岭南版美术一年级上册 10.《可爱的小虫》 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
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岭南版一年级上册
可爱的小虫
第
10
课
游戏一：猜猜我是谁？（游戏规则：根据露出的图片和谜语，猜出虫子名称）
什么虫儿嗡嗡嗡？
蜜蜂
游戏一：猜猜我是谁？
什么虫儿爱跳舞？
蝴蝶
游戏一：猜猜我是谁？
什么虫儿背食物？
蚂蚁
自然界中还有很多昆虫，同学们是根据什么猜出虫子的名称呢？
昆虫身上的花纹
那你们知道每种昆虫身上的花纹有什么用吗？
不管是益虫还是害虫，它们的花纹都可以保护自己，躲避敌人，还有掩护自己、捕食等作用。
共同点：
头
胸
腹
不同点：有的有一对触角，有的没有；有的有六只足，有的没有或有很多只；颜色和花纹都不一样……
游戏二：火眼金睛（游戏规则：观察昆虫，找出它们的相同点和不同点）
游戏三：小小侦探（游戏规则：观察昆虫图片，找出它们的外型有什么特点？）
有对称性
看来同学们，都充分认识了昆虫的造型特点以及花纹特征，那今天我们就用黏土来做一做可爱的虫子吧！上两节课，我们已经掌握了黏土技巧，有哪一些呢？（搓、压、捏、刻、卷）接下来利用微课视频来学习，怎么制作虫子吧！
作品欣赏
作品欣赏
作业要求：
1、同学们利用昆虫对称的造型原理，用黏土材料，做出一个或多个昆虫。
2、分小组进行比拼，做好之后分组进行展示。
昆虫大聚会开始啦！
showtime
评一评：我是小小鉴赏家
自我评价：说说自己的昆虫作品是怎样的？哪个地方可以做得会更好，怎么修改？
同学互评：说说你们组谁的昆虫做得最好，为什么？
教师评价：说说哪一组的昆虫更有丰富，造型更精美。
课程小结
这节课我们知道了昆虫有独特的花纹，并且每个昆虫的花纹都有自己的用处，体会到昆虫的对称性，也学到了如何利用超轻黏土做出各种昆虫造型。希望同学们，回家后能多观察更多的昆虫，做出更多的作品。
谢谢欣赏
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