初三语文第五册五六单元文言文复习[上学期]

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名称 初三语文第五册五六单元文言文复习[上学期]
格式 rar
文件大小 400.2KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2006-10-10 18:52:00

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文档简介

课件17张PPT。初三语文 文言文复习第五册第五、六单元复习目标:
一、能够背诵并默写重点文章、段落。
二.识记重点字词的意思 。
三.正确疏通重点语句的含义。
四、能理解文章的主要内容,领悟作者的思想感情。第五册第五、六单元文言文题型:
一、默写
二、解释句中加点的词
三、将文言语句翻译成现代汉语
四、问答题一、将下列诗句补充完整
1、天时不如地利,_____________
2、________,固国不以山溪之险
3、得道者多助,______________
4、以天下之所顺,________,
5、_______,曾益其所不能
6、_______,出则无敌国外患者
7、傅说举于版筑之间,_______
8、庆历四年春,__________
9、_________________,处江湖之远则忧其君。
10、先天下之忧而忧,____________________ 地利不如人和
域民不以封疆之界
失道者寡助
攻亲戚之所畔
所以动心忍性
入则无法家拂士
胶鬲举于鱼盐之中
滕子京谪守巴陵郡
居庙堂之高则忧其民
后天下之乐而乐11、 ,而莫得其涯。
12、登斯楼也,则有去国怀乡, 。
13、 , 至无所见而犹不欲归。
14、山行六七里, 。
15、峰回路转, , 。
16、山水之乐, 。
17、若夫日出而林霏开, 。 18、 ,太守宴也。
19、 ,太守醉也。
20、人知从太守游而乐, 。 悠悠乎与颢气俱
忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣
苍然暮色,自远而至
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也
得之心而寓之酒也
云归而岩穴暝
杂然而前陈者
苍颜白发,颓然乎其间者
而不知太守之乐其乐也解词时应注意以下几种情况:
1、通假字:一般先指出所通的字,再解释其意思。如:“亲戚畔之”中的“畔”应解释为“畔通叛,背叛”。
2、使动用法:应解释为“使…(怎样)”。如“所以动心忍性”中的“动”应解释为“使…惊动”。
3、词的活用:应结合具体语句进行解释。如“箕踞而遨”中的“箕踞”作副词(状语)用,应解释为“像箕踞”。
4、古今词义的差异:如“阡陌交通”中“交通”应解释为“交错相通”。
5、一词多义现象:应结合具体语句进行解释。如“桓侯故使人问之”和“故君子有不战”中的“故”应分别解释
为“特意”和“所以”。二、解释句中加点的词。
1、亲戚畔之
2、衡于虑
3、入则无法家拂士
4、属予作文以记之
5、馔酒食,持其赀去
6、所以动心忍性
7、劳其筋骨
8、 以天下之所顺
不以物喜,不以己悲
9、 委而去之
西蜀之去南海 “畔”通“叛”,背叛
“衡”通“横”,梗塞,指不顺
“拂”通“弼”,辅佐
“属”通“嘱”,嘱托
“赀”同“资”,资财,钱财
使…惊动
使…劳累
凭借
因为
离开
距离10、滕子京谪守巴陵郡
11、域民不以封疆之界
12、南极潇湘
13、薄暮冥冥
14、涵虚混太清
15、静影沉璧
16、微斯人,吾谁与归?
17、恶少年愠其诞,目间其夜归
18、亟扶我寝
19、以其语语之
20、把酒临风古时官吏降职或远调
限制

