原来的(　　)倍。
② 把它的各边缩小后，是一个长6 厘米、宽3 厘米的长方形，相当于把它的各边缩小到原来的(　　)。
3
2. 【探究题】分别用同样长的4 根、8 根、12根小棒摆正方形。
知识点2
放大与缩小的规律
图②是将图①的边长扩大到原来的(　　)倍得到的图形；图③是将图①的边长扩大到原来的
(　　)倍得到的图形。
图①是将图②的边长缩小到原来的(　　)得到的图形；图①是将图③的边长缩小到原来的(　　)得到的图形。
2
3
3. 按要求画图。
(1) 把下面的图形①的各边放大到原来的3倍，画出放大后的图形。
(2) 把下面的图形②的各边缩小到原来的，画出缩小后的图形。
知识点3
在方格纸上画放大或缩小后的图形
4. 先将梯形各边放大到原来的3 倍，再将放大后的图形缩小到原来的。画出最后得到的图形。
提升点
放大与缩小的综合运用
5. 在下面方格图中， 画一个直角三角形ABC，其中两个锐角的顶点A、B 分别确定在(5，6)和(1，2)的位置上。
(画法不唯一)
(1)直角的顶点C 的位置可以是(　 　)。
(2)【易错题】画出三角形ABC 按1 ∶ 2 缩小后的图形，缩小后三角形的面积是(　　)cm2。
(5，2)或(1，6)
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