识字1 场景歌 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
第1课时
第2课时
第1课时
1 场景歌
识字
少先队员分别到了哪些地方？
海边
乡村
公园
整体感知
少先队员的精神面貌：
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
比一比：“队”与“对”
队
铜
号
（ ）不起 （ ）员
排（ ） （ ）错
语境识记：“铜”“号”
对
队
队
对
小号
短号
一队“红领巾”
一面队旗
指少先队员
以形象代本体
借代
①量词
队：
②特指中国少年先锋队
一只海鸥
一条帆船
课文品读
一艘军舰
一处港湾
帆 艘 军 舰
车 （ ） 军
加一加：
（ ） （ ） 帆
比一比：
冖
巾
凡
叟
舟
见
艘
舰
带“舟”的字大都和船有关。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
乡村里有哪些美丽的景物？
带有“禾”的字大都跟禾苗有关。
花园、公园、果园
稻
园
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
公园里有哪些美丽的景物？
翠
课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？
前三个小节描写的是__________，最后一个小节描写的是___________。
静态景物
活动场景
第2课时
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。
你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。
你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。
你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。
你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。
你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。
你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。
你拍八，我拍八，一座花园开满花。
你拍九，我拍九，海滩边上走一走。
你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！
拍手歌
“一只、一片、一艘”这样的词为数量词，文中的数量词有哪些
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
______海鸥，______帆船。
______军舰，______港湾。
一只
一条
一艘
一处
______鱼塘，______稻田。
______垂柳，______花园。
一方
一块
一行
一座
______小溪，______石桥。
______翠竹，______飞鸟。
一道
一座
一丛
一群
______队旗，
______铜号。
______“红领巾”，
______欢笑。
一面
一把
一队
一片
一艘（ ） 一丛（ ）
一座（ ） 一面（ ）
一条（ ） 一只（ ）
一群（ ） 一道（ ）
说一说
轮船
鲜花
房屋
彩旗
小鱼
花狗
小鸡
题目
处
桥
群
旗
铜
号
领
巾
队
园
写一写
选字组词。
辨析：园—圆 铜—同 巾—币
木
乔
桥
君
羊
群
领
页
令
桐
铜
木—钅
须
领
彡—令
队
人—阝
从
结构：
部首：
书写指导：
半包围
横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低；“卜”的竖起笔高，点收笔于横中线。
chù
处
夂
口
“口”上下同宽；“元”次横在横中线上侧，竖弯钩的竖段在竖中线右侧。
园
全包围
yuán
部首：
结构：
书写指导：
木
左窄右宽。“木”捺写成点；“乔”三个撇写法不一，平撇短，第三笔与“木” 穿插，第五笔为竖撇。
桥
左右
qiáo
部首：
结构：
书写指导：
场景歌
海边风光→海鸥 帆船 军舰 港湾
公园美景→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
少先队活动→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
板书设计
本文是一组数量词归类识字，文中把数量词分类集中在四个不同的场景之中，让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的同时，认识生字与事物，初步感知不同事物的数量词表达形式。
课文主题
量词歌
一头牛，两匹马，
三条鲤鱼四只鸭，
五本书，六支笔，
七棵果树八朵花，
九架飞机十辆车。
拓展发散
一、看拼音写词语。
yuán qiáo duì
公（ ） 石（ ） （ ）伍
qí jīn lǐnɡ
国（ ） 毛（ ） 带（ ）
园
队
桥
旗
巾
领
课堂练习
二、连一连。
一方　　　垂柳　　　一面　　　 石桥
一块　　　鱼塘　　 一座　　　 队旗
一艘　　　稻田　　 一丛　　　 铜号
一行　　　军舰　　　一把　 　 翠竹
三、看谁说得多。
一片（ ）（ ）（ ） 一座（ ）（ ）（ ）
一只（ ）（ ）（ ）
一群（ ）（ ）（ ）
沙滩
欢笑
天空
花园
房屋
高山
花狗
小猪
老虎
飞鸟
小鸡
观众
朗读课文。
朗读指导：儿歌描绘了海边、山村、公园、校园的四个场景图，语言整齐，节奏明快，朗读时数字“一”声调变对，量词稍重读。每小节短语与短语之间要注意停顿，同时要有节奏的快慢以及语调的高低变化。
课后习题
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田
一（ ）石桥 一（ ）翠竹
一（ ）海鸥 一（ ）帆船
个/方
块/片
座/孔
片/根
群/只
只/条
说一说，看谁说得多。
ōu
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
示例：
几座大山 几棵树
一条小狗 三个人
两只燕子 ……
课外练习
仿照课文，说说图上有些什么。