第4章 物质的特性 单元培优测试卷（含解析）

第四单元培优测试卷
本试卷共 100 分，考试时间 50 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1. “热胀冷缩 ”现象描述的是物体( )
A．温度高时， 分子间空隙小 B．温度高时， 分子间空隙大
C．温度低时， 分子间空隙大 D．以上说法都不正确
2.将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，
如图所示， 该实验说明了( )
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
C．分子间存在间隙 D．分子无规则运动
3.下列变化中有一个与其它三个有本质的不同， 它是( )
A． 植物的光合作用 B． 天空中云形变化
C． 燃放烟花 D． 蜡烛燃烧
4.2020 年 12 月 14 日的一场人工降雪让同学们兴奋不已。在空中喷洒干冰是人工增雨(雪)的一
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种方法。下列说法错误的是( )
A．干冰升华吸热， 使周围空气温度骤降
B．“人工降雨”中降落下来的雨水是干冰熔化形成的
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程
D．空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
5.夏天， 当我们打开冰箱门时，常可以看到“ 白雾 ”，这是( )
A．冰箱中的水形成的水蒸气
B．冰箱内原有的水蒸气液化成的小水滴
C．空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴
D．冰箱内食物中的水分遇热后， 蒸发形成的水蒸气
6.关于质量和密度，下列说法正确的是( )
A．从地球到太空的人能“悬浮 ”于舱内， 是由于质量变小了
B．氧气罐中的氧气用去一半，密度会减小
C．同种物质的密度和质量成正比
D．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变
7.如图所示的热现象中，属于熔化现象的是( )
A.
C.
冬天树叶上结霜
壶嘴上方冒白气
B.
D.
夏天小草上凝露珠
初春冰雪消融
8.用托盘天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最小的砝码， 则指针偏向分度盘中线 的右侧；从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分度盘中线的左侧；则接下来的操作，正确的是
( )
A．向右调节平衡螺母， 使指针指向分度盘的中线处
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B．将物体和砝码的位置互换，再重新测量
C．向左调节游码， 使指针指向分度盘的中线处
D．向右调节游码， 使指针指向分度盘的中线处
9.4 个同种物质制成的正方体的边长和质量如图所示，空心的一个是( )。
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A.
C.
B.
D.
10.用天平测出质量 100g 的水，步骤有 a．调节天平的横梁平衡 b．往右盘加入 100g 的砝码 c．把 空玻璃杯放在天平的左盘上， 往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡 d．在空玻璃杯中慢 慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的 100g 的水，在上述实验步骤中，正确
的实验顺序是( )
A．a—b—c—d B．a—c—d—b C．a—c—b—d D．a—d—c—b
11.小明和小华同学在做“探究水与煤油吸收热量时温度升高的快慢 ”的实验时，使用了如下图
所示的装置。设计实验方案时， 他们确定以下需控制的变量， 其中关系不大的是( )
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加的酒精量相
同
C．取相同质量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同
12.在物理变化中， 一定不变的是( )
A．分子的运动 B．分子间的间隔
C．分子的物理性质 D．分子的构成和结构
13.一只质量为 50 千克的医用氧气瓶， 刚启用时瓶内氧气密度为 ρ。使用半小时，氧气瓶的质
量变为 30 千克， 瓶内氧气的密度为，再使用一段时间，氧气瓶的质量变为 18 千克， 此时瓶
内的氧气密度应为( )
A． B． C． D.
