高中语文统编版（部编版）必修 上册古诗诵读四首课件(共19张PPT)

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知《诗经》之丰
《诗经》是我国________诗歌总集。
收入___________________时期的诗歌____首。
汉以前被称为《_______》或《__________》。
《诗经》是我国古典诗歌____________的源头。
句式特点：__________________________
第一部
305
从西周到春秋中叶
诗
诗三百
现实主义
四言为主、重章叠唱
体制
(形式)
表现
手法
风（十五国风160篇）
雅（大雅、小雅105篇）
颂（周颂、鲁颂、商颂40篇）
赋
比
兴
风土之音（民间歌谣）
朝廷之音（宫廷乐曲）
宗庙之音（宗庙祭祀）
“赋者，铺陈其事而直言之者也”（陈述铺叙）
“比者，以彼物比此物也”（比喻）
“兴者，先言他物以引起所咏之词也”
(即起兴，用其他东西引出要说的内容。）
诗 经 六 义
《静女》中“ ， ”两句，以男子之口，说有一位娴静美丽的姑娘，约他到城角楼上来见面。
《静女》语言浅显生动，情趣盎然。“ ”暗写少女活泼娇憨之态，“ ”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。
《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是： ， 。
《静女》中写静女赠送的彤管很漂亮，运用双关语来赞美姑娘美丽的句子是“ ， ”。
《静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是：“_______________，________________。”物微意深，一如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。
《静女》中 “ ， ” 两句写出了对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，别具率真纯朴之美。
1.《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是： ， 。
1.《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是： ， 。
2.在《静女》中，“ ， ”两句用人物外在的动作，却极具特征性地刻画人物的内在心理，塑造出一个恋慕至深、如痴如醉的情人形象。
3.《静女》中，诗人运用“双关”，借红色管状物“表白”，表达对姑娘的赞美和喜爱的两句是：“ ， ”。
4.《静女》中描写女子从远处采来茅草送给男青年，茅草美好而且与众不同的句子是：“ ， ”。
5. 《静女》中：“_____________，____________。”朱熹对此评曰：“非此荑之为美，特以美人之所赠，故其物亦美耳。”
自牧归荑 洵美且异
爱而不见 搔首踟蹰
彤管有炜 说怿女美
自牧归荑 洵美且异
匪女之为美 美人之贻
古诗十九首
汉代文人作家的作品合称
五言诗成熟期的代表作
被誉为“五言之冠冕”
以平浅质朴的文字展深情
南朝萧统合收于《文选》中
东汉末年：中下层文人士子或为避祸，或为寻求出路，只得奔走交游。他们“离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝、闺门分离”，因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。
《古诗十九首》的思想内容:
1.失志伤时、人生无常的感慨。
2.世态的炎凉与人情的冷暖。
3.游子思妇们离别相思之苦。
1．《涉江采芙蓉》中运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子是“________________，________________”。
2．《涉江采芙蓉》中运用设问的手法，写主人公内心凄凉寂寞的句子是“________________？________________”。
3.以花草赠亲朋是古人表达情感的常有行为。《涉江采芙蓉》中“_______________，______________”两句就表达了对亲人的思念之情。
4．《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子是“________________，________________”。
5．《涉江采芙蓉》中写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子是
“________________，_____________”。
6．《涉江采芙蓉》中“________________，________________”两句表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中那爱的决心。
涉江采芙蓉 兰泽多芳草
采之欲遗谁 所思在远道
还顾望旧乡 长路漫浩浩
同心而离居 忧伤以终老
同心而离居 忧伤以终老
采之欲遗谁 所思在远道
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
情感变化：高兴—失望—思乡念亲—忧伤
（高兴）
（失望）
（思乡念亲）
（忧伤)
问题探究：关于《涉江采芙蓉》，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“还顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者是“所思”的男子。你怎么看？
游子思乡怀人 VS 女子思夫
对写法,即从对面写来,也叫对面落笔,主客移位。诗人思乡怀人,不直抒胸臆,倾诉衷情,而是落笔对方,将作者自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。这种写法使诗歌的内容从单一转向多视角。表现了诗人丰富的想象,构建了诗歌富有立体感的意境。
“ ， 。”两句既突出变换多姿，心灵手巧，又指相思之苦、离别之恨。
《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的诗句是： ， 。
“ ， ， 。”描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景。一方面暗喻织女编织云锦的精巧，另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。
“ ”写出了经过长途跋涉，两人终得一见的情景。
在古代诗词中，风，成了诗人表情达意的载体，它充满灵性，蕴含诗意，呈现出众多不同的意象：既有和谐、自然、美丽的天使习习之风，也有离愁、忧怨、伤感之风，如秦观的《鹊桥仙》中的“ ， 。”
