12 词四首《江城子·密州出猎》课件(共29张PPT)+教案+学案

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名称 12 词四首《江城子·密州出猎》课件(共29张PPT)+教案+学案
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-11-25 11:11:42

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(共29张PPT)
江城子·密州出猎
新知导入
背诵《记承天寺夜游》和《水调歌头·明月几时有》。
苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变《花间》以来柔媚的词风。宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下一首出猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家,呵呵。数日前猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”
今天我们就来学习这首“壮词”。
江城子 密州出猎
苏轼
学习目标
1、在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
3、了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
4、背诵默写本词。
新知讲解
苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,唐宋八大家之一。
其诗、词、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,谥号文忠。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与 黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。
这首《江城子 密州出猎》就是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。
宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切,主张抗敌御辱的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。他在这年的十月,祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊(liáo)发少年狂,左牵黄,右擎(qíng)苍,锦帽貂(diāo)裘(qiú),千骑(jì)卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣(hān)胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜,又何妨!持节云中,何日遣(qiǎn)冯唐?
会挽(wǎn)雕(diāo)弓如满月,西北望,射天狼。
读准字音
江城子·密州出猎
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
读出节奏
我暂且抒发少年的轻狂,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。戴上锦帽,穿好貂裘,率领众多随从席卷平坦的山冈。为了报答全城百姓跟随我出猎的盛意,我骑马亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙郎。
上片:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
上阕:描写出猎盛况。
典故:孙郎骑马射虎
用意:以孙权自喻,表明急于建功立业
下片:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
尽情畅饮,心胸更觉开阔,鬓边略微增添了白发,这又有何妨!什么时候(像汉文帝)派遣冯唐拿着符节到云中(赦免魏尚)?我应当使尽力气拉满彩绘的弓,向着西北方向望去,奋勇射向天狼星(西夏)。
下阕:抒发为国效力的豪情壮志。
典故:汉云中太守魏尚抵御匈奴有功,却因报战果时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏,文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚,复为太守。
用意:以魏尚自比,希望有像冯唐之类的人为之请命,担任重任,建功立业,报效朝廷。
最后三句,卒章显志,定把弓拉得满满的,如圆月一样,射向西北的侵略者——西夏。表达了作者渴望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。
本词的诗眼是什么?  
上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?
1、太守出猎报知人民跟随去看,其狂一也;
2、出看而须“倾城”,其狂二也;
3、猎必射虎,其狂三也;
4、自比孙郎,其狂四也。

“左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘”
威风凛凛
上阙太守的形象怎样,他的特点是什么?
找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点?
“千骑卷平冈”
威武雄壮,场面浩大
一个“卷”字,突现出太守率领的队伍之多,行走之快,势如磅礴倾涛,何等雄壮。写出猎的壮阔场面,表现了出猎者高昂的情绪,抖擞的精神壮志以及踌躇的英雄气概。

上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿;
进而又将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概。
同时也为下阕抒情作了铺垫。
上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?
下阕哪个词集中抒发了他的情怀?
开张——豪壮
他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
鬓微霜,又何妨!——不服老年愈长志弥坚
持节云中,何日遣冯唐?
卒章显志。
定把弓拉得满满的,如圆月一样,射向西北的侵略者——西夏。
运用典故,表达了作者渴望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
这样的结尾有何妙处?表现了作者怎样的感情?
本词引用了哪些典故?分别表达了作者什么情感?
亲射虎,看孙郎
持节云中,
何日遣冯唐
会挽雕弓如满月,
西北望,射天狼。
自喻孙权,虽年纪已老, 仍有少年狂气,意气奋发。
以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己
表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。
这首词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。
通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
主题
【合作探究】
1、这首词和他的《水调歌 明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么
2、范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”,与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明二位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
3、从《记承天诗夜游》《江城子·密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。

【合作探究】
1、这首词和他的《水调歌 明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么
不一致,
《江城子 密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌卫国的壮志豪情;
而《水调歌头 明月几时有》表送了作者旷达的人生态度和对生活的美好祝愿写无限热爱。
2、范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”,与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明二位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
范词写浊酒一杯,袒露对家乡的浓浓思念之情;
苏词写酒酣之后胸宽胆壮,抒发渴望建功立业的壮志豪情。
【合作探究】
3、从《记承天诗夜游》《江城子·密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。
有闲情雅致;
诗意地生活;
心胸旷达;
壮志难酬;
英武豪迈;
有报国之志
课堂总结
这首词,通过描写一次出猎时的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志,表达了为国效命的决心和爱国思想,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
【这首词表面上看写的是一次出猎,实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。】
课堂练习
理解性默写:
1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , 。
2、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: , 。
3、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是: , , 。
4、苏轼在《江城子 密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是 , , 。
5、苏轼的《江城子 密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: , , 。
问题回答:
1)古人用词讲究推敲,“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神,请简要赏析。
2)“狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。
3)词中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,表现了作者怎样的感情?