14.某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度， 他们根据实验数据绘出如图图像，则下列说法
正确的是( )
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．液体乙的密度是 1.0×103 千克/米 3
C．当体积为 60 厘米 3 时， 液体甲的质量为 80 克
D．当质量相同时， 液体甲与液体乙的体积比是 4：5
二 、填空题（30 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.物质由 态变为 态的现象叫做汽化。汽化现象需要 。（吸热、
放热） 汽化的两种方式有 和 。
16.气体很容易被压缩， 这说明气体分子的 ，气体分子间的作用力 。 17.小刚同学为测量某物体的密度，先将物体放右盘砝码放左盘，天平平衡后如图甲所示，则该 物体的质量为 ，再用排水法测该物体的体积，步骤如下，则该物体的体积为 ，通
过计算，该物体的密度为 kg/m3．若先测体积在称取质量会导致密度 。（填“偏大”、
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“无影响”、“偏小”）
18.地上的积水会慢慢地消失；洗好的衣服晾在太阳下干得快； 洗头后，用电吹风吹头发更快干，
这些都是生活中的蒸发现象。但蒸发的快慢不同， 那么液体蒸发快慢跟哪些因素有关呢？
假设一：蒸发的快慢跟温度有关；
假设二：蒸发的快慢跟液体表面积有关；
假设三： ；
为检验假设一，兴趣小组的同学在 2 块玻璃上各滴一滴大小相同的酒精， 然后用木夹夹住其中一
块玻璃片， 放在酒精灯上微微加热并观察，通过比较 ，得出结论。
19.如图 1 表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系，从图 1 中可见， 120 克 D 物
质的体积是 ，从图 2 中可见斜线部分 S 的面积表示物质的 ，其值为 。
三 、实验题（16 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度， 他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器
材，经过思考， 想出了如下的实验方法。
（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误， 你认为错误之处
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是： 。
（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示， 则小木块的质
量为 克。
②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中， 使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水
的质量为 30 克，则小木块的体积为 厘米 3 。 (已知 ρ 水 ＝1.0×103 千克/米 3)
③测出小木块的密度是 克/厘米 3。
21.为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了下面的实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入
质量相同、初温都是室温的水和煤油．在瓶口扎上气球， 将它们一同浸入热水中， 如图所示
（1）观察到的现象是 瓶口的气球膨胀得大些.
（2）要使两球膨胀的大小相同， 应对 加热的时间长些.
（3）此实验表明 比 的比热容大些.
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.沸腾是常见的生活现象， 其中蕴含着丰富的科学道理。
（1）图甲是“观察水沸腾”实验的两套装置图，更合适的装置是 （选填字母）。
（2）某同学在对水加热时，当水温上几到 90℃后， 每隔 1min 记一次温度计的示数直至沸腾一
段时间，记录的数据如表所示。请根据记录， 在图乙中画出水的温度随时间变化的曲线图象。
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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/min
水温 /℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 99 99
（3）当加热到第 9min 时，观察烧杯中的水， 现象应为图丙中的 （选填字母）。
（4）在加热过程中，为了缩短时间，将烧杯中的水倒掉一部分继续加热， 直至水沸腾。以下是
其加热过程的温度随时间变化的图象，正确的是 。
23.如图所示，一个容积 V0 ＝500cm3、质量 m0 ＝0.5kg 的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水， 就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口， 若瓶内有质量 m1 ＝0.4kg 的水（水的密度
ρ 水 ＝1.0×103kg/m3 ，石块密度 ρ 石 ＝2.6×103kg/m3），求：
（1）瓶中水的体积 V1；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积 V2；
（3）乌鸦投入石块后， 瓶子、石块和水的总质量 m。
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第四单元培优测试卷答案解析
本试卷共 100 分，考试时间 50 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题（本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的）
1.B
【解析】“热胀冷缩 ”现象表明分子之间有间隔。
A．温度高时， 分子间空隙变大； 故 A 错误；
B、温度高时， 分子间空隙变大；故 B 正确；
C、温度低时， 分子间空隙变小； 故 C 错误；
故答案为： B。
2.A
【解析】分子间存在相互作用的引力和斥力．结合实验现象做出判断.
将两个铅柱的底面削平、紧压， 两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，
说明了分子间存在引力.
故答案选 A.
3.
