第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时一氧化碳 课件(19张PPT)

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名称 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时一氧化碳 课件(19张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-11-25 17:11:10

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(共19张PPT)
第六单元碳和碳的氧化物
课题3 二氧化碳和一氧化碳
(第2课时)
烟墩镇中心初级中学
导入新知
碳的氧化物有几种?它们分别是什么?
当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳。
2C+O2 2CO
点燃
当碳燃烧充分时,生成二氧化碳。
C+O2 CO2
点燃
导入新知
碳的氧化物有几种?它们分别是什么?
前面我们已经学过二氧化碳的性质和制法,今天我们就来学习一氧化碳的有关知识。
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的物理性质
颜色 状态 气味 溶解性 密度
CO
无色
气体
无味
难溶于水
略小于空气
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的物理性质
思考:
1、根据一氧化碳的物理性质,我们在实验室应怎样收集它呢?
2、我们平时闻到的煤气味是CO吗?
答:不是的。因为一氧化碳是无色无味的气体
答:排水集气法。因为CO不溶于水
3、有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。这种说法对吗 为什么
答:不能,这种说法不对。因为CO不溶于水
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
可燃性(与二氧化碳不同)
1.现象
燃烧时发出蓝色的火焰。
2CO+O2 2CO2
点燃
3.化学方程式
2.结论
CO具有可燃性。
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
可燃性(与二氧化碳不同)
4.生活中应用
煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是一氧化碳在燃烧。
一氧化碳是许多气体燃料如水煤气的主要成分。
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
思考:
答:将燃烧产物通入澄清石灰水,石灰水变浑浊则是CO。
1、一氧化碳和氢气在O2中燃烧都发出淡蓝色的火焰,应该如何鉴别它们呢?
2、点燃一氧化碳时应注意什么呢?
答:一氧化碳在与空气(或氧气)混合时,遇明火可能发生爆炸,所以点燃前必须检验它的纯度。
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
毒 性
一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命。一氧化碳有毒!
1. 中毒原因
2. 防治措施
冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意室内通风,防止一氧化碳中毒。
如果发生一氧化碳中毒,轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送到医院进行救治。
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
还原性(一氧化碳还原氧化铜)
(1)黑色的氧化铜变成了红色的物质;
(2)生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
一氧化碳和木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜, 同时生成二氧化碳。
现象:
CO+CuO Cu+CO2

化学方程式
新课知识
一、 一氧化碳
1.一氧化碳的化学性质
还原性(一氧化碳还原氧化铜)
一氧化碳的还原性可用于冶金工业。例如,可利用一氧化碳的还原性来炼铁。
一氧化碳和木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜, 同时生成二氧化碳。
用途:
CO+CuO Cu+CO2

化学方程式
课堂小结:
1.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,并能与水反应。
2.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,利用此反应可以用来检验二氧化碳。
3.一氧化碳能够燃烧,具有还原性和毒性。
4.二氧化碳是一种温室气体。人类应采取积极措施,防止温室效应进一步增强。
课本习题
练习与应用(P123)
1.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是 ;
(2)能用于灭火的是 ;
(3)属于有毒气体的是 ;
(4)绿色植物进行光合作用吸收的是 ,释放的是 ;
(5)能在空气中燃烧的是 ,反应的化学方程式是 ;
(6)能使澄清石灰水变浑浊的是 ,反应的化学方程式是 ;
氧气
二氧化碳
二氧化碳
氧气
一氧化碳
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
二氧化碳
一氧化碳
课本习题
练习与应用(P123)
1.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:
(7)能使紫色石蕊溶液变成红色的是 ,它与水反应的化学方程式是 ;
(8)能使氧化铜还原成铜的是 ,反应的化学方程式是 。
(9)干冰是 。
CO2+H2O=H2CO3
二氧化碳
固态二氧化碳
一氧化碳
课本习题
练习与应用(P123)
2.吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是 。
3.影视舞台上经常见到云雾缭绕,使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质是 。
一氧化碳
固态二氧化碳(干冰)
4.设计实验证明二氧化碳的有关性质,完成下列表格(文字或图示均可)。
课堂检测
实验操作 现象 结论
(1)二氧化碳的密度比空气的大
(2)二氧化碳能溶于水
在一根细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸袋(或一次性水杯或小塑料袋),在木棍的中间部位系上一根细绳,使两端平衡,并把它系在铁架台上(如图甲)。取一瓶事先收集好的二氧化碳,迅速倾倒入其中一个小纸袋中
倒入二氧化碳的纸袋一端向下倾斜
向一收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中,加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡(如图乙)发现软塑料瓶变瘪
发现软塑料瓶变瘪
课本习题
练习与应用(P123)
5.有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。这种说法对吗?为什么?
6.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体?写出有关反应的化学方程式。
答:这层白色固体是CO2与Ca(OH)2反应形成的,
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O, 主要成分是CaCO3,
石灰水用完以后,可以通过加入盐酸除去瓶壁上的白色固体,
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。
答:不对。因为一氧化碳难溶于水,在通常状况下,1体积水仅能溶解约0.02体积的一氧化碳。
课本习题
练习与应用(P123)
7.在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙:将石灰石煅烧制得氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2],然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。用化学方程式表示上述反应的原理。
答:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
课本习题
练习与应用(P123)
8.某石灰水中含有氢氧化钙1.48g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?
解:设至少需要二氧化碳的质量为x,
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
74 44
1.48g x
答:至少需要0.88g二氧化碳。