4)运用'亲射虎,看孙郎'这一典故的用意是什么?
5)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
6)词人借“射天狼”的典故表达什么意思?

拓展提高
江城子
李好古
平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。
少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远,空怅望,过维扬④。 【注】①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):杀敌后割取左耳以记功。③双阙:指代朝廷。④维扬:即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州,破坏惨重。

1、上片写了哪些意象?有何作用?
2、这首词与苏轼的《江城子·密州出猎》表达的情感有何不同?
作业布置
背诵并默写
课外阅读背诵苏轼的其他诗词。
板书设计
上阕
描写
密州出猎
亲射虎
下阕
抒情
盼遣冯唐
射天狼
保卫国家的豪情
渴望建功立业
谢谢
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《江城子·密州出猎》导学案
【学习目标】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
3、 了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
4、背诵默写本词。
【学习重点】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
3、 了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
【学习难点】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
【学习时间】1 课时
【教学进程】
【导入新课】
背诵《记承天寺夜游》和《水调歌头·明月几时有》。
苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变《花间》以来柔媚的词风。宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下一首出猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家,呵呵。数日前猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”
今天我们就来学习这首“壮词”。
【有关资料】
作者介绍
苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,唐宋八大家之一。
其诗、词、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,谥号文忠。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与 黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。
写作背景:
这首《江城子 密州出猎》就是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。
宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切,主张抗敌御辱的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。他在这年的十月,祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。
【新课预习】
加点字注音:
老夫聊( )发少年狂,左牵黄,右擎( )苍,锦帽貂( )裘( ),千骑( )卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣( )胸胆尚开张。鬓( )微霜,又何妨!持节云中,何日遣( )冯唐?会挽( )雕( )弓如满月,西北望,射天狼。
划出该词正确的节奏。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
尝试翻译全词。
简要回答:
1)作者是如何描绘出猎“壮观”场面的?请从善用夸张,巧用动词等角度,结合具体词句加以分析。
2)这首词上片描绘了一个怎样的排场 本词中你读到一个怎样的人物形象
3)下片运用了哪些表现手法 抒发了笔者怎样的思惟感情
【合作探究】
1、这首词和他的《水调歌 明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么

2、范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”,与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明二位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
3、从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。
【扩展延伸】
江城子
李好古
平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。
少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远,空怅望,过维扬④。
【注】①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):杀敌后割取左耳以记功。③双阙:指代朝廷。④维扬:即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州,破坏惨重。
1、上片写了哪些意象?有何作用?
2、 这首词与苏轼的《江城子·密州出猎》表达的情感有何不同?
【课堂检测】
理解性默写:
1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , 。
2、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: , 。
3、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是: , , 。
4、苏轼在《江城子 密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是 , , 。
5、苏轼的《江城子 密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: , , 。
问题回答:
1)古人用词讲究推敲,“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神,请简要赏析。
2)“狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。
3)词中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,表现了作者怎样的感情?
4)运用'亲射虎,看孙郎'这一典故的用意是什么?
5)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
6)词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
【作业布置】
背诵并默写这首词
课外阅读背诵苏轼的其他诗词。
【学后反思】
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《江城子·密州出猎》导学案
【学习目标】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
3、 了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
4、背诵默写本词。
【学习重点】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
3、 了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
【学习难点】
1、 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。
2、 在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
【学习时间】1 课时
【教学进程】
【导入新课】
背诵《记承天寺夜游》和《水调歌头·明月几时有》。
苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变《花间》以来柔媚的词风。宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下一首出猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家,呵呵。数日前猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”
今天我们就来学习这首“壮词”。
【有关资料】
作者介绍
苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,唐宋八大家之一。
其诗、词、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,谥号文忠。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与 黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。
写作背景:
这首《江城子 密州出猎》就是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。
宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切,主张抗敌御辱的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。他在这年的十月,祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。
【新课预习】
加点字注音:
老夫聊( )发少年狂,左牵黄,右擎( )苍,锦帽貂( )裘( ),千骑( )卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣( )胸胆尚开张。鬓( )微霜,又何妨!持节云中,何日遣( )冯唐?会挽( )雕( )弓如满月,西北望,射天狼。
【答案】
老夫聊(liáo)发少年狂,左牵黄,右擎(qíng)苍,锦帽貂(diāo)裘(qiú),千骑(jì)卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣(hān)胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜,又何妨!持节云中,何日遣(qiǎn)冯唐?会挽(wǎn)雕(diāo)弓如满月,西北望,射天狼。
划出该词正确的节奏。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【答案】
老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
尝试翻译全词。
【答案】
译文:
我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着犬黄,右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。
简要回答:
1)作者是如何描绘出猎“壮观”场面的?请从善用夸张,巧用动词等角度,结合具体词句加以分析。
【答案】
“千骑”“倾城”夸张地写出参与出猎的人员众多,排场盛大,表现出了场面壮观。
“卷”字写出了出猎人马越过小山冈时速度之快,显示了声势浩大,暗示了空间广阔,表现出了场面的壮观
2)这首词上片描绘了一个怎样的排场 本词中你读到一个怎样的人物形象
【答案】
描绘了一个装备齐全、人次众多、气氛热闹的打猎排场。虽鬓已微霜却大志勃勃、威武豪迈、欲保家卫国、交战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。
3)下片运用了哪些表现手法 抒发了笔者怎样的思惟感情
【答案】
援用典故和比喻的修辞。抒发了笔者要报效国家,体贴国家命运的爱国感情。
【合作探究】
1、这首词和他的《水调歌 明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么