解： A．绿色植物的光合作用生成有机物和氧气，有新物质生成，为化学变化；
B、天空中的云形变换， 无新物质生成，为物理变化；
C、燃放烟花有新物质生成，为化学变化；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水， 有新物质生成，为化学变化；
由以上分析可知，与其它三个有本质的不同的是 B。
故选： B。
4.B
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【解析】物质由固态直接变成气态叫升华，需要吸热；物质由液态变成固态叫凝固，需要放热，
据此分析判断。
A．干冰由固态直接变成气态升华吸热，使周围空气温度骤降， 故 A 正确不合题意；
B.“人工降雨 ”中降落下来的雨水是水蒸气液化而成的， 故 B 错误符合题意；
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程，故 C 正确不合题意；
D.空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程，故 D 正确不合题意。
故选 B。
5.C
【解析】确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称。
夏天时，冰箱外面的水蒸气温度较高，而冰箱内部的温度很低。在打开冰箱门时，外面的水蒸气 进入冰箱内放热，由气态变成液态发生液化现象，于是形成大量的小水珠，这就是我们看到的“ 白
雾 ”。
故选 C。
6.B
【解析】根据质量和密度的特性分析判断。
A．从地球到太空的人能“悬浮 ”于舱内， 是由于重力变成零， 但是质量不变，故 A 错误； B.氧气罐中的氧气用去一半，但体积不变，根据公式p = 可知，密度会减小，故 B 正确；
C.同种物质的密度与质量和体积无关，故 C 错误；
D.同种物质的状态发生变化， 质量不变，但是密度会发生改变，例如水凝固成冰时体积膨胀但质
量不变，故 D 错误。
故选 B。
7.
解： A．冬天树叶上结霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故 A 错误；
B、夏天小草上凝露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的， 故 B 错误；
C、壶嘴上方冒白气是壶内的水蒸气从壶嘴喷出， 遇冷液化而形成小水滴， 即看到的白气， 故 C
错误；
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D、初春冰雪消融， 是冰雪化成水，是固态变为液态，是熔化现象， 故 D 正确。
故选： D。
8.
解：
A．在测量物体质量的过程中，天平的平衡需要通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平
平衡， 不得移动平衡螺母，故 A 错误；
B、根据天平的使用方法可知，左盘放物体，右盘放砝码， 故 B 错误；
CD、在右盘中加入砝码盒中最小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧，从右盘中取出最小的砝 码， 指针又偏向分度盘中线的左侧，此时需要向右移动游码，使天平平衡，指针指向分度盘的中
线处， 故 C 错误，D 正确；
故选： D。
9.C
【解析】根据P = 分别计算出每个正方体的密度， 其中密度不同的就是空心的。
A 正方体的密度：PA = vA (m A) = (1cm (9g))3 = 9g/cm3；
B 正方体的密度：PB = = = 9g/cm3；
C 正方体的密度：Pc = v (m)c (c) = (3c (23)3 = 8.67g/cm3；
D 正方体的密度：PD = = = 9g/cm3；
那么空心的是 C。
故选 C。
10.
解：其正确的次序是：
a．调节天平的横梁平衡
c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
b．往右盘加入 100g 的砝码
d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡， 这时玻璃杯中的水这是所需称量的 100g 的水 第 10 页（共 16 页）
故正确的顺序是：a→c→b→d
故选： C。
11.B
【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中往往是通过比较物体吸收热量的多少或升高温 度的多少来体现比热容的大小。由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物 体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用相同 的容器，为了保证液体吸收的热量相同，还应使用相同的加热方式。本题的意图是了解使用控制
变量法设计实验方案的方法。
A．为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同， 采用完全相同的加热方式，所以该选项的说
法正确但不符合题意；
B、实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，
所以该选项的说法不正确但符合题意；
C、为了便于比较水与煤油升高的温度差， 实验时应取相同质量的水和煤油， 所以该选项的说法
正确但不符合题意；
D、为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和煤油的容器相同， 所以该选项的说法正确但不
符合题意。
故答案为： B
12.D
【解析】物理变化和化学变化的本质区别是： 有无新物质生成。
A．分子的运动激烈程度的改变， 表现出来的是温度变化， 这是物理变化，故 A 不合题意；
B.分子间的间隔改变，表现出来的是物质的不同状态，这是物理变化， 故 B 不合题意；
C.分子的物理性质改变属于物理变化，故 C 不合题意；
D.分子的构成和结构改变，其实就是生成了新的分子，即有新物质生成，这是化学变化，故 D
符合题意。
故选 D。
13.