迫近
包容
圆形的玉
无,没有 归依
偷看
急,赶快
告诉
持,执 二、解释句中加点的词。疏通文言语句应努力做到:
1、信:忠实、可信
2、达:通顺、畅达
3、雅:充实、文雅三、将下列文言语句翻译成现代汉语
1、威天下不以兵革之利
2、故君子有不战,战必胜矣
3、行拂乱其所为
4、困于心,衡于虑,而后作。
5、越明年,政通人和,百废具兴。
6、刻唐贤今人诗赋于其上
7、死则诿以他故,终不自信其术之妄。
8、览物之情,得无异乎?
9、不以物喜,不以己悲
10、号求救于人甚哀。
11、是仆与君奕世为通好也。
12、若垤若穴,尺寸千里
13、攒蹙累积,莫得遁隐
14、心凝形释,与万化冥合
15、风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也
16、醉能同其乐,醒能述以文者
17、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
18、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
19、当时建此亭者其仙乎!
20、顷之,又有曳杖声从云中来者
21、不图观瀑之娱,一至于斯
22、天籁人籁,合同而化三、将下列文言语句翻译成现代汉语 四、问答题
1、《醉翁亭记》的主旨句是什么?作者当时在什么情况下写这篇文章的?文章表达了作者怎样的思想感情?
2、《生于忧患,死于安乐》一文主要的两种论证方法是 、 。文章的中心论点是 。根据你的理解再为本文找出一个事实论据 。
3、《始得西山宴游记》中“心凝形释,与万化冥合”表现了作者柳宗元什么样的感受?试着描绘一下。(1)醉能同其乐(2)遭到贬谪
(3)悠然自得的旷达情怀。 举例论证 道理论证
生于忧患 死于安乐
勾践卧薪尝胆,终于败吴兴越精神凝聚安定,形体得到解脱,与万物的变化暗暗相合,感到自己仿佛消融在这渺远无垠的大自然中,物我合一,物我两忘了。 四、问答题
4、《始得西山宴游记》与《醉翁亭记》相比,文中都有“醉”,这两者有什么异同?
?
5、你认为“天时不如地利,地利不如人和”这句话,对于现代战争是否还适应?试谈谈你的理解。
?
?
6、范仲淹提倡的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,在今天是否还有借鉴意义?试谈谈你的认识。
两文的“醉”相同之处在于都是被贬后娱情山水,饮酒来排遣抑郁。不同之处在于《醉翁亭记》中作者能够更豁达些,不仅陶醉在山光水色之中,更醉在“与民同乐”之中。范仲淹提倡的这种精神,虽然带有时代和阶级局限性,倡他所提倡的吃苦在前,享乐在后的精神,在今天仍然具有借鉴和教育意义。A适应。因为现代战争中的高科技技术都要靠人来研究和使用……
B不适应。因为科学技术是第一生产力,在现代战争中起决定性因素……练习题一:
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江 , , , ,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向未始游。游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。
1、《始得西山宴游记》作者 ,是“ ”的第一篇,他是唐宋八大家之一,其他七大家是 。
2 、将文中所缺的句子补充完整。
3、翻译画“ ”语句,请根据全文说出作者为什么天色巳晚而不愿回到住处?
4、从本段中找出写宴饮之乐的语句,并说明它表现了作者怎样的情怀?
5、文中“萦青缭白,外与天际,四望如一”写出了西山的什么特点?柳宗元 永州八记
韩愈、王安石、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩 缘染溪 斫榛莽 焚茅茷引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。表现了作者的傲世情怀。天色巳晚,从远到近,什么也看不见了,可还不想回家。
因为作者被贬永州心情郁闷,所以寄情山水,聊以忘忧。写出了西山气象的阔大。练习题二:
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故将将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1、下列语句朗读停顿正确的一项是( )
A故/将将大任于是/人也 B所以/动心忍性,曾益其所/不能
C人恒/过,然后/能改 D出/则无敌国外患者,国/恒亡
2、解释下列句中加点的字。
苦其心志 人恒过
衡于虑 而后作
3、用现代汉语翻译文中画线的句子。
4、用文中语句回答。
A艰苦磨炼的益处是:
B最能体现“安乐”意思的语句是:
5、孟子认为人才应当在困境中造就,你是否同意这个观点?请写一段话谈谈自己的看法。(要求有观点,至少有一例,文中例除外)。D 使 痛苦 犯过失 同“横” ,梗塞 (不顺) 奋起(有所作为) 这样用来使他内心警觉,使他的性情
坚韧起来,增加他过去所没有的才能。所以动心忍性,曾益其所不能
入则无法家拂士,出则无敌国外患者拓展练习:
亮少有逸群(超众)之才,英霸(英雄)之器。身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备在雄姿杰出,遂解带写诚(表示诚意),厚相结纳(结交)。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质(听命)而备失势,众寡(兵力少)无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿(一向)服仰刘备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣军三万以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号(称帝),拜亮为丞相,录尚为书事。
1、本文节选自《三国志》,作者是 , 朝史学家。《三国志》记载三国时期 、 、 三国的历史。
2、解释下列加点的字。
时人异焉 以亮有殊量 身使孙权 江南悉平
3、翻译画线句子,表现了诸葛亮怎样的思想感情?
4、这段文字中哪几句话是写隆中对策的过程?
5、从这段文字看,“跨有荆、益”的方针是怎样实现的?亮深谓备在雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。 陈寿 晋
魏 蜀 吴感到奇异 认为 亲自 都,全诸葛亮在山野务农亲耕,不希获得显贵。表现了诸葛亮不慕名利、耿耿忠心。谢谢合作!再见!
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