【答案】
不一致,《江城子 密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌卫国的壮志豪情;而《水调歌头 明月几时有》表送了作者旷达的人生态度和对生活的美好祝愿写无限热爱。
2、范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”,与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明二位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
【答案】
范词写浊酒一杯,袒露对家乡的浓浓思念之情;苏词写酒酣之后胸宽胆壮,抒发渴望建功立业的壮志豪情。
3、从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。
【答案】
围绕有闲情雅致;诗意地生活;心胸旷达;壮志难酬;英武豪迈;有报国之志等
【扩展延伸】
江城子
李好古
平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。
少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远,空怅望,过维扬④。
【注】①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):杀敌后割取左耳以记功。③双阙:指代朝廷。④维扬:即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州,破坏惨重。
1、上片写了哪些意象?有何作用?
【答案】
“沙”“草”“天”“路”这些意象,为我们展现了维扬劫后的荒凉景象,再加上“平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语,共同营造了辽远凄迷的意境。
2、 这首词与苏轼的《江城子·密州出猎》表达的情感有何不同?
【答案】
两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈,但更有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败,痛心惆怅,但仍有御敌情怀。
【课堂检测】
理解性默写:
1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , 。
2、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: , 。
3、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是: , , 。
4、苏轼在《江城子 密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是 , , 。
5、苏轼的《江城子 密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: , , 。
【答案】
1、持节云中,何日遣冯唐
2、持节云中,何日遣冯唐
3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
4、为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
5、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
问题回答:
1)古人用词讲究推敲,“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神,请简要赏析。
【答案】
千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山岗像卷席子一般掠过。以席卷而过的狂风风来比喻疾驰的马队,一个“卷”字,突现出太守率领的队伍之多,行走之快,势如磅礴倾涛,何等雄壮。写出猎的壮阔场面,表现了出猎者高昂的情绪,抖擞的精神壮志以及踌躇的英雄气概。
2)“狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。
【答案】
狂在外形:词人行为(“牵黄”“擎苍”的行为)、装束(“锦帽貂裘”),率众多随从出猎的场面,还有词人语气狂,比如他说要像孙权那样挽弓射虎。
狂在内心:词人“两鬓微霜”仍不服老(或身处逆境,仍积极进取)。
3)词中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,表现了作者怎样的感情?
【答案】
表现作者渴望建功立业、为国杀敌的豪情壮志。
4)运用'亲射虎,看孙郎'这一典故的用意是什么?
【答案】
要像孙郎(孙权,这是笔者自喻)那样子建功立业。
5)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
【答案】
这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?
运用典故,使表达委婉含蓄
词中运用冯唐去云中赦免魏尚罪的典故。这里作者用“冯唐持节”(作者以魏尚自比),表达了希望能得到朝廷重用,实现杀敌报国之志。
6)词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
【答案】
射杀西北来犯的敌人(西夏)
【作业布置】
背诵并默写这首词
课外阅读背诵苏轼的其他诗词。
【学后反思】
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部编版语文九年级课时教学设计
课题 江城子·密州出猎 单元 3 学科 语文 年级 九
学习目标 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。4、背诵默写本词。
重点 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。
难点 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 背诵《记承天寺夜游》和《水调歌头·明月几时有》。苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变《花间》以来柔媚的词风。宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下一首出猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家,呵呵。数日前猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。” 今天我们就来学习这首“壮词”。板书课题。 听 激趣
讲授新课 在诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感。2、在把握大意熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,理解词的思想内涵和感情基调。了解词的起源、发展和流派,比较同一流派词人在创作风格上的差异。4、背诵默写本词。