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解：根据 m 总 ＝m 瓶+m 气和 m= ρV 得：
50kg＝m 瓶+ ρV ①,
30kg＝m 瓶+ ρV ②,
①②联立解得： m 瓶 ＝10kg，
原来氧气的质量 m 气 = ρV＝40kg ③;
当氧气瓶的质量为 18kg 时，其中氧气的质量为：m'气 ＝18kg﹣10kg＝8kg；
则： ρ'V＝8kg ④;
③÷④得到：；
即： 。
故选： C。
14.D
【解析】密度是对特定体积内的质量的度量，密度等于物体的质量除以体积。由图中数据可以知
道，在甲、乙两种液体体积相等时， 液体甲的质量大，所以液体甲的密度大于液体乙的密度。
A：由图中数据可以知道，在甲、乙两种液体体积相等时， 液体甲的质量大， 所以液体甲的密度
大于液体乙的密度。故 A 错误；
B：当体积为 0 时， 质量为 20g，此质量为量杯的质量。当体积为 100cm3 时，液体乙的质量为：
100-20=80g；所以液体乙的密度：p = = 0.8g/cm3 = 0.8 × 103 kg/m3 。故 B 错误；
C：当体积为 0 时， 质量为 20g，此质量为量杯的质量。当体积为 30cm3 时， 液体甲的质量为：
80-20=60g。故 C 错误；
D：由数据可知：液体甲的密度为：1×103kg/m3 ；液体乙的密度为： 0.8×103kg/m3。当甲、乙质
量相同时， 液体甲与液体乙的体积比是P 甲 (M)÷ P乙 (M) = P (P)甲 (乙) = = 4: 5 。故 D 正确。
故答案为： D
二 、填空题（30 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15.液；气；吸热； 蒸发；沸腾
【解析】物态变化中需要吸收热量的是：熔化、汽化和升华。需要知道物态变化都是什么物态变
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化形成的， 汽化的两种方式。
物质由液态变成气态发生的是汽化现象；汽化时需要吸收热量；汽化现象有两种方式：蒸发和沸
腾。
故答案为： 液 气 吸热 蒸发 沸腾
16.距离较大； 很小
【解析】解答本题应掌握：气体分子间距较大，分子间的作用力很小。
气体分子间距离较大，分子间作用力较小，故气体容易被压缩。
故答案为： 距离较大 很小
17.
解：（1）因为将砝码放在左盘中，天平平衡时，左盘中砝码的质量：m＝10g+5g+2g＝17g；
因为天平使用时，应该左物右码，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度；如果被测物体和砝
码位置放反了， 则物体质量等于砝码质量减去游码对应的刻度。
物体的质量为： m＝17g﹣1.1g＝15.9g；
（2）从图中可以看出量筒的分度值为 5ml，水和重物的体积为 30ml，水、物体和重物的体积为
50ml，所以物体的体积为：V＝50ml﹣30ml＝20ml＝20cm3；
（3）物体的密度为： ρ = = =0.795g/cm3 ＝0.795×103kg/m3；
（4）实验过程中先测量物体的体积，物体表面会沾上一些水，不能够完全擦干，测量的质量会
偏大， 由 ρ = 可知，会导致物体的密度偏大。
故答案为： 15.9g；20cm3 ；0.795×103 ；偏大。
18.
解： 根据“洗头后，用电吹风吹头发更快干”可以得出猜想：蒸发的快慢跟液面上方空气的流动
速度有关。
要检验假设一，应控制酒精的表面积和表面上方空气的流动速度相同，只改变温度，并通过比较
哪一滴酒精先蒸发完得出结论。
故答案为： 蒸发的快慢跟液面上方空气的流动速度有关； 哪一滴酒精先蒸发完。
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19.
