部编版历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元学情评估（含答案）

第一单元学情评估
一、选择题(本大题含15个小题，每小题2分，共30分)
1．结束三国两晋南北朝长期分裂的局面，完成全国统一的王朝是(　　)
A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝
2．有人说，隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。由此可见，隋朝(　　)
A．繁荣与开放 B．短暂而繁荣 C．民不聊生 D．统治者残暴
3．《贞观政要》记载，唐太宗强调：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时(不失农时)为本。”对于其中“本”的理解，正确的是(　　)
A．重视民生、发展经济是治国之本 B．“本”指农业，其他为治国之末
C．吸取历史衰亡教训，是君主之本 D．整顿吏治、裁减冗员是治国之本
4．《通典》中记载“……太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭……”材料中反映的是(　　)
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“开元盛世” D．“贞观之治”
5．《唐语林》中记载：“开元初，上留心理道，革去弊讹。不六、七年间，天下大理，河清海晏，物殷俗阜。”这一时期盛况的出现主要得益于唐玄宗(　　)
A．创立殿试，打击贵族 B．创立科举，选拔人才
C．励精图治，重用贤能 D．建立唐朝，开创制度
6．下面是唐朝前期户口统计表(单位：万户)。该表反映了唐朝前期(　　)
武德年间 贞观十三年(639年) 永徽三年(652年) 神龙元年(705年) 开元二十八年(740年) 天宝十三年(754年)
200余 304 380 616 841 907
A.社会风气开放 B．民族交融 C．中外交往频繁 D．经济发展
7．陆羽的《茶经》中记载：“若邢瓷类银，越瓷类玉……若邢瓷类雪，则越瓷类冰。”该记载反映了唐朝(　　)
A．农业生产的发展 B．丝织工艺的精湛
C．社会风气的开放 D．陶瓷制作的水平
8．文物专家在对唐加寺进行抢修的过程中，发现了现存规模最大、保存最完整的吐蕃时期壁画，这些壁画对研究下列某个民族的历史有着重要意义。这一民族是(　　)
A．蒙古族 B．维吾尔族 C．藏族 D．女真族
9．女子骑马的风俗在唐代流行。唐朝前妇女骑马通常是“横乘”，侧身斜坐在马鞍上；而唐代女子则是“纵乘”，像男子一样骑在马背上。女着男装也开始盛行。这体现出唐朝(　　)
A．社会经济的高度繁荣 B．重武轻文的社会风尚
C．社会动荡、战争频繁 D．兼容并包的社会风气
10．临摹古人的优秀碑帖是学习书法的有效方法之一。如果你想临摹唐代大书法家的字帖，可以选择(　　)
A．王羲之和颜真卿 B．顾恺之和欧阳询
C．阎立本和柳公权 D．颜真卿和柳公权
11．如果给下图中的人物作文字注解，应该选择的是(　　)
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鉴真像　　　　　
A．东渡日本，弘扬佛法 B．治宏贞观，政启开元
C．西游天竺，求取佛经 D．主动请缨，和亲塞外
12．从图片、文物、遗迹等实物史料中获取历史信息是学习历史的重要途径。下列图片可以用于研究唐朝(　　)
A．宗教文化的发展 B．诗歌创作的鼎盛
C．中外文化的交往 D．书法艺术的进步
13．诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫创作的两首诗歌，这反映出唐朝社会的变化是(　　)
忆昔(节选)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 无家别(节选)寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
A.先南后北统一 B．经济重心南移
C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落
14．韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”其描写了黄巢起义军攻入长安的景象。此次起义给唐朝带来的影响是(　　)
A．唐朝国势从此由盛转衰 B．推翻了唐朝的统治
C．给唐朝统治以致命的打击 D．逐渐形成藩镇割据的局面
15．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，观察下面《五代十国形势图》(后周时期)。当时北方割据太原的政权是(　　)
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A．辽 B．南汉 C．北汉 D．后蜀
二、简答题(本大题共18分)
16．学会从图片中提取有效信息是学习历史的有效方法。根据所学知识，回答问题。
(1)仔细阅读隋朝大运河示意图，依次写出图中三个城市的名称。(6分)
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A：______________；B：______________：C：______________。
(2)下面是唐朝长安城平面图。图中商业区的名称是什么？居民区的名称又是什么？(4分)
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(3)下图是唐朝时的生产工具。请分别写出二者的名称及其作用。(8分)
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三、材料解析题(本大题共含2个小题，17题14分，18题18分，共32分)
17．《不列颠百科全书》记载，我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一　魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一，概括魏晋南北朝时期与隋朝选官制度的不同点。(4分)
材料二　贞观初年，唐太宗在端门看到许多新录取的进士缀行而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
(2)根据材料二并结合所学知识，写出唐太宗时期的选官制度的名称以及该制度正式确立的标志。(4分)
材料三　武则天统治时期，大力发展该制度，不拘一格选拔人才。她在位期间，社会经济得以持续发展。
——摘编自《中国历史》七年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识，回答武则天在位时期是如何发展该制度的。(2分)
材料四　白居易评价该制度“唯秉至公，以为取舍”。孙中山认为该制度是“平民政治”，而且优过“民主政治”，是“极端平等政治”。
(4)根据材料四并结合所学知识，请写出该制度的确立对隋唐社会产生的影响。(4分)
