统编版四年级语文上册第七单元检测卷(含答案)

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名称 统编版四年级语文上册第七单元检测卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-25 14:04:24

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四年级语文上册第七单元检测卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、根据拼音,写词语。( 6 分)
1.他一向yán sù( ) 的脸上竟然露出了笑容。
2.这屈辱的一幕让他yí huò( ),周围人的 biǎo qíng( )他永远难以 wàng huái( )。
3.经过一些事情后才能tǐ huì( )到热爱祖国这几个字的fèn liàng( )。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
1.为了社会的安宁(níng nìng),李大明宁(nìng níng)可辜负自己的父母和妻子。
2.国家需要(yào yāo)人才,这就要(yāo yào)求我们从小奋发图强。
3.那本书,我已经还(huán hái) 给图书馆了,你现在去图书馆应该还(huán hái)
能借到。
三、词语搭配,连一连。(4分)
严肃的 条件 坚定地 哭诉
高超的 问题 高兴地 宣布
优厚的 表演 细声地 回答
沉郁的 表情 伤心地 吟唱
四、补充词语并选词填空。(12分)
斩( )截( ) 茁( )成( ) 琳( )满( )
毫( )犹( ) ( )天( )地 ( )公( )法
志( )高( ) 疑( )不( )
1.商店里的珠宝首饰( ),美不胜收。
2.对他莫名其妙的行为,我( )。
3.看到新一代的儿童( ),他心里无比高兴。
4.我能教你( ),但是不能替你实现目标。
五、下列句子意思相同的打“√”,不同的画“×”。(4分)
1.少年周恩来为中华之崛起而读书。
少年周恩来读书为中华之崛起。 ( )
2.中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。 ( )
3. 梅兰芳高超的表演艺术让人喜爱。
人们喜爱梅兰芳高超的表演艺术。 ( )
4 .你们说的不是没有道理。
你们说的都没有道理。 ( )
六、按要求完成句子。( 8 分)
1.只要你把胡子一剃, 一登台,还愁没钱花 (改为陈述句)
.
2.我们不能被困难吓倒。(改为反问句)
.
3.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词语合为一句话)
.
4.讨论会上,萌萌首先第一个发言。(修改病句)
.
七、把下列诗句补充完整。(10 分)
1. ,不教胡马度阴山。
2.醉卧沙场君莫笑,
3.至今思项羽, .
4. ,难酬蹈海亦英雄。
5.千里黄云白日曛, .
八、快乐阅读厅。(23分)
(一)课内阅读。(13 分)
为中华之崛起而读书(节选)
十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话,但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警( )不惩处肇事的外国人,( )训斥她。围观的中国 人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢 这个问题像一团烈火一直燃烧在 周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有 了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1.在括号里填上恰当的关联词。(2分)
2.被外国人占据的地方和别处有很大的不同:这里的街道比其他地方更加 .
.这里往来的大多是 (2分)
3.文段中那个女人的不幸有两点:一是她的亲人被外国人的汽车 ; 二 是在自己祖国的土地上,中国的巡警 ,却 (3分)
4.当校长提问时,周恩来为什么会有“为中华之崛起而读书”的响亮回答 (3分)
.
5.现在,我们的国家富强安定,我们应该怎样“为中华之崛起而读书”呢 (3分)
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(二)课外阅读。(10 分)
木偶探海记
木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:
“嗨,人们常说海是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在他们的胸脯下轻轻飞溅 …… ”
话没说完,全场乱起来了:老蚌掩着嘴笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲 你们为什么乱吵乱闹 难道我没有到海上去考察 难道我的见解是主观臆造 ”
怎么能跟木偶说得清楚呢 一个简單的道理他不知道:
.
1.根据下面的解释从文中选择恰当的词语写下来。(2分)
(1)实地观察调查。 ( )
(2)凭主观的想法编造。 ( )
2.木偶在海上走了几千里地,为什么仍日会得出海水很浅的结论呢 (2分)
.
3.对木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石子也又蹦又跳 (4分)
.
4.故事结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么 请联系上下文选择正确的句子填在文末的横线上。(2分)
①没有调查就没有发言权。
②过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见。
③要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。
④个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的。
九、习作。(30 分)
以下两題,任选其中一題进行写作。
1.寒假就要到了,李林同学想在假期多读些好书,但他不知道怎样选书,请你帮他想想办法,然后给他写封信,把想说的意思表达清楚,注意书信的格式。
2.2020年,新冠肺炎疫情暴发,人们心中惦念武汉。这份惦念寄托在医务工 作者驰援武汉的脚步声中。除夕之夜,在闔家团圓之际,我们看到有许多 匆匆的脚步“逆向而行”。他们告别家人,甚至没有吃上团圓饭,就从上海,从广州,从四川,从江苏,从各个不同的方向集结奔驰武汉。
请你给驰援武汉的医务工作者写一封信,自拟标题,要求表达自己的真实情感,400字左右。
参考答案
一、1.严肃 2.疑惑 表情 忘怀3 . 体会 分量
二、1.níng nìng 2.yào yāo 3.huán hái
三、略
四、钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解
1.琳琅满目 2.疑惑不解 3.茁壮成长 4.志存高远
五、1. √ 2. √ 3. √4.×
六、1.只要你把胡子一剃, 一登台,不愁没钱花。
2.我们怎能被困难吓倒呢
3.梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
4.去掉“首先”或“第一个”。
七、1.但使龙城飞将在2.古来征战几人回 3.不肯过江东
面壁十年图破壁5.北风吹雁雪纷纷
八、(一)1.不但 反而 2.热闹 外国人
3 .轧死了 不惩治肇事的外国人 训斥她
4.因为他一直想着怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来。
5.努力学习,成为祖国的栋梁之材.把我们的国家建设得更加富强美丽。
(二)1.(1)考察(2)臆造 2.因为他浮于表面,没有深入下去。
3.因为他们都曾去过海底,知道大海的深度,他们听了木偶的观感后觉得非常可笑。
4.③
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