解：（1）对于 D 物质，其质量是 6.0g 时的体积是 10.0cm3 ，所以此时该物质的密度是 ρ = =
=0.6g/cm3 ．故当其质量是 120g 时的体积是：V＝ ＝ ＝200cm3。
（2）分析图象 2 中的横坐标和纵坐标，能看出其横坐标表示体积， 纵坐标表示密度，故此时斜 线部分的面积即为 ρv，即为该物质的质量；所以此时斜线部分的面积表示物质的质量，故此时
斜线部分的面积或此时该物质的质量是 m= ρv＝4g/cm3 ×3cm3 ＝12g。
故答案为： 200cm3 ；质量；12g。
三 、实验题（16 分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.（1）游码未移至标尺的零刻度线处
（2）18.6；30；0.62
【解析】（1）调节平衡前，先将天平放在水平台上，游码置于标尺左端的零刻线处，然后调节平 衡螺母；（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；木块浸没 时， 小木块的体积等排开水的体积，根据密度公式的变形求出木块的体积，再根据密度公式求出
木块的密度.
（1）根据天平的正确使用规则可知该同学在操作上的错误为： 游码未移至标尺的零刻度线处；
（2）①由图乙可知小木块的质量为 m=10g+5g+3.6g=18.6g；②木块浸没时，V 木=V 水==30cm3；
③木块的密度 ρ 木=v (m)=30cm3 (18.6g)=0.62g/cm3.故答案为：（1）游码未移至标尺的零刻度线处；（2）①18.6；
②30；③0.62.
21.（1）煤油
（2）水
（3）水； 煤油
【解析】（1）根据 c=的变形式△t=分析得出答案；（2）根据 c=的变形式 Q=cm△t 分析
得出答案；（3）根据 c=分析得出答案。
解：（1）根据 c=的变形式△t=知煤油升温快， 煤油上方的空气温度高， 空气膨胀大，所以
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装煤油的瓶口的气球膨胀得大些；
（2） 要使两球膨胀的大小相同 ，即两种液体升高的温度相同，根据 c=的变形式 Q=cm△t
知 m、△t 相同时 c 越大 Q 越大， 所以应对水加热的时间长些；
（3）对质量相同的水和煤油加热相同的时间， 煤油升温高，根据 c=知水的比热容大。
故答案为：（1）煤油；（2）水；（3）水； 煤油。
四 、解答题（12 分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案 的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.
解：（1）读图可知 B 图中给烧杯加了盖子，这样可减少热量的散失，故从开始加热到水沸腾用时
较短， 则选择的是 B 套装置；
（2）据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。如图所示：
（3）由表格可知，当加热到第 9min 时， 水已经沸腾，温度保持不变； 水沸腾时， 整个容器中水 温相同，水内部不停的汽化， 产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，故图丙中的 C 为沸腾的图
象；
（4）当实验完成了一半时，将烧杯中的水倒掉了一部分，此时水温低于沸点，再继续加热时， 由于水量减少，所以升温比一开始要更快，最后水达到沸点。综上所述，水温的变化规律是：先
上升， 再突然有一小段下降，再快速上升，直至沸腾。故只有 B 图象符合题意。
故答案为：（1）B；（2）如上图所示；（3）C；（4）B。
23.
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解：
（1）由 ρ = 得瓶内水的体积：
V1 ＝ ＝ ＝4×10﹣4m3 ＝400cm3；
（2）石块总体积：
V2 ＝V 容﹣V1 ＝500cm3﹣400cm3 ＝100cm3；
（3）由 ρ = 得石块的质量：
m 石 = ρ 石 V2 ＝2.6g/cm3 ×100cm3 ＝260g＝0.26kg，
乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量：
m＝m 水+m0+m 石 ＝0.4kg+0.5kg+0.26kg＝1.16kg＝1160g。
答：（1）瓶中水的体积为 400cm3；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积为 100cm3；
（3）乌鸦投入石块后， 瓶子、石块和水的总质量为 1160g。
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