第4课 “大危机”与“新政”

课件45张PPT。巴黎和会华盛顿会议凡尔赛体系华盛顿体系凡尔赛—华盛顿体系1、知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。2、简述1929―1933年资本主义世界的经济大危机的影响。
3、以《全国工业复兴法》为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 第4课“大危机”与“新政”20世纪20年代的美国繁荣景象材料一：一战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达到世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦转移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。
20世纪20年代前期，美国经济迅猛发展，工业生产居世界首位。1924年—1928年美国的工业生产总值增长69%。1929年美国工业生产总值占到整个资本主义世界的一半。
材料二：20年代美国国民收入的1／3为占人口5%的最富有者攫取……21%的家庭年收入不到1000美元，占国民收入的4%。
1920—1929年美国工人工资增长2%，而工厂生产率增长55%……农业工人的工资还不到非农业工人的40%。20世纪20年代，包括美国在内的资本主义世界经济走向繁荣的原因？凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了列强之间的矛盾，实现了短暂的和平。社会贫富差距大一、“美国的悲剧”：作者：
性质：
地位：
意义：德莱塞一部批判现实主义的杰作被誉为“美国最伟大的小说”揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败经济危机1929～1933年经济大危机爆发的原因：财富分配不均（直接原因）生产相对过剩经
济
危
机
爆
发
的
原
因下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：
女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？
母亲：因为没有煤炭。
女儿：为什么没有煤炭呢？
母亲：没有钱买。
女儿：为什么没有钱呢？
母亲：你爸爸失业了。
女儿：那为什么失业呢？
母亲：煤炭多了，卖不出去。劳动人民购买力在下降，商品无法销出，造成生产与消费的脱节。根本原因：
生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
（资本主义制度的基本矛盾）二、经济大危机：1.时间：
2.标志：
3.特点：1929.10.29（黑色星期四）美国纽约股市崩溃波及范围广持续时间长破坏性大 在经济危机中，受害最深重的是谁？我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。等候领救济面包的长队金融危机时低价出售汽车【材料】由于农产品价格惨跌，大量农场主破产。千百万人只因像畜生那样生活，才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。
城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。蔬菜从码头装上卡车，她们就跟在后边跑，有什么掉下来就捡。
中西部地区一所旅馆的厨师把一桶残菜剩羹放在厨房外的小巷里，立即有十来个人从黑暗中冲出来抢。人们还看到，有人全家走进垃圾堆捡骨头和西瓜皮来啃。因为蛆虫多，芝加哥市有一个寡妇在捡东西吃时总是先把眼镜摘掉，眼不见为净。 在人民饥寒交迫的情景下，资本家做何反映呢？ 与此同时，在美国密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。
同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。在人民饥寒交迫的情景下，资本家为什么不把商品廉价卖给工人，却要大量销毁呢？这暴露了资本家什么本性？目的是保住商品的价格和市场，保住利润。暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶。激化了国内阶级矛盾，使各国政局动荡不安。加深帝国主义国家间的矛盾，埋下战争隐患。惊恐万状的各国为转嫁和摆脱危机，加紧争夺市场和原料产地……1930年，美国国会通过对890种商品提高征税的法案。1932年英国决定在帝国内部建立关税优惠制，法国采取限额输入的办法，保护本国的商品市场。德意日三国一方面竭力摆脱对其他国家的依赖，另一方面则宣扬对外扩张的理论。 1932年，全国1.8万家银行库存现金不过60亿美元，却要应付410亿美元的存款。工业生产持续下降，到1932年，汽车工业仅开工5%，全国工业生产下降了47%。危机期间，商业降到正常时期的60%以下。全国13万家以上的企业倒闭。农产品滞销，农民总收入下降了57%，大批破产。对外贸易的进出口总值都下降70%左右。资本输出几乎停止。生 产工 资 工人每周的平均工资只有16元。15岁的童工每周只有2.7元。女工每周工作50小时，报酬是2.39元。1932年，美国财富杂志统计，有3400万成年男女和儿童没有任何收入，接近人口的1/3，这一统计数字并不包括1100万农村人口。 在1929至1933年经济危机期间，美国失业者的队伍越来越大。1933年初，完全失业的工人总数达到1500至1700万人。此外还有很多人处于半失业状态。为了找到职业，失业者通宵达旦等侯在职业介绍所门前。他们忍着饥饿、寒冷，希望找到一份工作。但找工作谈何容易，他们往往不能如愿。本图根据摄自当时美国街头的一幅照片绘制。失 业生活男人刮胡子刀片磨了再用。自己动手卷纸烟，要不就抽翅膀牌，因为只要1角钱。为了省电，改用25瓦灯泡。孩子捡汽水瓶到铺子里退钱，一个2分。妇女们上面包店排队买隔宿的面包。饥饿与死亡 纽约市福利委员会报告说：“有29人饿死，另有110人死于营养不良，多数是儿童。”这一时期出生的儿童身材矮小，后来被称做“萧条的一代”。当美国参加二战需要补充大量兵员时，因体质不合格遭淘汰的达40%。 1932年，全国小学生中有百分之20的学生营养不良。一位教师劝一个小女孩回家吃点东西，她回答说：“不行啊，我家是轮流吃饭的，今天该我妹妹吃。”“无家可归者在饭馆附近来回踯躅，把泔水桶的盖子掀开找腐烂的东西吃。” ——小说家沃尔夫民谣梅隆拉响汽笛， 胡佛敲起钟。
华尔街发出信号，美国往地狱里冲！简陋栖息场所称胡佛村，要饭袋称为胡佛袋我们已经到了山穷水尽的境地，我们无能为力了。如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政! 胡佛罗斯福最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。PK1932年
美国总统竞选1945年4月12日，即在德国投降前夕，罗斯福因患脑溢血逝世。 出生于纽约州海德帕克镇一富豪之家。 1900—1907年就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。后在纽约当律师。 1910年当选为纽约州参议员。1913—1920年任助理海军部长。1921年 因患脊髓灰质炎下肢瘫痪。1928—1933年任纽约州长。任期内，美国发生严重经济危机，他采取措施，建立救济机构，深得人心。1932年11月以压倒多数票当选总统。
