鲁教版九年级化学上册 第四单元第三节 氧气 第3课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
氧气
初中化学
第四单元 第三节 第3课时
1.认识化合反应、氧化反应，知道化合反应与氧化反应的联系与区别。
2.能准确判断化合反应、氧化反应。
3.学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。
4.了解自然界的氧循环。
学习目标
新知导入
认真观察以下反应表达式，它们有何共同点？
石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
点燃
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
知识点1 氧化物和氧化反应
新知探究
石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
点燃
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
都是物质与氧气发生的反应
都是由两种元素组成，且其中一种元素是氧的化合物
C O2 CO2
Fe O2 Fe3O4
O2 CO2 H2O
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
1.氧化反应
（1）定义：物质与氧气发生的反应属于氧化反应。氧化反应不属于基本反应类型。
（2）特点：有氧气参加，氧气体现氧化性。
下述物质在氧气中燃烧表达式和基本反应类型不完全正确的是( )
A.硫+氧气 二氧化硫 氧化反应
B.红磷+氧气 五氧化二磷 化合反应
C.铁+氧气 四氧化三铁 化合反应
D.木炭+氧气 二氧化碳 化合反应
A
点燃
小试牛刀
点燃
点燃
点燃
化合反应 氧化反应
概念 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 物质与氧气发生的化学反应（初中阶段）
特点 多变一，可用通式A+B+…→X表示 有氧气参加
举例 木炭、铁等与氧气的反应 木炭、铁、蜡烛等与氧气的反应
联系 氧化反应与化合反应的比较
2.氧化物
（1）定义：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧，这样的化合物叫做氧化物。
（2）特点：
①氧化物一定是化合物；
②氧化物一定由两种元素组成；
③氧化物一定含有氧元素。
含氧化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾（KMnO4)是含氧化合物，并不是氧化物。
知识点2 自然界中的氧循环
新知探究
氧循环
自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少，但又会随着植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。
自然界中氧气的主要产生途径——光合作用
大气中的O2
大气中的O2
呼吸作用
可燃物的燃烧
呼吸作用
自然界中的氧气的主要消耗途径
O2
缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应，如动植物的呼吸、食物的腐烂、金属锈蚀等。
氧化营养物质
缓慢氧化
剧烈氧化 缓慢氧化
概念 像燃烧那样剧烈并发光、放热的氧化反应 进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应
举例 木炭在氧气中燃烧等 食物腐烂、铁生锈、呼吸作用等
区别 现象不同，反应的剧烈程度不同，反应条件不同 联系 都是氧化反应；都放出热量 缓慢氧化和剧烈氧化的比较
课堂达标
1.下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（ ）
D
A．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质　　　
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．糖和水混合制成糖水是化合反应
D．有些化学反应既是化合反应又是氧化反应
反应物可以是两种或两种以上
石蜡和氧气反应
物理变化
×
2.下列四组物质中，均属于氧化物的是（ ）
A．氧气、氧化钙、四氧化三铁
B．水、二氧化硫、高锰酸钾
C．空气、氧化铜、五氧化二磷
D．干冰、氧化镁、二氧化锰
D
3.下列化学反应中既是氧化反应又是化合反应（ ）
属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ），是化合反应但不是氧化反应的是（ ）
A.铝 + 氧气 氧化铝
B.石蜡 + 氧气 二氧化碳+水
C.氢气 + 氧气 水
D.红磷 + 氧气 五氧化二磷
E.氧化钙 + 水 氢氧化钙
B
点燃
E
ACD
点燃
点燃
4.生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是(　　)
A.酒和醋的酿造 B.人在长跑时急促呼吸
C.农家肥的腐熟 D.酒精灯安静燃烧
D
剧烈的氧化反应