统编版三年级语文上册第五单元高频考点检测拔高卷(含答案)

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统编版三年级语文上册第五单元高频考点检测拔高卷
一、选择题。
1．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。”横线里应填哪个词？(　 　)
A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事
2．下列各组词语中有错别字的一项是(　 　)
A．翠鸟　悄悄　观查 B．船舱　搭船　羽毛
C．喜欢　响声　有趣 D．合拢　玩耍　捕鱼
3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是(　 　)
A．船篷（fénɡ） B．花瓣（biàn） C．蓑衣（suō） D．鹦（yīn）鹉
4．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是(　 　)
A．这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（反问）
B．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（拟人）
C．翠鸟搭了我们的船去捕鱼。（拟人）
D．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）
二、看拼音，写词语。
hā qiàn guān chá yǒu qù
xǐ ài cuì niǎo fù qīn
三、比一比，并组成词语。
耍( ) 绕( ) 猪( )
要( ) 烧( ) 著( )
闲( ) 兔( ) 视( )
闹( ) 免( ) 规( )
钓( )劲( )装( )
钩( )颈( )奖( )
四、把下面的成语补充完整。
乘( )破( ) ( )腔( )势 一( )正( )
引( )注( ) 成( )结( ) 声( )并( )
震( )( )聋 聚( )会( ) 专( )致( )
五、选一选，填一填。
突然　　竟然　　果然　　自然
（1）一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。
（2）我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。
（3）“王子”( )想跟火车赛跑，不输才怪呢！
六、给句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
张：①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 ( )
2.上课时，不要东张西望。 ( )
3.叔叔给我们照了一张相。 ( )
4.我们小孩子过生日不应该铺张浪费。 ( )
七、连一连
父亲 哈欠 鹦鹉 钓鱼 合拢 翠鸟
hā qiɑn yīnɡ wǔ fù qīn hé lǒnɡ cuì niǎo diào yú
八、搭配词语。
( )的颜色 ( )的天空 ( )的大海 ( )的声音 ( )的乐曲 ( )地游动
( )地溜走 ( )地叫喊 ( )地笑 ( )地敲打
九、看我七二变。（按要求写句子）
(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
陈述句：_______________________________________________
(2)船夫用力地摇着橹。
“把”字句：____________________________________________
“被”字句：____________________________________________
十、根据课文《金色的草地》内容填空
（1）原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。
（2）多么________的草地！多么________的蒲公英！
（3）它和我们一起________，和我们一起________。
十一、课内阅读。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1．“搭船大鸟”指的是_____________。
2．仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
______________ ______________ _______________
3．在下列括号内填上合适的形容词。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的长嘴
4．文章从_________和_________两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的________之情。
5．按要求，仿写词语
静悄悄：___________ ___________ ___________
十二、课外欣赏。
燕 子
一个星期六的早展，我从熟睡中醒来，一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看：是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知：燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下，站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
从这一天开始，一有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝垒好了，这就是它们积少成多、踏踏实实劳动的结果。
1．燕子来到屋檐下干什么呢？（ ）
A．报春。 B．垒窝。 C．吃害虫。 D．飞来飞去。
2．想象燕子垒窝的情形，把下面几句话重新排列顺序（ ）
①飞回屋檐下 ②仔细看一下 ③吱吱地叫几声
④把泥放缺口上 ⑤明上一些泥 ⑥飞到水坑边
A．①②③④⑥⑤ B．⑤①②③④⑥ C．①④②③⑤⑥ D．⑥⑤①④②③
3．燕子垒窝花了多长时间？（ ）
A．一会儿。 B．一天。 C．十天。 D．十多天。
4．你从燕子身上学到了什么呢？
_____________________________________________
5．你从哪些语句感受到作者留心观察燕子了？（至少两处）
______________________________________
十三、习作
生活中，你是一个热爱观察的孩子吗？相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧！别忘了给自己的作文起个题目哦！不少于300字。
参考答案
一、
1．C
2．A
3．C
4．A
二、哈欠 观察 有趣
喜爱 翠鸟 父亲
三、玩耍 绕路 猪头 只要 火烧 著作 闲人 兔子 视觉 闹钟 免费 规则 钓鱼 来劲 假装 鱼钩 颈部 得奖
四、风 浪 装 作 本 经 人 注 群 队 情 茂 耳 欲 精 神 心 志
五、突然 自然 竟然
六、④ ② ③ ①
七、
八、美丽 蔚蓝 无边 清脆 动听 快速 悄悄 欢快 天真 有力
九、它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 船夫把橹用力地摇着。 橹被船夫用力地摇着。
十、我们的手掌 张开 合上 金色的 金色的 被包住了 绿色的了 可爱 有趣 睡觉 起床
十一、
1．翠鸟
2．轰隆、轰隆 叮咚、叮咚 咕嘟、咕嘟
3．翠绿 蓝色 红色
4．外形 动作 喜爱
5．亮晶晶 红彤彤 黄灿灿
十二、
1．B
2．D
3．D
4．我从燕子身上学到了认真做事、踏踏实实工作的好品质。
5．①只见它们两翼乌黑，肚子雪自，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，两只翅腾一高一低，优美极了。②它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下，站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在全过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走。
十三、范文：
印象深刻的一件东西
每个人的记忆中总会存在那么几样令自己印象深刻的东西，当然我也不例外。因为我有一个爱逛街的妈妈，所以她每次逛街回来总会给我带来很多好吃好玩的东西，然而那件东西却给我留下了深刻的印象。
“我回来了”不用说，是我那爱逛街的妈妈回来了。这回，她带回来一个奇怪的玩意我用疑惑的目光打量这个东西。它全身大部分是黄色的；从正面看，它像一个小孩子的脸；从侧面看，它像一头小猪。它的大小大约有七个小拳头那么大，高有十厘米左右。“到底是什么呢，匪夷所思啊！”
知道了外面是什么样，那里面有什么呢？我先不打开，保留点神秘感。会不会是煎蛋的？“一定是”我抱着强烈的自信心打开了。“哇”里面有几个图案，有：小狗、笑脸、小树……真可爱呀！
我的心里又产生里一个疑问：它是干什么的呢？可能是做饼干的吧!在电视上看见人家有时候就是你这么做的。还有，在超市见过这样的饼干。这时，妈妈走了进来，说：“我给你买的蛋糕机，喜欢吗？”“原来是蛋糕机呀！”
没想到这个东西的效果这么好，做得蛋糕如此美味。我的脸上洋溢着幸福的滋味。现在，每当我吃蛋糕的时候，我总会想起那件令我印象深刻的东西，心里暖洋洋的。
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