1933年 3月罗斯福入主白宫后，对内积极推行以救济、改革和复兴为主要内容的“新政”，在 1936年、 1940年和1944年的大选中，罗斯福又连续三次当选，成为美国历史上唯一蝉联四届的总统。罗斯福富兰克林·罗斯福罗斯福新政对症下药三、罗斯福新政：直接目的：使美国消除经济危机
根本目的：维护资产阶级统治（资本主义制度）新政目的：罗斯福看望美国农民工程提供了4.4万个就业机会田纳西河上的胡佛水坝2018年12月15日星期六长丰县沛河中学30新政的作用：取得很好效果，使美国渡过了经济危机。前后对比，结论？新政前：
到1933年，工业总产值减少46%，煤产量减少41%，钢产量减少76%，失业人数达1700万人。新政后：
1936年工业产值相当于1929年的92.9%，国民收入增加近300亿美元，失业人数1937年比1933年减少了1200万；新政的特点：加强国家对经济的干预和指导实质：资本主义生产关系中的局部调整
（它是资本主义制度的一次自我调节和完善）“新政”会不会把美国变成社会主义国家？人类文明在相互学习、相互借鉴中不断发展进步。
任何国家走现代化道路都没有固定模式。列宁：新经济政策——借鉴资本主义“市场”——探索社会主义道路罗斯福：新政——借鉴社会主义“计划”——资本主义自我完善学史明智：国际视野、改革创新意识 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段 ... ——1992年邓小平罗斯福新政对中国改革开放的启示：加强国家对经济的宏观调控；
兴办公共工程，创造就业机会，扩大内需；
完善社会保障体系；
要勇于探索和创新（即大胆改革）；
经济建设（政策制定）一定要从国情出发。 我们的国家也许从来就不完美，但一代又一代人已经证明我们的国家可以不断被改善。
——奥巴马繁荣危机新政恢复本课小结：2018年12月15日星期六长丰县沛河中学37“如果我当选总统，保证让每家工人锅里有只嫩鸡，车库里有两辆汽车。” ——胡佛返回股票，是某一公司为筹集资金而进行的活动，它代表你在这个公司中股份的占有量和你能享受多少权利，它只是一种凭证，你可以通过买卖方式有偿转让，但不能要求公司返还其出资。所以，如果公司发展得好，股价涨了，买的人就多了；但是如果公司发展不好，股价下跌，那么相应的你手中的股票价值也就相应的降低，它可以让你一夜之间成为百万富翁，也可以让你一夕之间从天堂跌入地狱，所以说股票是经济市场的晴雨表。股 票返回1.美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。
材料一：18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。摘编自钱忠文：《读美利坚》
（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？ 第一次：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展；第二次：奴隶制的存废问题（或两种经济制度的矛盾不可调和）第二次工业革命。材料二：在1932年的美国总统选举中，
民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”
现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、
坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》
（2）罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此采取的“中心措施”是什么？目的：消除经济危机。 中心措施：国家对工业的调整。 材料三：美国在世界上处于领导地位。
……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或
其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同
美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
（3）当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？ （4）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。 美国是世界上最富强的国家。 勇于改革，大胆创新 。2.材料一：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。”
——林肯1858年的一次演说 （1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？ 《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 材料二：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”——罗斯福总统就职演说（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？ 背景：1929-1933年经济大危机；法令：《国家工业复兴法》 （3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新 。3. 纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？实行新经济政策；苏联解体。 （2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。材料一（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。
据材料一，归纳美国的经济特点。 美国发生了经济危机； 材料二（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买…… 我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！
材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？ 《全国工业复兴法》 材料三 亲爱的总统先生（罗斯福）：…您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？ 解决人民困难。 上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？
有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由。 克服危机；斯大林模式；成为工业强国。 美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”； 赞同第一类；政府关注民生，人民拥护政府。赞同第二类；特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。