《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句： ， 。
《鹊桥仙》巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是：“ ！”
《鹊桥仙》中，“ ”照应“银汉迢迢”，以景设喻，写两情相会温柔缠绵；“ ”写七夕佳期竟然像梦幻，才相见又分离，怎不令人心碎！
《鹊桥仙》中“ ， ”，可谓是千古名句，它揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。　　
“纤云弄巧，飞星传恨”中为什么是“恨”而不是“爱”？
①恨是离愁别恨。
②牛郎织女之间隔着银河，近在咫尺，能相视，却不能相守，用一个“恨”字，更能突出牛郎织女的相思之苦。
③而“爱”的情感传达没有“恨”那么深刻、那么有力量。
“忍顾鹊桥归路”中的“忍顾”一词好在哪里？
①“忍顾”是“不忍心回头看”的意思，“忍顾鹊桥归路”写不忍心回头看刚刚相会过的鹊桥和分离时的归路。因为相逢太短暂，不舍分离，但又不得不分离。这也是“恨”之所在。
②一个“忍”字，含有无限惜别之情，含有无限辛酸之泪，委婉含蓄地表达了久别重逢的恋人又要被迫分别时的深深不舍。
秦观，江苏高邮人，被尊为婉约派一代词宗，别号邗沟居士，学者称其淮海居士，北宋词人。与黄庭坚、晁补之、张耒号称为“苏门四学士”。
李煜，字重光，初名从嘉，自号钟隐、莲峰居士，徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主。
其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期，前期词以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清靡婉转。后期词则多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗，与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围，丰富了词的艺术手段，在词史上具有里程碑式的意义。
李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。这个句子是：“______________，______________”。
李煜在《虞美人》一词中，含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“______________，______________”。
李煜的《虞美人》一词中将现实中的自然风景与过去的经历对比来写的句子是： “______________，______________”。
中国古诗重视“兴发感动”，如李煜《虞美人》中“______________”由明月触发思念故国之情。
李煜在《虞美人》中，痛恨时光的周而复始的句子是：“______________，______________”。
《虞美人》一词中，作者追问美景何时结束的句子是“_________________？__________________”。
李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：“__________，_________”。
李煜在《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：“______ ____，________ _ 。”
李煜的《虞美人》一词中将现实的自然风景、生活环境与过去生活的地方对比来写的句子是：______ ____，________ _ 。
“东风”与“明月”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“______ ____，________ _ ”。
李煜在《虞美人》中，表现词人在永不停止消逝的时光面前，无心欣赏春天的美景，发出作为亡国奴之恨之叹的句子是：“______ ____，________ _ 。”
李煜《虞美人》中的“ ， 。”写出了物是人非的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
曹丕在《短歌行》中借“其物如故，其人不存”来表达对已故魏王的哀思，李煜在《虞美人》中的“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”两句用相似的语境，表达了对故国的眷恋。
李煜的《虞美人》一词中用人、物对比，反衬出人生无常的句子是： “ ， 。”
李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：“ ， 。”
李煜在《虞美人》一词中，用对比手法，回忆过去，反衬出人生无常、过去不在、故国难回的句子是： “ ， 。”
李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广这与李白的 “白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。句子是：“__________________，_________________”。
李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“__________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
李煜《虞美人》词中“__________________，_________________ 。”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
在古代文学作品中，用流水比喻时光的流逝，如“子在川上曰：‘逝者如斯夫。’”；以水比喻内心之愁的诗文很多，请列举两句诗文来说明：“__________________，_________________”
李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是： __________________，_________________ 。
改变的只是朱颜吗？
不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）
不变的“外物”
巨变的“人事”
永恒的“春花秋月”
年年到来的“东风”
应犹在的“雕栏玉砌”
今非昔比的“往事”
不堪回首的“故国”
已改的“朱颜”
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