27.我的伯父鲁迅先生 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编语文六年级上册
我的伯父鲁迅先生
我的伯父鲁迅先生
借助资料，聊聊对“鲁迅”的印象
在你们眼中，鲁迅先生是一个什么样的人呢？
要求：借助你查阅到的资料，联系学过的内容，一起聊一聊吧。
这篇回忆录里，有六个画面，请你试着填一填。
翻开“周晔”回忆录，感知画面
人们前来吊唁伯父
伯父和我谈《水浒传》
伯父和我谈“碰壁”
伯父和我们放烟花
时间
伯父去世的时候
一个星期六的下午
有一次
有一年除夕
画面
万国殡仪馆的礼堂里
伯父家
伯父家
伯父家
伯父和爸爸救护车夫
女佣回忆伯父关心她
有一天黄昏
逝世以后
伯父家附近街上
伯父家（推测）
地点
翻开“周晔”回忆录，感知画面
伯父和我谈《水浒传》
伯父和我谈“碰壁”
伯父和我们放烟花
伯父和爸爸救护车夫
女佣回忆伯父关心她
人们前来吊唁伯父
在这些画面中，你觉得哪幅画面是回忆的起始画面。
翻开“周晔”回忆录，感知画面
在这些画面中，你觉得哪幅画面是回忆的起始画面。
翻开“周晔”回忆录，感知画面
人们前来吊唁伯父
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
翻开“周晔”回忆录，感知画面
提示：指名读、齐读
都是小事、家事，地点都集中在伯父家里或附近。
除去“万国殡仪馆的吊唁”，其他五个画面有一些共同的特点，有哪些特点？
翻开“周晔”回忆录，感知画面
伯父和我谈《水浒传》
伯父和我谈“碰壁”
伯父和我们放烟花
伯父和爸爸救护车夫
女佣回忆伯父关心她
人们前来吊唁伯父
年幼的我是怎样读《水浒传》的？在文中找到关键词。
问题探究1
伯父和我谈《水浒传》
时间：一个星期六下午
地点：伯父家
画面：伯父和我谈
《水浒传》
时间：一个星期六下午
地点：伯父家
画面：伯父和我谈
《水浒传》
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
伯父和我谈《水浒传》
面对“我”的阅读方法，伯父是怎样的态度？
问题探究2
时间：一个星期六下午
地点：伯父家
画面：伯父和我谈
《水浒传》
时间：一个星期六下午
地点：伯父家
画面：伯父和我谈
《水浒传》
动作
动作
表情
表情
语言
语言
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
角色扮演。读一读本部分，同学合作，完成角色扮演。女生扮演周晔，男生扮演伯父，老师读旁白。
伯父和我谈“碰壁”
合作探究1
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
时间：有一次
地点：伯父家
画面：伯父和我谈“碰壁”
时间：有一次
地点：伯父家
画面：伯父和我谈“碰壁”
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
找一找伯父的表情和动作，将这个场景中伯父的表情和谈《水浒传》里伯父的表情联系起来，说说有什么变化。
时间：有一次
地点：伯父家
画面：伯父和我谈“碰壁”
时间：有一次
地点：伯父家
画面：伯父和我谈“碰壁”
伯父和我谈“碰壁”
合作探究2
微笑
笑着
哈哈大笑
观看鲁迅演讲视频
观看后感
反动政府不允许鲁迅先生革命，他受到了迫害，甚至生命受到了威胁。
看完了视频，你明白“碰壁”的意思了吗？
受到了迫害威胁时，伯父依然在进行革命，从中你又看到了一个怎样的伯父？
所以毛主席称赞他——
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
观看后感
坚强不屈、敢于斗争
坚强不屈、敢于斗争
万国宾馆里周晔的感情
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
你体会到周晔怎样的情感？
悲伤、不舍
悲伤、不舍
齐读
伯父和我们放烟花
自学探究：你看见伯父的笑了吗？是怎样的笑？
有一年的除夕，我们全家都到伯父家里去了。伯父买了许多爆竹和花筒给我们。我们都胆小得很，没有一个人敢放，伯父和爸爸就替我们放。他们每人捧了一大堆，走到天井里去。我们掩着耳朵，躲在玻璃门后面，睁大了眼睛望着他们。四扇玻璃门，我们三个和海婴一人占一扇。伯母和妈妈站在我们旁边。
爸爸放的是爆竹，声音真大，可怕极了，虽然关紧了门，掩住了耳朵，也照样听得见。我们紧张极了，气都不敢透一口。
爸爸放完爆竹，轮到伯父放花筒了。火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
这就是细节描写，通过人物的表情、动作、外貌将人物的笑描写得很具体。
时间：有一年除夕
地点：伯父家
画面：伯父和我们放烟花
时间：有一年除夕
地点：伯父家
画面：伯父和我们放烟花
万国宾馆里周晔的感情
指名读、齐读
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
伯父和爸爸救护车夫
有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了？”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回
去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
伯父和爸爸救护车夫
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
自学探究：伯父的笑变成了什么？
严肃、沉默
严肃、沉默
伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
时间：有一天黄昏
地点：伯父家附近街上
画面：伯父和爸爸救护车夫
合作探究：伯父为谁而严肃？伯父为谁而沉默？伯父为谁而叹气？
*
为人民还在受苦、为国家仍被欺侮、为自己无能为力。
他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
女佣回忆伯父关心她
伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
除了像黄包车夫一样素不相识的穷苦人，他家的女佣阿三怎样回忆伯父？
更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳
周先生自己病得那么厉害，还三
嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常
常劝我多休息，不叫我干重活儿。
周晔的回忆
指名读、齐读
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。
数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
灵堂中静静地躺着那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来。
我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差，黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。
这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。
——巴金《永远不能忘记的事情》
巴金的回忆
指名读
灵堂中静静地躺着那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来。
我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差，黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。
这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。
——巴金《永远不能忘记的事情》
回忆对比
伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。
数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
——周晔《我的伯父鲁迅先生》
把周晔的文字和巴金的文字对比起来，你发现了什么？
两段文字都写了很多人前来追悼伯父，巴金的文字好似是对周晔的文字的补充。
灵堂中静静地躺着那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来。
我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差，黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。
这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。
——巴金《永远不能忘记的事情》
伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。
数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
——周晔《我的伯父鲁迅先生》
回忆对比
周晔的疑问
周晔的疑问
巴金的回答
巴金的回答
你认为最后这句话在全文中起到什么作用？
总结、升华、点题
总结、升华、点题
鲁迅是大家的
伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
1.拓展阅读萧红的《回忆鲁迅先生》，
思考：你对鲁迅先生有了哪些新的认识？
2.和家人一起上网观看传记电影《鲁迅》。
课后作业