18．在历史的长河中，多种因素共同影响着国家的兴亡。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一　隋室虽祚短运促，然其国计之富足，每为治史者所艳称。自汉以来，丁口之蕃息，仓廪府库之盛，莫如隋。
——钱穆《国史大纲》
材料二　当时全国人口总共有4 600万，而被征发兵役、劳役的累计达到3 000万人次。除去妇孺老幼和政府公务员等不参加服役的人，剩下的1 000万人，平均每个人都要无偿给国家服役三次。
——摘编自蒙曼《隋富唐强——大国梦与人文精神》
材料三　除“水能载舟，亦能覆舟”外，唐太宗的治国思想还有“明主纳谏，暗主从谀”“良匠无弃材，明君无弃士”。他用人的办法是“以天下为家”“惟贤是属”。
——摘编自吴云、冀宇《唐太宗全集》校注
唐玄宗采纳了姚崇的建议，实行“为政先仁义”“行法治”“臣皆得直谏”“礼接大臣”等“十事要说”。
——摘编自张岂之《中国历史新编》
(1)材料一反映出隋朝的富足表现在哪些方面？(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析隋朝灭亡的原因。(4分)
(3)根据材料三，概括唐太宗和唐玄宗的治国政策的相同点。(6分)
(4)综合上述材料，你认为有哪些因素影响着国家的兴衰？(4分)
四、探究题(本大题共20分)
19．唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族关系发展、对外交往频繁，对后世影响深远。李老师以“民族关系·对外交往”为主题，设计了下面的学习任务单，请你一起参与并完成相关学习任务。
任务一　【解读民族关系】
(1)一组的同学们准备介绍下面两个民族交往的史实。请你参与并介绍其情况。(4分)
名称：文成公主入藏 名称：唐朝与其他民族的交往
概况：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 概况：②_________________________________________________________________________________________________________
任务二　【见证盛唐气象】
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
(2)概括上述诗歌分别描述了唐朝哪些领域的变化，说明其体现的共同的时代特征。(4分)
材料　隋唐时期对外交往的国家分布于亚洲、欧洲、非洲。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断……交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。在交往过程中，中华文化圈形成，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，并对世界文明的发展作出了巨大贡献。
——摘编自《唐朝对外交往的特点》
(3)根据材料，概括唐朝对外交往的特点。(4分)
任务三　【阐释对外关系】
(4)唐朝不仅是一个开明的王朝，而且是一个开放的时代。请你以“开放·强盛”为题，写一篇150字左右的小短文。(提示：可从下面关键词中任选三个。8分)
繁荣开放　遣唐使来华　鉴真东渡　玄奘西行　《大唐西域记》
答案
一、1.B　2.B　3.A　4.D　5.C
6．D　点拨：根据表格内容可知，从唐高祖武德年间到唐玄宗天宝十三年，唐朝的户口数量不断增多，这反映出唐朝前期经济发展，D正确。
7．D　点拨：根据题干“若邢瓷类银，越瓷类玉……若邢瓷类雪，则越瓷类冰”并结合所学知识可知，邢窑、越窑都是唐朝时著名的瓷窑，因此该记载反映了唐朝陶瓷制作的水平，D正确。
8．C　9.D　10.D　11.A　12.C　13.D　14.C　15.C
二、16.(1)A：洛阳(2分)　B：涿郡(2分)　C：余杭(2分)
(2)商业区的名称：市。(2分)居民区的名称：坊。(2分)
(3)图一：曲辕犁，(2分)大大提高了耕作的效率和质量。(2分)图二：筒车，(2分)节省了人力，提高了灌溉效率。(2分)
三、17.(1)魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第。(2分)隋朝时期，选官注重学识，通过考试选官。(2分)
(2)名称：科举制度(科举取士制度)。(2分)标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。(2分)
(3)创立殿试制度，亲自面试考生。(2分)
(4)加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了中央集权；扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动；公平公正选拔人才，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展；促进了文学艺术的繁荣。(一点2分，答出符合题意的任意两点即可得4分)
18．(1)人口增加；(2分)国库充盈。(2分)
(2)隋炀帝好大喜功，统治残暴；繁重的劳役和兵役。(一点2分，共4分)
(3)以民为本；虚心纳谏；重视人才。(一点2分，共6分)
(4)统治者的政策；经济的发展情况；人才；制度的创新与发展等。(答出任意两点，言之有理即可得4分)
四、19.(1)①唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚。641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展。(2分)②唐太宗实行开明的民族政策，被周边各族尊奉为“天可汗”；汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展；朝廷中很多重要的官职由少数民族人士担任；与少数民族政权关系密切，唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。(答出任意一点得2分)
(2)领域：农业、服饰、音乐。(答出任意两点得2分)时代特征：各民族之间不断交融、共同发展。(2分)
(3)交往的范围广、国家多；交往的领域全面；交往具有连续性、双向性；影响巨大。(答出任意两点得4分)
(4)【示例】 开放·强盛
唐朝友好的对外开放，有力地推动了当时社会的发展。日本遣唐使来华，将先进的中国文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。东渡日本的鉴真更是为中日文化的交流作出了卓越的贡献。玄奘西行天竺，求取佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。频繁友好的对外交往，使得唐朝成为有影响力的世界大国。因此，只有对外开放才能发展壮大。
(评分说明：文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与所选的三个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得8分。之后逐条减分)