作者简介:苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,唐宋八大家之一。 其诗、词、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,谥号文忠。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与 黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。写作背景:这首《江城子 密州出猎》就是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。 宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切,主张抗敌御辱的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。他在这年的十月,祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。读准字音:老夫聊(liáo)发少年狂,左牵黄,右擎(qíng)苍,锦帽貂(diāo)裘(qiú),千骑(jì)卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣(hān)胸胆尚开张。鬓(bìn)微霜,又何妨!持节云中,何日遣(qiǎn)冯唐?会挽(wǎn)雕(diāo)弓如满月,西北望,射天狼。读准停顿:老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。口译这首词:我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着犬黄,右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。学习具体内容:上片:描写出猎盛况。典故:孙郎骑马射虎用意:以孙权自喻,表明急于建功立业下阕:抒发为国效力的豪情壮志。典故:汉云中太守魏尚抵御匈奴有功,却因报战果时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏,文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚,复为太守。用意:以魏尚自比,希望有像冯唐之类的人为之请命,担任重任,建功立业,报效朝廷。最后三句,卒章显志,定把弓拉得满满的,如圆月一样,射向西北的侵略者——西夏。表达了作者渴望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。问题:本词的诗眼是什么?狂  上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?1、太守出猎报知人民跟随去看,其狂一也;2、出看而须“倾城”,其狂二也;3、猎必射虎,其狂三也;4、自比孙郎,其狂四也。上阙太守的形象怎样,他的特点是什么?“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”威风凛凛找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点?“千骑卷平冈”——威武雄壮,场面浩大一个“卷”字,突现出太守率领的队伍之多,行走之快,势如磅礴倾涛,何等雄壮。写出猎的壮阔场面,表现了出猎者高昂的情绪,抖擞的精神壮志以及踌躇的英雄气概。上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿;进而又将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。下阕哪个词集中抒发了他的情怀?开张——豪壮他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?鬓微霜,又何妨!——不服老年愈长志弥坚持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。这样的结尾有何妙处?表现了作者怎样的感情?卒章显志。定把弓拉得满满的,如圆月一样,射向西北的侵略者——西夏。运用典故,表达了作者渴望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。本词引用了哪些典故?分别表达了作者什么情感?亲射虎,看孙郎自喻孙权,虽年纪已老,仍有少年狂气,意气奋发。持节云中,何日遣冯唐以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。主题:这首词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。【合作探究】1、这首词和他的《水调歌 明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么 不一致,《江城子 密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌卫国的壮志豪情;而《水调歌头 明月几时有》表送了作者旷达的人生态度和对生活的美好祝愿写无限热爱。2、范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”,与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明二位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。范词写浊酒一杯,袒露对家乡的浓浓思念之情;苏词写酒酣之后胸宽胆壮,抒发渴望建功立业的壮志豪情。3、从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?请结合诗文内容回答。围绕有闲情雅致;诗意地生活;心胸旷达;壮志难酬;英武豪迈;有报国之志等 读读笔记读读笔记笔记读读思考笔记讨论、比较 明确目标目标1目标1目标2目标1目标2目标2目标3
理解性默写:1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , 。2、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: , 。3、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是: , , 。4、苏轼在《江城子 密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是 , , 。5、苏轼的《江城子 密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: , , 问题回答:1)古人用词讲究推敲,“千骑卷平冈”中的“卷”一字传神,请简要赏析。2)“狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。3)词中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,表现了作者怎样的感情?4)运用'亲射虎,看孙郎'这一典故的用意是什么?
5)“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
6)词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
【拓展延伸】江城子李好古平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。 少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安双阙③远,空怅望,过维扬④。
【注】①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):杀敌后割取左耳以记功。③双阙:指代朝廷。④维扬:即扬州。宋室南渡后金人多次攻入扬州,破坏惨重。1、上片写了哪些意象?有何作用?这首词与苏轼的《江城子·密州出猎》表达的情感有何不同? 做练习 拓展提高
课堂小结 这首词,通过描写一次出猎时的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志,表达了为国效命的决心和爱国思想,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
板书
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